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探究六年级科学下册教学计划学生 (2013-6-12 15:35:54)
六年级科学下册教学计划一、学生情况分析通过几年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的爱好,对科学本质有一定的了解,科学素养得到相当的培养,已经具备了初步的探究能力,他们对四周世界产生了强烈的好奇心...
《探究式科学教育教学指导》读后感 (2014-7-5 8:13:01)
6《探究式科学教育教学指导》读后感在前些日子里,我读了《探究式科学教育教学指导》这本书,我认为《探究式科学教育教学指导》,无论是促进我的课题研究还是提升我对科学教育的理解都有很大的作用,因此,我摘录了...
物理教学总结-物理教学小结 (2007-12-20 8:37:50)
高一物理教学总结高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是人们的共识,高一物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大,本人上学期担任了高一b(1)(3)(3)的3个班级物理课,...
中学物理探究性实验初探 (2008-1-29 8:32:51)
[摘要]:物理探究性实验教学的开设,激励了学生的个性和已有经验得到充分的发挥,改变了过去由教师包揽教学的局面,给了学生更多的思考、探索、实践的时间和空间。训练学生学会合作探究的能力,体现和提高学生的情...
《物理课堂中“探究过程”的效率研究》工作总结 (2014-4-19 8:52:17)
《物理课堂中“探究过程”的效率研究》工作总结安康市二中徐卫东新课程改革已在我市如火如荼的开展着,新课程改革的重点是课堂教学,因为课堂是教学的主阵地,课堂教学是整个教学的中心环节。但目前我们的物理课堂教...
物理教研组工作计划--加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养 (2010-12-2 0:12:41)
物理教研组工作计划&本学期我校物理教研组工作,将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教...
初二物理下学期物理教学计划 (2010-12-2 13:25:11)
文本文&摘&自教&育文&摘&章山课件初二物理下学期物理教学计划一,教材分析教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际,适当降低难度,既考虑...
物理教研组工作计划--加强教育教学理论学习,提高物理教师理论 (2012-11-23 10:04:11)
本学期我校物理教研组工作,将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深...
物理教学工作计划初中物理教师学习心得体会 (2012-11-24 22:14:05)
物理教学工作计划蟒河中学初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,在“以学生为本”这样一个教学理念下,对本学期的物理教学作...
在校外生物探究性活动中培养学生的科学精神和人文精神 (2008-10-1 10:35:25)
在校外生物探究性活动中培养学生的科学精神和人文精神曹晓清有一位学者曾经说过如果说科学是一把开启人类智慧的钥匙,而人文精神正是使用这把钥匙的说明书。在众多科学家对科学精神的理解里,不是我们通常想象的那些...
例谈科学探究实验与实验报告 (2008-10-20 22:59:11)
例谈科学探究实验与实验报告山东菏泽曹县第二中学陈焘摘要:科学探究实验是新课程着重介绍的知识点,同时又是当前基础教育课程改革的热点、亮点和难点。本文对科学探究的六大要素逐一加以解释,并以实例说明如何做好...
第1节走进实验室:学习科学探究 (2009-1-6 11:28:27)
第1节走进实验室:学习科学探究一、本节三维目标要求1.知识与技能认识到测量是实验探究的环节。知道科学探究的一般步骤,了解安排这些步骤的原因。2.过程与方法观察一些典型的物理现象,初步了解观察的科学方法...
第5节科学探究:凸透镜成像 (2009-1-6 11:28:34)
第5节科学探究:凸透镜成像一、本节三维目标要求1.知识与技能了解透镜的种类。了解透镜的焦点、焦距,认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解透镜在投影仪中的应用。2.过程...
小学学校科学探究社团活动计划 (2011-10-15 23:01:31)
小学学校科学探究社团活动计划为了大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生个方面的兴趣,不断提高学生的综合素质,让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮,使我校的科学兴趣小组能得到不断...
科学探究社团活动计划 (2011-11-21 13:39:06)
科学探究社团活动计划为了大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生个方面的兴趣,不断提高学生的综合素质,让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮,使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展...
