行知教育学校共同体计划小学,陶行知教育思想实验学校工作计划,践行陶行知思想学校计划

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行知学校教育均衡发展总结 (2013-12-23 11:09:39): 行知学校教育均衡发展总结提要：在校园内开展读书活动，组建教师“读书共同体”，加速教师专业化发展。同时我校还安排优秀教师到薄弱学校支教，开展送课下乡活动，为推动区内教育均衡发展做贡献资料来自行知学校教育...
实验学校申报陶行知实验学校汇报材料 (2013-6-26 18:57:20): 一、申报背景和理由1、教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》中明确指出：改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手，培养学生搜索处理信息获取新知识的能力...
构建共同体的雅行教育实践与研究课题开题报告 (2015-5-4 9:49:36): 8构建共同体的雅行教育实践与研究课题开题报告三、开题论证后的实施方案（由课题主持人填写）填写内容：问题提出、研究意义，研究综述、核心概念界定、理论依据、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、实施步骤...
用陶行知生活教育理论作指导追求幼儿科学教育的优化 (2006-6-21 21:31:00): 用陶行知生活教育理论作指导追求幼儿科学教育的优化衢州市新华幼儿园王雅茜郑丽鸿摘要：摘要：陶行知先生说：“生活教育是以生活为中心之教育”“从一定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向...
教育共同体学校10月份工作总结 (2010-11-16 13:03:14): 为发挥各学校优势辐射作用，以各学校优势资源弥补各学校薄弱环节，实现资源共享，根据临朐县教育局关于深入开展城乡教师交流推进城乡教育共同体建设的通知精神，营子初中、上林初中，柳山初中三校成立教育共同体学校...
申报陶行知实验学校汇报材料 (2013-7-6 7:54:05): 〖.541wen整理，欢迎转载〗一、申报背景和理由1、教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》中明确指出：改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手，培养...
学校共同体建设工作计划 (2012-12-19 8:41:36): 路庙小学、瓦疃小学学校共同体建设计划；一、指导思想根据县教育部门要求，结合我校实际，决；2.提升教师成长氛围；主题交流；共同体学校的班级进行结对，学生之间主要采用书信、；共同体建设学校共建教育内容安排...
晨曦“15学校互助共同体”上半年工作计划 (2014-12-12 7:07:45): 晨曦“1+5学校互助共同体”上半年工作计划提要：“轻负高质”是素质教育的标志，我们要把提高教育质量建立在高质量的课堂上，使课堂对学生当前知识巩固有效，也要对学生后续发展有效晨曦“1+5学校互助共同体”...
两学一做辅导讲稿：融会贯通知行合一立行立改 (2016-10-14 9:08:48): 辅导讲稿：融会贯通知行合一立行立改在学习教育中，区老干部局认真贯彻精神和区部署要求，及时成立工作机构、配备工作人员、制定学习教育实施办法和详细的学习计划。全区离退休干部积极响应，在真学实做、边学边改上...
《陶行知教育名篇》读后感 (2008-8-29 14:31:48): 近日，有幸拜读了《陶行知名篇精选》（教师版）一书，其中陶行知先生说的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”这句话简单而又清楚地告诉我们教育工作者职业的真谛。作为一名在教育战线上的工作者，我也曾困惑。要...
教师读《陶行知教育名篇》有感 (2008-9-5 15:01:36): 教师读《陶行知教育名篇》有感觅渡桥小学裴建玉近日，有幸拜读了《陶行知名篇精选》（教师版）一书，其中陶行知先生说的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”这句话简单而又清楚地告诉我们教育工作者职业的真谛。...
《陶行知的教育文集》读后感 (2009-12-7 10:31:25): 作为一名的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。“教学做合一”，是陶行知先...
读《陶行知的教育文集》有感 (2009-12-8 10:41:25): >作为一名的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。“教学做合一”，是陶行知...
《陶行知教育名著》读书心得体会 (2013-6-12 0:01:44): 最近我有幸地拜读了陶行知先生的《陶行知教育名著》；陶行知先生作为一名留洋的教育家，在深刻了解了中国；在读到《教学合一》这节时，陶行知先生提出了教学要；我们教育的对象是学生，教师的课堂设计应适合本班学；...
