中小学数学教学衔接问题及对策,课题研究计划中小学数学教学衔接,小学英语教学中的问题及其对策

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《初中数学教学中的问题与对策》培训体会 (2013-6-27 7:15:36): 7《初中数学教学中的问题与对策》培训体会才记得二十刚出头，老师教了我们六部教学法，是那样的认真，那样的刻苦。可是一转眼，就是翻天覆地的变化。我们原来的那种培养学生的方式不行了过时了，今天，提倡的是素质...
谈中小学英语教学衔接中的两个关键点 (2007-12-28 15:41:03): 谈中小学英语教学衔接中的两个关键点的中学生已有小学六年的英语基础,按理说，升上初中后的英语学习应该是比较有利的。但由于课程设置,教学方法以及学生的适应、接受程度因人而异，反映出了不同的学习效果.969...
小学英语教学的质量和衔接问题 (2007-12-26 8:11:44): 一、前言进入九十年代以来，随着外语教学的进一步发展，越来越多的小学开始开设外语课，其中主要是英语。社会力量从事的低年龄英语教学也呈现迅速发展的趋势。不少地区还进行了小学英语教学的实验和研究，并取得了一...
“问题教学法”在数学新课程教学中的应用 (2008-6-19 9:18:49): “问题教学法”在数学新课程教学中的应用“问题教学法”是以问题为中心，在老师的引导下，通过学生独立思考、讨论、交流等形式，对数学问题进行思考、探索、求解、延伸和发展的教学方法。它通过发现问题、提出问题和...
创新教学在小学数学教学中的运用 (2005-10-29 8:01:00): 著名心理学家皮亚杰主张：“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人，而不是简单重复前人做过的事情。”21世纪的教育的核心是培养人的创新能力，而人的创新能力的培养应从小抓起。如何在小学数学教学...
小学数学教学中如何进行概念教学 (2015-4-26 20:59:51): 小学数学教学中如何进行概念教学摘要：数学概念是反映数学对象的本质属性和特征的思维形式。小学数学中反映数和形本质属性的数字、图形、符号、名词术语和定义、法则等都是数学概念。概念教学是数学教学的一个组成部...
小学数学教学课堂教学中联系学生生活实际的研究总结 (2015-12-31 10:24:59): 小学数学教学课堂教学中联系学生生活实际的研究总结《小学数学新课程标准》指出：数学教学应该从学生的生活经验和已有知识背景出发，向他们提供充足的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理解...
新课程语文课堂教学中存在问题与对策 (2006-10-26 11:30:00): 新课程语文课堂教学中存在问题与对策应城市教研室徐应鸿应城市城南初级中学吴高珍[内容摘要]新课改实施以来，存在一些值得我们注意的问题：教师成了主席而不是首席，学生成了上帝而不是主体，合作成了说法而不是做...
浅谈中小学课堂教学中普遍存在问题 (2010-8-26 19:45:38): 浅谈中小学课堂教学中普遍存在问题素质教育于上世纪九十年代就在中国大地上轰轰烈烈开展着，但至今又有多少教师能把素质教育与课堂教学联系在一起？问题出在哪儿？我认为：首先是长期的应试教育割断了学科教育同生活...
中小学教师继续教育存在问题与对策 (2007-12-18 10:17:06): 摘要：通过对四川省中小学教师继续教育现状的抽样调查研究，我们发现在教师继续教育中，普遍存在着教师选择权不大、教育实效性差、经费投入不到位、教师参与积极性不高、工学矛盾突出等问题，并针对这些问题提出了应...
数学教学工作总结-如何提高小学数学教学质量 (2008-12-6 1:28:28): 数学教学工作总结如何提高小学数学教学质量西峰市南街小学白焕元一、动、静交替，讲、练结合，优化课堂教学根据小学生的心理特点和认知水平，在教学中，通过动、静交替，讲、练结合，调动学生多种感官参于学习，使学...
数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力 (2006-11-29 9:49:45): 数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力在数学教学中，如何使学生“领悟”出数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学眼光去观察生活实际，培养解决实际问题的能力，应成为每位数学教师重视的问题。新编数学...