幼儿园双星宝贝班级“探究式科学教育”专题总结 (2012-12-4 11:16:09)
忙碌的一年又这么匆匆的过去了。—年年上学期双星宝贝班以“科学”为专题活动,用探究式科学教育促进幼儿动手动脑能力的发展。回顾过去半年的教育工作,有收获,同样也有不足。现总结如下:“科学”被除去了神秘的外...
科学活动探究计划 (2012-12-24 8:09:58)
科学兴趣探究计划;武汉市培英中学科学探究小组;二00七年九月;科学兴趣探究计划;一.指导思想为了落实全教会议的精神和新课程标准的;二.探究学习方法在课题研究中,我们采取了以下一些;三:探究小组活动计划...
幼儿园双星宝贝班级“探究式科学教育”专题总结49 (2013-6-3 17:22:21)
忙碌的一年又这么匆匆的过去了。年年上学期双星宝贝班以科学为专题活动,用探究式科学教育促进幼儿动手动脑能力的发展。回顾过去半年的教育工作,有收获,同样也有不足。现总结如下:科学被除去了神秘的外衣,并成为...
幼儿园双星宝贝班级“探究式科学教育”专题总结42 (2013-6-3 18:56:18)
忙碌的一年又这么匆匆的过去了。年年上学期双星宝贝班以科学为专题活动,用探究式科学教育促进幼儿动手动脑能力的发展。回顾过去半年的教育工作,有收获,同样也有不足。现总结如下:科学被除去了神秘的外衣,并成为...
探究引进国际先进水利科学技术计划项目治理办法 (2013-6-12 16:02:44)
探究引进国际先进水利科学技术计划项目治理办法探究怎么写象“引进国际先进水利科学技术计划项目管理办法”这样的文章?我们一起来看一篇有关于引进国际先进水利科学技术计划项目管理办法的范文,希望阿Q范文网的这...
幼儿园双星宝贝班级“探究式科学教育”专题总结范文 (2013-6-14 0:34:46)
忙碌的一年又这么匆匆的过去了。—年年上学期双星宝贝班以“科学”为专题活动,用探究式科学教育促进幼儿动手动脑能力的发展。回顾过去半年的教育工作,有收获,同样也有不足。现总结如下:“科学”被除去了神秘的外...
小学科学探究活动方案 (2014-10-19 16:07:05)
为了大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生个方面的兴趣,不断提高学生的综合素质,让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮,使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。一、活动目的1、学...
奇妙探究”科学社团活动总结 (2015-7-27 7:19:08)
“奇妙探究”科学社团活动总结2014——2015学年即将结束,回顾一年的社团活动,还是相当丰富的,成员也收获颇丰。每一次社团活动,我们都精心准备,认真开展活动,社团成员更是积极参与,大家互相配合,表现...
教学总结初中物理科教学工作总结 (2007-12-5 10:17:23)
2007年下学期,是跨世纪的又一个学期,这对于培养跨世纪人才的教师而言,这是最具历史意义的一期。在这一期里,各级领导都提出了更深意义的思考,作出了更具意义的战略部署,那就是要紧密团结在周围,全面推进...
问题讨论的教学方式在物理教学中的应用 (2008-3-21 9:12:42)
摘要问题讨论的教学方式是在教师的引导下学生自主质疑、辨析、释疑的学习方式,问题情景的创设应有典型性和针对性,教师要当好主导作用,问题的讨论要有延伸、扩展的作用。关键词问题教学问题创设问题讨论范文中国原...
如何在语文教学中落实自主合作探究性学习 (2005-8-22 8:50:00)
如何在语文教学中落实自主合作探究性学习应城市城南初级中学吴高珍《语文课程标准》明确指出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,在语文教学中要贯彻好这一基本理念,就必须真正明确它们的内涵。第一,自主。即主...
开拓语文阅读教学的探究空间 (2006-11-29 13:20:40)
在语文阅读教学中,每每能看到这样的场面:教师看似鼓励学生质疑,可最终,学生的疑问被教师预设的问题所替代,并巧妙地加以诱导,“九九归一”于教师用书所提供的参考答案上。毋庸置疑,教学的目的之一,就是使学生...