《陶行知教育名篇》读书心得 (2013-6-13 1:15:16): 房山中心小学唐倩读完《陶行知教育名篇》，掩卷沉思，给我很大的启示。本书汇集了陶行知先生平生教学研究与实践的精髓，从教学合一、学生自治、创造的教育、创造的儿童教育等各个方面，集中体现了陶行知先生的生活即...
学习《陶行知教育思想》心得体会 (2013-10-22 8:11:31): 学习《陶行知教育思想》心得体会陶行知是20世纪中国的人民教育家，我认真地学习了他的教育思想，让我的思想进行了一次彻头彻尾的大洗礼。千教万教教人求真，千学万学学做真人。从陶先生的作品中随处可见他对好教师...
学习陶行知教育思想心得体会 (2013-10-22 8:11:35): 学习陶行知教育思想心得体会陶行知先生是20世纪中国的人民教育家。他的教育思想和教育实践，不仅在中国，而且在世界，都有着的影响。20世纪过去了，在新的世纪里，陶行知的教育思想仍具有现实意义和教育意义。学...
教师学习陶行知“爱”的教育思想心得体会 (2013-10-30 7:52:52): 陶行知先生是20世纪中国的人民教育家。他的教育思想和教育实践，不但在中国，而且在世界，都有侧的影响。20世纪过去了，在新的世纪里，陶行知的教育思想仍具有现实意义和教育意义。学习了这位的教育家的名篇论著...
教育演讲：知行合一修身为本 (2014-4-27 16:40:02): 各位同学，各位朋友：今天晚上有幸再次来到这里跟大家交流国学。上次跟大家交流的是关于“孝”。先跟大家讲个故事。在一个原始部落，有一天，酋长召集族人开会。酋长给大家讲了一个故事。他说，我们每个人出生以后，...
读《陶行知教育名篇》心得体会 (2014-7-6 15:43:51): .nku972暑假里，我翻阅了《陶行知教育名篇》一书，当读到一人没有读过陶行知的人，怎么可以在中国做教师呢？这句话时，心想：陶行知的教育学说，真有那么大的魅力吗？读陶先生的文章，真是有种越是不断...
《陶行知教育名著》读后感 (2014-7-6 16:09:37): 陶行知认为：在教学过程中，先生的责任不在教，而在教学生学。先生如果只教或只教学，这是把学生当作容器，被动地接受知识，调动不起学生的积极性，也不能启发学生独立思考。先生只有教学生学，交给学生学习方法和钥...
读书陶行知教育名著 (2014-10-11 12:05:10): 读书心得体会范文：陶行知教育名著20140913最近我有幸地拜读了陶行知先生的《陶行知教育名著》，读罢这本书，我受益匪浅。陶行知先生作为一名留洋的教育家，在深刻了解了中国的文化和社会现实的基础上，所提...
陶行知教育知识竞答赛策划书 (2014-10-19 16:35:10): 一、活动目的：丰富学生课余生活，宣传陶行知教育思想贯彻教育即生活的理念、社会即学校的思想，实现生活与教育的有机统一。同时以知识竞赛的形式，让同学们更多地关注陶行知，了解其生平事迹，学习其教育思想，在活...
重读陶行知教育名著教师读本一书有感 (2015-2-22 23:36:39): 重读陶行知教育名著教师读本一书有感陶行知是“的人民教育家”，是人民教师的光辉典范。他“捧着一颗心来，不带半根草去”，为我国的教育事业付出了毕生的努力，也为我们留下了非常宝贵的教育财富。他的教育思想具有...
读书心得体会：陶行知教育名著 (2015-4-4 7:32:19): 读书心得体会范文：陶行知教育名著20150401教师除了正常的教学工作外，确实还需要不断的学习，用丰厚的知识去充实自己，下文是一篇读书心得体会范文，让我们一起来看看详细内容吧~最近我有幸地拜读了陶行知...
陶行知教育思想学习心得体会 (2015-7-27 7:02:59): 人们常说：学高为师，身正为范。孔子曰：其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，教师是孩子的...