五升六衔接数学教学计划暨给五升六学生家长的一封信 (2014-5-9 6:57:08): 五升六衔接数学教学计划暨给五升六学生家长的一封信明天教育杨老师最近，不少家长来询问五升六衔接班的教学情况，现就家长关心的问题做一个说明。一、六年级数学学习内容和特点在六年级主要学习分数和圆相关的图形，...
《小学数学“解决问题”教学研讨》学习体会 (2008-10-20 23:14:37): 《小学数学“解决问题”教学研讨》学习体会培养学生解决问题的能力，几乎是我国各科课程标准或教学大纲上都明确提出的教学目标之一。“解决问题”内容贯穿在所有的知识领域中。它不仅是一个令人着迷的话题，甚至被某...
小学数学三年级下册教案——《解决问题》教学设计 (2010-8-15 10:11:59): 教学内容：人教版《数学》三年级下册第8单元《解决问题》的例2和练习二十三10、1416题。教学目标：1.学生经历解决问题的过程，学会用除法两步计算解决问题。2.学生通过解决具体问题，获得一些用除法计算...
小学数学问题引导教学法心得体会 (2013-8-2 5:50:57): 问题是数学的心脏，有了问题，思维才有方向，有了问题，思维才有动力。学生提出一个问题往往比解决一个问题更为。需要创造性的想象力。因此，培养学生善于发现问题，提出问题的能力是课堂教学中的一环。现将自己的点...
对小学数学课堂教学中操作有效性的思考 (2007-12-22 11:38:46): [摘要]操作是学生根据教师创设的问题情境与教师提供的定向指导，通过动手操作学具探究数学问题、获得数学结论、理解数学知识的一种活动。按照现代教学论的观点，数学教学不仅要使学生掌握数学知识的结论，还要让学...
小学数学教学中教师如何实行创新 (2008-4-24 18:02:00): 促进学生创新与实践能力的发展，是新课程的目标之一，具体落实到数学课堂中就应体现这样的基本理念：突出基础性，普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。因此我认为现代教师在教学时要以创新理论为指导，开展创新...
小学数学课堂教学中有效练习工作计划 (2011-4-13 15:42:44): 一、小学数学练习设计有效性的提出1.小学数学练习设计的现状分析目前，随着新一轮课改的实施，小学数学的课堂教学已形成了以学生为本&的局面，课堂教学气氛浓烈。在这种情况下，我认为，小学数学的练习设计也应与...
小学数学课堂教学中有效练习研究课题研究计划 (2012-12-3 8:17:12): 课题名称：《小学数学课堂教学中有效练习研究》研究目标：1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略，强化教师“预设”，促成学生“生成”的达成，提高教师有效教学的策略，同时培养学生的数学能力，提高教学...
小学数学课堂教学中有效练习研究开题报告 (2013-6-15 16:42:02): 本课题《小学数学课堂教学中有效练习研究》于2010年10月向河南省教育学会申报立项，经河南省教育学会评审，准予立项，并被列为河南省教育学会2010年教育科研重点课题，现开始实施研究。一、课题研究的理论...
小学数学课堂教学中有效练习研究实施方案 (2013-6-17 7:09:23): 一、问题的提出课堂练习是教师了解学生学习情况，检查自己教学效果及时调控教学的有效手段。具有巩固、强化、反馈、提升、发展等作用，对我们提高教学质量来说起着至关的作用。然而面对学校的实际，学生学习的科目多...
小学数学教学中的素质教育 (2014-9-16 15:20:16): 小学数学教学中的素质教育乡中心小学校实施素质教育是针对我国基础教育严重存在应试教育的倾向而提出的改革举措，其目的在于真正落实的教育方针，使每一个学生得到全面发展，同时实现个性发展，其根本目的在于提高全...
促进中小学教育衔接的调查报告 (2008-4-25 9:29:02): 摘要：本文作者通过对杭州12所小学的教师、学生、家长及部分初中教师进行深度访谈与问卷调查，了解在中小学教育衔接上存在主要问题，并在总结有关小学经验的基础上指出，加强心理健康教育是促进中小学教育更好衔接...