导学与探究教学之共性偶见 (2006-11-29 14:43:27)
导学与探究教学是语文教学改革洪潮中两朵靓丽的浪花,是素质教育培养学生学习能力和创造能力的两种优势的教学方法和教学思想。不论导学,还是探究,其教学的最终归宿都是“努力去教,使你的学生逐渐不需要你的教育,...
小学数学“合作探究”课堂教学模式研究报告 (2006-11-30 13:09:34)
一、研究背景随着素质教育的不断深入,课堂教学中学生主体地位的发挥程度越来越突出地摆在每一位教育工作者面前。目前,大部分小学数学课堂教学实行班级授课制,采取秧田式教学形式,这种教学既有它的优势,也明显存...
初中历史课堂教学探究性学习的探讨 (2005-5-31 13:47:00)
初中历史课堂教学探究性学习的探讨中谢20041020新一轮课程改革以新理念新观点为指导,非常重视学生学习方式的转变,即提倡自主、合作、探究式的学习方式。在新课改教学实践中,历史教学将以创新精神和实践能...
在数学教学中开展自学探究活动的方法 (2005-12-17 15:15:00)
在数学教学中开展自学探究活动的方法内容摘要:数学新课程倡导的自学探究性学习方式,在课堂教学中如何开展和落实,是许多小学数学教师颇感困惑的。本文结合实例阐述自学探究活动开展的方法,并在课堂中如何开展作了...
小学自主探究型课堂教学模式研究 (2007-10-31 23:04:57)
第三次教育工作会议提出了新的教育发展的主题,那就是以提高民族素质和创新能力为重点,全面实施素质教育。《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》进一步明确了实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力...
基于网络应用的小学生开放性探究学习的教学设计范文 (2007-11-11 4:21:38)
我国传统教育在九十年代以前的教学模式基本上都是以教师为中心。这种模式的优点是有利于教师主导作用的发挥,便于教师组织、监控整个教学活动进程,便于师生之间的情感交流,因而有利于系统的科学知识的传授,并能充...
探究有效的《护理学基础》实践教学方法 (2007-12-22 8:18:20)
张爱敏,王艳李华伟【摘要】为培养具有创新、适应21世纪需要的高素质护理人才,在《护理学基础》实践教学过程中,注重学生实践能力与综合素质的培养,优化教学环节,改革教学方法:对教学过程中的各个要素进行优化...
新课程教学改革-拿什么让学生探究? (2008-1-25 15:41:39)
新课标极力倡导“探究式”的学习方式。新课标实施四年来,尽管越来越多的老师已经到了让学生参与探究式学习的性,但是,老师该选什么内容让学生探究,怎么选择以及为什么选这些内容让学生探究等问题,在一线的教育教...
新环境下的数学教学探究 (2008-3-17 10:15:35)
龙潭中学胡永华联系13347359909[内容摘要]本文通过计算机与传统教学媒体的对比实验,探索科学地应用现代教学媒体,优化课堂教学,促进学生有效学习,提高教学质量的方法和模式,为现代教育技术支持下的...
网络信息技术与数学教学的整合探究 (2008-3-17 10:15:37)
摘要:通过分析数学教学的本身特点,首先阐述了网络技术与数学教学整合的必要性与可行性,接着论述了网络技术与中学数学教学整合应遵守的原则。紧接着展示了网络技术与中学数学整合的具体教学模式,最后,揭示了如何...
巧用多媒体开展“情境——探究”式教学初探 (2008-3-31 20:25:45)
湖北省十堰市竹山县大庙中心学校(442216)陈文当我们步入信息化的二十一世纪,基础教育改革已如日中天,新课程实施自由度大与教师创新能力不足成为当前的主要矛盾。为此,我们要在不断掌握和学习现代化教育理...