学习陶行知教育思想的体会 (2015-11-7 7:49:27): 着名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，教育家陶行知先生认为不仅要具有广博的知识，还要有高尚的道德和创新的理念。通过阅读《六位教育家》，学习了教育家陶行知先生的有...
《清水自鉴，知行合一》警示教育片心得体会 (2024-1-11 12:10:52): 《清水自鉴，知行合一》警示教育片心得体会近日，单位组织全体干部职工集中观看了警示教育片《清水自鉴，知行合一》。案中人藐视纪律国法、廉洁思想防线失守，最终身陷囹圄的经历给参加活动的年轻干部敲响了警钟。通...
教育发展共同体工作计划 (2011-11-21 13:39:23): 57教育发展共同体工作计划一、指导思想坚持以为指导，以《宽城区“十二五”教育事业发展规划》为导向，以天津小学、浙江小学、二实验小学、奋进小学、兰家小学、蔡家小学组建的片学区为基地，扎实有效地开展各项工...
个人月份总结及计划表行知004附件一 (2012-12-7 22:16:45): 2012年【行知】第【004】号附件一；个人月份总结及计划表；姓名总结月份本月工作部门日期要事第一（按abc分；按计划完成的工作计划工作未完成的原因及进度本月总；心得收获；下月工作计划要事第一（按ab...
西北师范大学知行学院微博协会13年工作计划 (2012-12-22 21:23:50): 西北师范大学知行学院微博协会2013年度工作计划；微博协会是一个新的媒体机构，在2012年需要打好；制作，图片处理，海报制作等等人才；3在学期末，微博协会搜罗全部晚会的经典节目，做一；西北师范大学知行...
教师读书心得体会：读知乏，教知困，研知美 (2013-8-2 5:18:00): 教师读书心得体会：读知乏，教知困，研知美自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。我们渴望读书，渴望获...
部队官兵2021年知恩、知责、知进感悟心得体会 (2021-9-26 9:06:23): 部队官兵2021年知恩、知责、知进感悟心得体会近日，结合活动的开展，让我对知恩、知责、知进有了更加清晰的认识。对于军人而言，知恩就是知感恩念情，知责就是知保家卫国之责，知进就是要知奋发进取。具体而言主...
关于建立城乡教育共同体全面推进中小学教育均衡发展的意见 (2008-3-18 12:50:42): .区属各中小学、幼儿园、各部门：为贯彻《2003－2007年区教育振兴行动计划》，顺应“大发展、大建设、大环境”的发展形势，加快实施我区教育现代化和素质教育工程，推进教育均衡发展，积极争创全省教育强区...
学校发展共同体实施方案 (2016-6-2 7:35:37): 为了贯彻落实市委、《关于加强建设教育强市率先基本实现教育现代化的决定》文件精神，师范附属小学与县第二小学采用1+1模式，构建紧密型共同体，统筹推进两校的学校管理、教育教学、文化特色等方面工作，积极探索...
学校“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”专题学习讨论计划 (2016-6-9 8:42:02): 学校第二专题学习讨论计划按照区教育局教发[2016]号《关于在全区教统中开展学规矩、学系列讲话，做合格学习教育实施方案的通知》精神，现就在我校全体中开第二专题学习讨论计划如下：一、学习对象学校全体二、...
新时代城乡义务教育共同体实施方案 (2023-11-16 17:17:27): 新时代城乡义务教育共同体实施方案为贯彻落实相关文件精神，加快我县义务教育优质化、均衡化、现代化进程，满足人民群众的迫切需求，现就我县城乡义务教育共同体（以下简称教共体）办学提出如下实施方案。一、指导思...
知荣辱树新风促和谐-树立践行荣辱观　我们的共同责任 (2007-1-3 8:28:59): 在参加十届四次会议民盟、民进联组会上就荣辱观发表讲话，强调要引导广大干部群众特别是青少年树立荣辱观。提出的“八荣八耻”，精辟地阐明了荣辱观的深刻内涵，反映了全体人民的共同心愿，得到了社会各界的衷心拥护...
