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人本教育之赏识孩子 (2008-11-6 13:52:37)
人本教育之赏识孩子尊敬的各位领导、评委、朋友们:大家好!今天我荣幸的能在这为大家演讲,这次演讲的题目是:《人本教育之赏识孩子》。让我们先来听听着名思想家黑格尔讲的一个故事:在刑场上,有一位青年正走向绞...
赏识教育心得体会 (2007-10-30 22:49:33)
赏识教育心得体会读罢周弘老师撰写的《教你赏识孩子》一书,有种似曾相识的感觉。细细回想一下原来我的父母在教育我的时候,运用的方法很多都和书中所提及的方法雷同。不觉得油然感到自豪,为我能有这样的父母而自豪...
《赏识教育》--读后感 (2007-12-11 10:02:31)
读罢周弘老师撰写的《教你赏识孩子》一书,有种似曾相识的感觉。细细回想一下原来我的父母在教育我的时候,运用的方法很多都和书中所提及的方法雷同。不觉得油然感到自豪,为我能有这样的父母而自豪,虽然我的父母没...
赏识教育该从“学会欣赏”开始 (2007-12-22 11:38:22)
“赏识,赏识,这孩子得有让人赏识的地方啊!”面对一个五岁幼儿的家长,老师指着身旁的小男孩以不可救药的口吻无奈地说。接着,便是怒其不争地历数这孩子身上诸多的“错误”,例如上课不好好听讲,不按时写作业,下...
赏识教育是开启学生心灵的钥匙 (2007-12-22 11:41:18)
没有赏识,就没有教育。赏识是热爱生命,善待生命,是孩子无形生命的阳光、空气和水。赏识是沟通,是平等,是生命之间交往的桥梁,让孩子找到好孩子的感觉,还孩子金色的童年。“赏识教育”是每位家长和教师都使用过...
一个教师的赏识教育观 (2008-9-24 17:32:41)
7日,在哈尔滨市南岗区2001年教学工作会议上,高秀萍作为惟一的教师代表阐述了自己积累多年的教育观———赏识教育观。人们都把教师比作园丁,学生是幼苗,幼苗长势不好时,园丁从不责怪幼苗,只是在自己的种植...
谈班主任工作中的赏识教育 (2008-10-16 9:15:55)
谈班主任工作中的赏识教育阿左旗九中段红梅“没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民”。当庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼。而当一个班集体没有建立起优良的班风、学风,没有取得喜人成绩时,许多班主任却怨这怨...
师德演讲稿-师德——赏识教育 (2012-12-21 16:08:14)
师德演讲稿师德赏识教育各位领导。各位同仁;大家好;苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:教师的人格是进行教育的基石。所以,从某种意义上讲,教师的职业道德已不是个人意义上的品德问题,而赋有深刻的社会意义,即关系...
班主任赏识教育工作总结 (2012-12-25 10:31:13)
赏识教育工作总结;12电子(1);安森;2012年12月;班主任赏识教育工作总结;一转眼间,半年的时间过去了,赏识教育在班主任的管;吃苦耐劳精神和自理能力较差,当现实条件低于期望值;白:“谁也要为自己...
赏识教育体会 (2013-6-13 14:12:58)
一次偶然的机会读到周弘老师的《赏识教育》,立即有一种似曾相识的感觉,我发现把这种爱的教育运用到教学中,学会赏识自己的学生,就真的象周老师说的那样,赏识的言语和行动,像温暖的阳光,能融解人心中的冰山,在...
小学“赏识教育”实施方案 (2013-6-18 6:50:15)
在创建和谐社会、和谐校园的今天,赏识教育是实现自身和谐、生生和谐、师生和谐、团队和谐的秘方,是和谐校园的细胞工程,更是提高师生责任心和爱心的一剂良药。2011年我校进行过赏识教育尝试性试验,通过教师理...