在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣 (2008-10-5 13:05:57): 在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣杨翠珍数学是一门古老的基础学科，抽象是它的特点，尤其对初学者来说，若不加以兴趣培养，更会感到枯燥乏味。但是，数学又是涉及到宇宙的方方面面的学科，它渗透到其余各个领...
2013-2014学年度第二学期小学中小衔接计划 (2013-7-28 6:40:33): 20132014学年度第二学期小学中小衔接计划根据教育局2014年工作意见和我校的实际情况，本学期中小衔接工作计划如下：一、做好管理上的衔接小学对学生的管理大都是班主任独当一面的看管式，家长式管理。而...
宁波市春晓中学外语中小学衔接“引桥”工程系列活动方案一 (2013-10-15 8:19:30): 下载:35宁波市春晓中学外语中小学衔接“引桥”.doc宁波市春晓中学外语中小学衔接“引桥”工程系列活动方案（一）——中小学英语衔接教学研讨活动一、实施目标及实施策略为进一步深化宁波市春晓中学外语特色，...
中学外语中小学衔接“引桥”工程系列活动方案 (2014-10-19 15:41:30): 一、实施目标及实施策略为进一步深化宁波市春晓中学外语特色，促进外语学科的中小学衔接工作，特制订《宁波市春晓中学外语中小学衔接引桥工程实施方案》。通过中小学外语知识体系的梳理与整合、中小学外语资源的互补...
2023年小学各学科开学返校线上线下教学衔接方案 (2023-7-6 13:58:41): 2023年小学各学科开学返校线上线下教学衔接方案小学英语学科线上线下教学衔接方案为了对我校英语学科线上教学内容进行梳理，便于教师更精准地把握教学进度和教学内容落实情况，让学生能迅速进入学习状态做好充分...
小学作文教学总结：小学作文教学中的四个“重视” (2013-8-25 6:19:02): 小学作文教学中的四个重视作文体现了学生的整体语文素养。根据本人多年的作文教学经验，我觉得要提高小学生的作文水平，离不开以下四方面的重视。一、重视学生课外阅读的质量。读书破万卷，下笔如有神一个只读语文课...
2022年小学恢复线下教学衔接工作计划 (2022-5-16 6:45:39): 2022年小学恢复线下教学衔接工作计划受到新型冠状病毒肺炎的影响，我校自3月30日开始线上教学截止到5月13日，已经持续六周，根据市教育局和管委会文件精神要求，学校于5月16日恢复线下教学。为了确保完...
小学数学二年级第四册数学教学计划 (2008-3-31 20:41:12): 一、教学内容本册的教学内容有：①表内乘法和表内除法（二）②万以内数的读法和写法③分米、厘米、毫米和克的认识④直线和线段⑤万以内的加法本册的教学重点是：79的乘法口诀和用口诀求商，倍数关系的三类应用题，...
2010年秋小学数学四年级上册数学教学计划 (2010-9-5 12:59:21): 学情分析:本学期,我学科的教学工作以新课标新理念为指导,以学生为主体,以自主,合作,探究为主线,以培养学生的创新精神为核心,以提高学生的实践能力及解决日常生活中的问题能力为重点,以改革课堂教学模式为突...
小学数学第五册数学教学计划 (2012-12-3 9:01:45): 一、教材分析六年制小学数学第五册教材主要内容有：万以内的乘法（一）,对称（二）加减法（三）可能性。（四）乘除法（五）混和运算（六）周长（七）生活中的大数（八）吨的认识（九）乘法本册教材在编排上有以下特...
小学数学教学工作总结数学总结计划总结 (2013-6-10 2:08:13): 小学数学教学工作总结一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程...
小学三年级数学教学工作总结数学总结计划总结 (2013-6-10 9:55:51): 小学三年级数学教学工作总结本学期，我们三年级三位数学教师能团结协作，共同研究教材教法，根据新课标精神要求，基本能完成本学期的教育教学任务。一、认真学习教材专教法。开学初，我们就认真学习了教材、大纲、教...
