【内容提要】传统教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这与以主动接受和探究发现紧密结合为基本特征的现代历史学习方式有着本质的区别。它往往使学生形成一种定向、定势思维，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，达不到培养学生创新能力的目的。本文即是针对这一弊端，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以求实现学生创新能力的提高。
【关键词】历史学习方式变革素质教育创新作业
早在3000年前古希腊人普鲁塔戈就曾指出：“头脑不是一个要被填满的容器，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但传统的教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，考完“扔”教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，