赏识教育实施方案 (2013-6-18 6:50:17)
为了进一步深化教育教学改革,倡导实行以人为本,尊重学生的人性化,追求优质教育,提高学校的办学水平,实现教育的跨越式发展,全面提升学校的教育教学质量,激励学生成人成才。遵循的原则,结合我校实际,特制定“...
幼儿教师演讲稿:也说“赏识教育”后感 (2014-4-27 16:39:50)
读“也说赏识教育”后感许卓娅导师的文章是非常有力量、非常感染人的。他通过回顾自己的成长经历,提出了赏识—成功的教育观念、教育方法,也就是说相信每一个孩子都是天才,相信每一个孩子都能够通过自己的努力获得...
2010赏识教育心得体会 (2014-7-6 15:42:38)
.yzb825一次偶然的机会读到周弘老师的《赏识教育》,立即有一种似曾相识的感觉,细细回想一下原来我的父母在教育我的时候,运用的方法很多都和书中所提及的方法雷同。虽然我的父母没能给我创造优越富裕...
观魏书生《谈赏识教育》心得体会 (2014-7-6 15:55:28)
今天,在网上有幸观看了著名特级教师魏书生老师的视频谈赏识教育。魏老师儒雅的风范,朴实的言语,幽默的谈吐,给我留下了深刻的印象。而最让我受益匪浅的,便是魏老师传递的民主、科学的理念。整个讲座大约持续五十...
赏识教育善待学生心得体会 (2014-7-6 16:58:08)
金无足赤,人无完人。小孩子正处于接触、认识事物的时候,犯一些错误是在所难免的。有了错误不可怕,只要他能够认识错误,勇于改正错误,那他就是可造之才。这一点连小孩子都知道。关键是对犯错误的学生采取什么样的...
让上司赏识你的十要诀 (2007-1-5 17:34:12)
1.让上司看到你的表现。定期将自己的工作进度及所完成的任务上报公司,让上司看到并肯定你的存在及贡献。2.要求更多的工作与授权。让老板感受你对自己的期望与进取精神,这是他们考虑提拔的指标。3.借机会表现...
《赏识你的孩子》读后感 (2007-9-15 8:41:53)
读了周弘老师的《赏识你的孩子》使我印象最深的有这样一段使我感触颇深:记得女儿七岁刚接触应用题时,有一次,十道题只做对了一道,周弘老师满怀深情的对女儿说:“简直不可思议,这么小的年龄做这么难的题,第一次...
在孩子做事过程中赏识孩子 (2008-3-4 9:52:21)
在孩子做事过程中赏识孩子“赏识”不能简单地等同于“赞扬”或“奖励”,如果说后两者更多地针对孩子已完成的良好行为、已取得的优秀成绩,目的是给予孩子肯定的评价,那么,赏识的更大的作用应该是针对孩子做事的过...
兵法:让上司赏识你的十要诀 (2008-10-20 9:50:13)
1、让上司看到你的表现。定期将自己的工作进度及所完成的任务上报公司,让他看到并肯定你的存在及贡献。2、要求更多的工作与授权。让老板感受你对自己的期望与进取精神,这是他们考虑提拔的指标。3、借机会表现你...
懂得赏识 (2010-2-24 9:16:05)
说到常识,突然想起赵本山的小品,之所以每年看后都乐而忘怀,现在想起来才明白,其实他说的都是常识。人们也许离常识太近而又无法触摸,想得到而又怕失去,所以我们只有以笑释怀。海子说:该得到的尚未得到,该丧失...
怎样写一份让自己受赏识的总结 (2012-12-19 9:25:49)
怎样写一份让自己受赏识的总结管理者思维常见现象:;能力的人难找;怎样写一份让自己受赏识的总结管理者思维常见现象:有些业务员愤愤不平,凭什么业绩好的不受表扬,而一些业绩一般的业务员却受赏识。有些业务员由...
《赏识你的学生》读书心得 (2013-8-1 0:12:54)
《赏识你的学生》读书心得当阅读完孟繁华主编的《赏识你的学生》这本书,我的内心产生了强烈的震撼,读到书中老师们的教育故事,感觉自叹不如。这些文章像一轮又一轮的波浪不断冲击我的心灵,让我沉思,让我审视我的...