小学三年级数学下册数学教学计划 (2013-8-25 6:16:40): 小学三年级数学下册数学教学计划提要：本册教材包括下面一些内容：一个因数是两位数的乘法，除数是两位数的除法，年、月、日的认识，混合运算和应用题更多精品法规小学三年级数学下册数学教学计划一、学生情况分析通...
浅淡互助式教学在数学教学中的应用 (2008-6-19 9:18:50): 浅淡互助式教学在数学教学中的应用【内容摘要】:浅谈互助式教学中的班内小组合作学习的作用、特点，以及在小组合作学习中学生的主体作用，教师的主导作用和互助式教学的效果。【关键词】：建构主义、互助合作、主体...
数学教学工作总结-走出教学中的四大误区 (2008-12-6 1:28:28): 数学教学工作总结走出教学中的四大误区随着教学改革的不断深入，形成了许多具有教学特色的优质课堂教学，然而实践证明其实际效果并不理想，究其原因发现其根源就在于这些教学过程中及考后的处理上，都不同程度地存在...
对职业中专数学教学模式的思考与对策 (2010-9-17 9:07:32): 对职业中专数学教学模式的思考与对策金塔汽车维修中等专业学校姜永齐[内容提要]中等职业教育中，数学教学无论是从教学内容，还是教学方法和手段上，都存在有定位不准，方法和手段相对陈旧的现象，不断更新教学的理...
小学数学第六册教学计划及教学进度表 (2011-2-28 11:10:57): 教材分析：qyw这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。qyw除...
2011小学数学第八册教学计划教学工作计划 (2011-11-30 13:47:21): 【网络综合2011小学数学第八册教学计划教学工作计划】班级基本情况分析：略。。。二、教学内容：这一册的教材包括以下内容：混合运算和应用题，整数和整数四则运算，量的计量，小数的意义和性质，小数的加法和减...
2011小学数学第十一册教学计划教学工作计划 (2011-11-30 13:47:26): 【网络综合2011小学数学第十一册教学计划教学工作计划】一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材内容有：百分数、分数乘法、分数除法、分数四则混合运算和应用题，圆的周长和面积。百分数：从生活中引...
2011小学数学第五册教学计划教学工作计划 (2011-11-30 13:47:52): 【网络综合2011小学数学第五册教学计划教学工作计划】一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材的教学内容包括：万以内的减法，两步计算式题和应用题，一个数乘一位数的乘法，除数是一位数的除法，时、...
2011小学数学第七册教学计划教学工作计划 (2011-11-30 13:47:57): 【网络综合2011小学数学第七册教学计划教学工作计划】一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材内容有：分数的认识（一）、小数、三步运算和应用、统计表和条形图。（一）数和运算的教学１、分数的认识...
2011小学数学第四册教学计划教学工作计划 (2011-12-2 9:28:05): 【网络综合2011小学数学第四册教学计划教学工作计划】班级学生情况分析略。。。教学内容：有余数的除法，混合运算和两步计算的应用题，万以内数的读法和写法，千克的初步认识，万以内的加法和减法，时、分、秒。...
小学教学工作总结六年级数学教学工作总结 (2013-6-5 10:20:35): 本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，未能更好的提高教育教学质量，完成教学任务。先将本学期的工作总结如下：一方面平时认真学...
四年级教学工作总结小学数学教学工作总结 (2013-6-10 2:26:06): 时间过得真快，一学期的工作行将结束，在这一学期中，我能立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而美满地完成了各项教育教学任务。现扼要总结以下：（一）加强理论学习，进步思想熟悉新课标的出台对每位老师都提出了新...
小学数学教学教学计划 (2013-8-25 7:29:00): 当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行教学质量的提升和差生的转化工作。为了全面激发学生学习的主动性和积极性，通过培优补差使学生认真对待学习，发展智力，实...
小学数学两级分化成因与对策研究开题报告 (2015-3-5 10:47:39): 小学数学两级分化成因与对策研究开题报告一、选题背景新课标实施以来，小学数学教材较之老教材有了很大的变化，生活化，情境化的问题经常出现在小学数学课堂中；灵活、开放的习题也让学生们的思维更加活跃。与之同时...

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