探究性实验教学中应当注意的几个问题 (2008-3-31 20:45:00)
探究性实验作为物理教学的一种的方法和手段,它把要研究的物理现象清楚地展现在学生面前,能引起学生的观察、思考,便于学生认识物理概念和规律,具有事半功倍的效果,是深受学生欢迎的实验形式,也是教师施展教学艺...
探究型教学设计培训心得 (2008-8-29 10:25:16)
一、珍惜机会,迅速实现角色转换参加本次现代教育技术与课程整合的培训总的感觉是紧张有序、愉快充实的。由于时间短,课程内容多,要在短短的一周多的时间里学完。从培训的第一天就开始了紧张而忙碌的运转。每个人都...
思想品德课教学探究 (2008-9-24 17:32:40)
思想品德课教学如何贯彻“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的原则、要求,努力提高教学质量?我以为,要做好以下三方面工作。一、着眼四个环节,充分发挥教师的主导作用1.钻研教材,把握特点。思想品德新教材...
农村初中阅读教学中探究性学习应把握的"度" (2009-1-16 9:04:01)
农村初中阅读教学中探究性学习应把握的“度”湖北省当阳市干溪中学何富强《语文课程标准》<实验稿>总目标,中提出:“能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文。”其实新课程所倡导的自主、合作...
高中地理课堂教学提问之探究 (2009-11-9 20:15:29)
高中地理课堂教学提问之探究地理课堂教学提问是地理教学经常采用的一种教学形式,是课堂教学中的“常规武器”,也是评价一堂地理课是否成功的一个因素。从高中地理课堂教学来看,某些教师提问存在一些不当之处,特别...
探究式教学的尝试 (2011-10-7 11:31:35)
探究式教学的尝试探究式教学是一种以学生为主体在教师指导下学生自主探索学习的教学方式,它强调动手动脑,让学生在实践中探索研究和发现知识;有利于培养学生的创新、创新思维及实践能力,能全面提高学生的科学素质...
市实验小学学生探究性学习教学模式经验材料 (2011-11-22 10:53:17)
市实验小学学生探究性学习教学模式经验材料一、组织学生探究性学习我们认为探究性学习即是在教学过程中创设一种类似研究的情景和途径,让学生通过主动的探索、发现和体验,学会分析和判断,从而增进思考力和创造力。...
中职体育探究式教学法培训总结 (2012-2-23 10:31:50)
传统的体育教学强调的是一种接受式的学习模式,即教师尽力地组织好教学内容和选用最恰当的教学方法,让学生中有尽可能多的人学会规定的运动技术动作。教师虽然也会采用许多先进的教学方法,如程序式教学方法、情境教...
于斌:“演练──互动”协作教学模式探究 (2013-7-15 16:17:31)
于斌:演练──互动协作教学模式探究讲座时间:2013年6月15日晚八点至九点四十分讲座专题:《学案领引》教学模式改革主讲嘉宾:于斌主持人:王桂莲、张闯、阳丁玉、江兴龙、姜龙文字整理:河南彭超秘书组:裴...
小学语文探究体验式阅读教学法心得 (2013-7-31 23:49:31)
小学语文“探究体验式”阅读教学法心得最近有幸拜读了张兴堂主任的《小学语文“探究体验式”阅读教学法》一书。“探究体验式”教学法就是老师创设一种类似科学探究的情境和途径,通过营造和构建一种自由、民主、和谐...
情境探究式教学模式主题教研会学习总结 (2014-2-13 9:35:52)
对比反思,查找不足“情境探究式”教学模式主题教研会学习总结农安县小学数学学科“深化教学模式研究”主题研讨会于10月25日在育新小学举行。会上,两位二年级和四年级的数学老师分别作了两节公开课,第一节是由...
对中学考察报告暨课堂教学模式比较之探究 (2014-7-2 7:14:45)
2对中学考察报告暨课堂教学模式比较之探究品读他山之石,倍增雕琢信心王清滨市第二中学位于市城乡结合部,以前曾经是市很不上数的一所普通初级中学,学苗有三分之二是农民工子女,教学质量极其低下。新课程改革之后...
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物理教学中的科学探究