读赏识你的学生个人心得感想 (2014-7-6 12:39:22)
从《赏识你的学生》这本书中,我学到了很多,也想到了很多。《赏识你的学生》便是这样一本好书。它通过“一束鲜花”,“美丽的回报”,“宽容让我如此美丽”等案例,折射了教师善待每一个学生的教育理念。在看了此书...
让学生在赏识中快乐的成长 (2014-11-19 17:34:37)
被老师欣赏的孩子是最快乐的,然而会欣赏学生的老师也是最幸福的!作为一名低年级的班主任老师,我个人认为:在教学过程中,以一颗欣赏的心,看待孩子们的行为尤为。好孩子是夸出来的。我一直都很赞同这种说法,因为...
班集体赏识文化建设方案 (2014-11-21 7:24:30)
班集体赏识文化建设方案班级同学在自主学习、自主管理、班级荣誉感等方面每个同学都表现得越来越优秀。但在学校组织的活动中,在班级任务完成、课堂评价、岗位责任完成情况评价中,却不难发现多数孩子更善于指出同学...
二中第17周国旗下演讲:赏识学生,培养良好品质 (2015-1-20 8:28:52)
二中第17周国旗下演讲:赏识学生,培养良好品质提要:同学们,对于老师的严格管理,有的学生暂时不理解,但我相信,你们总会有理解的那一天。你们都是一块块好钢,但是它需要老师们的锻造,反复的锻造二中第17周...
《赏识你的学生》读后感二 (2015-4-27 10:54:04)
《赏识你的学生》读后感最近读了《赏识你的学生》一书,读后感受颇多。全书用许多生动的案例诠释了期待效应试验、需要层次理论、多元智能理论等教育理论知识,阐释了实施赏识教育的性、可行性,通过一个个令人扼腕叹...
学会赏识,爱满天下 (2016-4-1 16:30:03)
学会赏识,爱满天下内容摘要:学生是发展中的个体,具有发展的需要和潜能,但毕竟身心发展还不成熟,和成人之间还存在差距,因此不能以成人的标准来要求他们。同时,学生还是各具个性的个体,学生之间存在着各种差异...
师德演讲稿(千秋基业,教育为本;教育发展,师德为先) (2012-12-21 16:04:42)
尊敬的各位领导,各位同仁;大家好我演讲的题目是(千秋基业,教育为本;教育发展,师德为先),师德是我们教育教学的生存之本。“亲其师,信其道”,而师生关系是学校教育中最基本的,最的人际关系。它影响着校园气...
家庭教育之本——心灵教育 (2014-10-10 11:04:59)
自古做父母难,今日做孩子的父母就更难。那是因为,首先,孩儿们的生活环境发生了变化:由于是独生子女,父母无法亲身积累养育子女的经验;同时父母欲在在孩子身上弥补自身童年失去的某些愿望,对孩子有着很高的期望...
修身立德乃为官之本 务本务实乃为政之基 (2006-11-28 19:02:20)
为政从修身起,修身重在立德。中国有重视修身的文化传统。古人讲“修身、齐家、治国、平天下”,修身是基础。无论古今中外,做官都必先做人,做人都有必先修身。这个道理,永远不会过时。我们历来重视从思想上,重视...
以人为本的实质是“以人民群众为本 (2006-12-31 0:22:57)
以人为本的实质是“以人民群众为本”。坚持以人为本,要求我们坚持历史唯物主义的群众观,坚持人民群众在建设事业中的主体地位;要求我们把人民群众的根本利益作为建设事业的出发点、落脚点,不断实现好、维护好、发...
2005年春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2007-4-30 7:53:19)
一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
中学校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2007-6-15 7:58:01)
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
2006-2007学年第二学期数学组校本培训、校本教研活动工作总结 (2007-12-5 10:12:12)
时光如梭,匆匆忙忙的一学期又结束了,回顾一学期来的数学组工作,有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在忙碌中有收获,圆满完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下:一、教研活动扎实开展新课标的...