践行荣辱观演讲-知荣辱学做人 (2007-11-2 2:07:29): 我今天演讲的题目是“知荣辱学做人”。在刚刚结束的会议上，代表们关于社会道德的讨论中，使用频率最高的四个字就是“八荣八耻”。“八荣八耻”是3月4日在看望出席十届四次会议的时提出的。说：在我们的社会里，是...
学党章心得体会学习贯彻党章要做到知与行相统一 (2007-12-18 8:40:00): 学习贯彻要做到知与行相统一我爱写作学习遵守贯彻维护，是着眼面临的新形势、新使命、新任务，推进新的工程提出的新要求，对加强执政能力和先进性建设，统一思想意志，使始终成为有建设事业坚强领导核心，具有的意义...
陶行知给母亲的家书 (2008-10-19 10:23:56): 陶行知给母亲的信(1927年1月20日)母亲：家中从前寄来的信，如今都收到了，并未遗失，只是来得慢些。儿从母亲寿辰立志，决定要在这一年当中，于中国教育上做一件不可磨灭的事业，为吾母庆祝并慰父亲在天之灵...
“知荣辱树新风我行动”优秀征文作文：日行一善的成就感 (2008-11-15 11:08:38): “知荣辱树新风我行动”优秀征文作文：日行一善的成就感人之初、性本善。这是大家耳熟能详的一句老话了，从中透露出人们对善良品德的向往和追求。善良从来就是大家赞美的高尚品德，一个善良的人总是能带给周围的人温...
2009年2月思想汇报：知“三观”、信“三观”、行“三观” (2009-2-7 21:54:59): 尊敬的：世界观、人生观和价值观简称“三观”。从内涵上看，世界观是指人们对世界的各种现象和事物总的看法，包括自然观、社会观和人生观等。人生观是指人们对人生问题的总的看法，包括人生的意义、目的、态度和价值...
学习陶行知有感 (2010-1-30 8:54:36): 陶行知先生是教育的先模，多少教师是踩着陶行知先生的足迹一步一个脚印地成长，陶行知先生可谓是每个老师的老师，在老师的金玉良言中，我读懂了应该怎样做老师。首先是服务精神，“教师的服务精神，系教育的命脉。金...
知行班主任培训总结 (2010-11-16 7:48:05): 今年，我有幸参加了网络“知行班主任培训”。通过网络让我们班主任教师认识了很多经验丰富、造诣很高的专家和同行，从案例故事、让我接触了很多先进的教育理念，从对话班主任、对话专家中，学到了很多先进的管理经验...
知行学社赴韶关市三下乡活动总结 (2010-12-1 22:21:22): 迎着悠悠五月初夏之风，可以说我们的下乡之旅已经未雨绸缪了，那每一滴汗水都说明这次下乡实在是个艰巨而有光荣的任务！我们本次活动主要分三个部分内容，就是调研、义教和宣传！在调研方面，为了顺利地开展三下乡活...
知行班主任培训反思总结 (2010-12-8 11:03:52): 今年5月以来，我有幸参加了网络知行班主任培训&，通过网络让我们班主任教师认识了很多经验丰富、造诣很高的专家和同行，从案例故事、对话班主任、对话专家中，让我接触了很多先进的教育理念，学到了很多先进的管理...
2010年知行中国小学班主任培训总结 (2011-4-13 14:19:42): 班主任培训学思阶段经过近两个月结束了。可是我仍按照老习惯,已有空闲，就打开电脑，熟练地操纵按键，找出学习网页，聆听专家的每节讲座，用心去写听课感受，忙着留言，心里准备着一些反思作业。下的打开班级群，寻...
2008年度行知学院学生工作总结 (2011-4-15 20:11:20): 一、行知学院学生基本情况至2008年下半年，行知学院已有全日制在校生2496名，分成英语、艺术、中文、数学四个系和一个基础部；全院现有8个专业，63个班级。按年级划分，相当于中专段的基础部学生有391...
信用社合归比赛演讲稿：知“合规”之实行“合规”之道 (2011-5-28 9:45:01): 信用社合归比赛演讲稿：知合规之实行合规之道尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我是来自信用社财务部的，今天为大家演讲的题目是《知合规之实，行合规道》。众所周知，不以规矩，不能成方圆。然而，何为规？何为矩...

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