2008年春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2008-12-6 18:17:45)
一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
以读为本,以生为本 (2009-1-5 4:37:57)
以读为本,以生为本叶圣陶先生曾说:语文老师是引导学生读书、看书的,而不是给学生讲书的。新大纲也指出要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。因此,语文教学...
以人为本和以民为本 (2009-11-16 12:17:19)
.5近阶段,学校组织干部学习理论,通过学校几次集体学习和自己撰写学习体会,我对有了些初步的认识。其中中提出在社会发展中要“以人为本”的理念,体会颇多。改革开放以来,特别是人类进入21世纪后,中国加入了...
以读为本,读中训练-以读为本学习体会 (2009-11-19 10:08:23)
.5开平镇后屯小学李文强阅读中,无论是情感体验,个性感悟,还是语言文字训练,都应该以读为凭借物,以读为中介环节。读是感的基本前提,无感何以能悟呢?要让学生充分地读,在读中理解,读中揣摩,读中品味,读中...
2008——2009学年度第二学期本学期汤山中学校本教研工作总结 (2010-11-14 19:40:08)
本期校本教研工作着眼于加强科研,提高教学效率,为学生提供优质的教学服务,促进学生全面健康的成长,及时反馈教学第一线的教科研情况,提升学校的办学质量和形象,体现汤山中学的办学特色。在学校校本教研工作在县...
班主任工作总结本学期本班主要做了以下事情 (2010-12-1 23:57:44)
20022003年上学期59班班主任工作总结刘惠灵本学期本班主要做了以下事情:8月,在班主任刘惠灵老师的参与以下“竞争上岗”,“就职演说”等方式选出了本班班委,这种活动充分展现了同学们的推销能力,锻炼...
小学校本教研总结校本教研工作总结 (2012-6-24 12:27:54)
小学校本教研总结,校本教研工作总结校本教研是学校的核心工作,是教师成长的主阵地,工作开展得是否有效将直接关系教师的专业成长,并且关乎学校的教学质量。到在各教研组和教科室的配合下,可以算是比较顺利地完成...
校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2013-6-12 19:05:07)
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
年度春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2013-7-26 3:02:03)
[年度春觉村小学校本培训及校本教研方案]一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究,范文之规划方案:年度春觉村小学校本培训及校本教研方案。坚持理论与实践相结合,注重在教育实...
校本培训和校本教研工作汇报 (2013-7-29 3:08:32)
在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是校本培训和校本教研,它是教师成长的一...
校本教研和校本培训工作计划 (2013-10-1 20:41:00)
下载:校本教研和校本培训工作计划90.doc校本教研和校本培训工作计划唐山市三十八中学根据“贯彻教育方针,全面推行素质教育并体现时代要求”之目标,本着在新课改教育观的指导下——以满足学生的整体发展,启...
让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料 (2013-12-8 7:58:40)
让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料提要:校本课程教材的开发已初有成效为宏扬古诗文化,让古诗文化在孩子们幼小的心灵里生根发芽,早在一年多以前,我校就强化古诗文特色教学源自物管手册让校本教研之...
扎实开展园本教研 有效提升办园内涵园本工作汇报 (2014-1-9 8:25:59)
下载:74扎实开展园本教研有效提升办园内涵园.doc 扎实开展园本教研有效提升办园内涵高邮市秦邮幼儿园园本教研情况汇报二〇一三年十月二十九日 扎实开展园本教研有效提升办园内涵立足园本教研,引领教师专业...
校本教研心得:构建特色校本教研 促进教师专业发展 (2014-5-26 15:40:51)
构建特色校本教研促进教师专业发展市区三完小学校是教师专业培养和发展的第一课堂,教师素质是学校生存与发展的命脉。针对学校的实情,开创有特色的校本教研,提高教师的素质成为第一要务。校本教研要秉持踏实与创新...
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