当前信息
- 口风琴特色教师工作室2014学年度第一学期工作总结 (2014-12-29 9:31:11)
- 口风琴特色教师工作室2014学年度第一学期工作总结提要：区教研中心组织全区四年级音乐知识测评，作为口风琴教学特色，我们必然在音乐课中占用较多的时间进行口风琴教学，不少人担心会影响学生对音乐教材的学习掌...
- “实施意趣教学，构建绿色课堂”课题阶段研究工作计划-教学工作 (2012-12-4 8:37:03)
- 一、课题概况通过前面的系列研究活动，我们取得了一些研究成果。在上一阶段,我们重点开展了小学阶段的文言文教学研究。围绕刘俊老师执教的《伯牙绝弦》一课展开研讨，并针对文言文教学和略读课文教学进行教学模式的...
- “实施意趣教学，构建绿色课堂”课题阶段研究工作计划 (2013-7-27 22:47:49)
- 一、课题概况通过前面的系列研究活动，我们取得了一些研究成果。在上一阶段,我们重点开展了小学阶段的文言文教学研究。围绕刘俊老师执教的《伯牙绝弦》一课展开研讨，并针对文言文教学和略读课文教学进行教学模式的...
- 实验课题阶段计划和总结 (2014-2-14 16:28:47)
- 课程标准小学数学实验教材山东版与人教版的对比研究（实验方案）2006年11月一、问题的提出（一）课题提出的背景世纪之初，我国新一轮的课程改革实验已经开始。新课程从2001年9月开始实验，至今已进入全面...
- 小学思想品德“小课堂、大社会”课题实验报告 (2006-11-30 13:09:34)
- 一、问题的提出：1、从陈鹤琴教育思想看陈鹤琴先生认为：自有人类历史以来，人都是过着社会生活的，人不能离开社会而独立，所以活教育要讲做人，做中国人，做世界人，他把活教育的目的论、课程论、方法论概括为：“...
- “如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结 (2005-8-22 8:48:00)
- “如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下，结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验，大力进行“如何在语文课堂中落...
- 课堂教学改革阶段总结讲话稿课堂教学改革阶段总结讲话稿 (2012-11-24 23:02:49)
- 课改改到深处就是改课——课堂教学改革阶段总结讲话稿一、感谢感谢为课堂改革积极奉献付出的实验教师、立标人、班主任级部主任、备课组长及所有为课堂改革而探索尝试的所有老师。各级部做的较突出的老师有：王金华、...
- 镇中心小学“十一五”课题阶段实验汇报 (2008-6-30 9:11:38)
- “信息”服务于“学科”“技术”致力于“教学”全面实现“信息技术与学科教学”的有效整合——泰兴市泰兴镇中心小学“十一五”课题阶段实验汇报近年来，我校在“科研兴校、科研促教、科研强师、科研惠生”战略呼唤下...
- 镇中心小学“十一五”课题阶段实验总结 (2008-8-29 0:48:20)
- “信息”服务于“学科”“技术”致力于“教学”全面实现“信息技术与学科教学”的有效整合——泰兴市泰兴镇中心小学“十一五”课题阶段实验总结近年来，我校在“科研兴校、科研促教、科研强师、科研惠生”战略呼唤下...
- 英语课题组阶段性实验总结 (2010-12-6 20:11:48)
- 紧张、忙碌、充实的一学期完毕了。回顾这一学期的实验工作，我们课题组在学校领导的关怀指导下，在教导处的直接领导下，认真贯彻落实明德项目组对实验的总体规定，狠抓攀登英语课堂教学研讨，努力提高实验老师的业务...
- 2011年课题实验研究阶段总结 (2012-11-29 11:39:59)
- 一、课题概况我校自年年年底子课题《教育教学案例的整理和应用》结题以来，我校课题领导小组重新讨论总课题的研究实施工作，科学合理地设计了课题研究方案，根据研究方案，进行了广泛的探索。一年来，课题组成员热情...
- 国家规划课题《当前中小学教师心理健康现状研究》实验准备阶段工作总结 (2012-12-17 12:50:08)
- 工作总结范文教师总结范文老师总结范文根据我校教育教学和教育科研工作的实际，今年2月，我们校委会经过认真调研，选定、确立了教育科研课题《当前中小学教师心理健康现状研究》。课题确立后，我们以科学负责的态度...
- 2012年课题实验研究阶段总结 (2013-6-5 0:54:57)
- 一、课题概况我校自2012年年年底子课题《教育教学案例的整理和应用》结题以来，我校课题领导小组重新讨论总课题的研究实施工作，科学合理地设计了课题研究方案，根据研究方案，进行了广泛的探索。一年来，课题组...
- 课题实验阶段总结 尊重信任，实现师生心灵互动 (2013-6-5 10:20:36)
- 罗杰斯说过：“创造活动的一般条件是心理安全和心理自由，只有心理安全才能导致心理自由，也才能导致学习的创造性”。数学课堂必须营造宽松、自由的学习氛围，构建和谐课堂，才能更有利于学生创造性的学习。作为一名...
- 小组合作学习意识的培养实验课题阶段性总结 (2013-6-8 12:58:05)
- 一、问题提出实践证明：单独的行为参与不利于学生高层次思维能力的发展，只有积极的情感体验和思维交流，才能促进学生全面素质的提高；如果不善于和他人合作，将不同的知识加以交流、综合、提高和应用，就不能适应时...
- 课题实验阶段总结 (2013-6-8 12:58:09)
- 罗杰斯说过：“创造活动的一般条件是心理安全和心理自由，只有心理安全才能导致心理自由，也才能导致学习的创造性”。数学课堂必须营造宽松、自由的学习氛围，构建和谐课堂，才能更有利于学生创造性的学习。作为一名...
- 小学课题阶段实验汇报 (2013-6-15 16:44:11)
- “信息”服务于“学科”“技术”致力于“教学”全面实现“信息技术与学科教学”的有效整合——泰兴市泰兴镇中心小学“十一五”课题阶段实验汇报近年来，我校在“科研兴校、科研促教、科研强师、科研惠生”战略呼唤下...
- 英语课题组阶段性实验总结范文 (2013-6-15 16:58:21)
- 紧张、忙碌、充实的一学期结束了。回顾这一学期的实验工作，我们课题组在学校领导的关怀指导下，在教导处的直接领导下，认真贯彻落实明德项目组对实验的总体要求，狠抓攀登英语课堂教学研讨，努力提高实验老师的业务...
- 2015年课题实验研究阶段总结 (2014-12-27 9:49:50)
- 2015年课题实验研究阶段总结一、课题概况我校自年年年底子课题《教育教学案例的整理和应用》结题以来，我校课题领导小组重新讨论总课题的研究实施工作，科学合理地设计了课题研究方案，根据研究方案，进行了广泛...
- 小学生良好阅读习惯培养策略的研究课题实验阶段性小结 (2015-8-19 7:38:10)
- 教育家叶圣陶先生指出：“教育的重点在‘育’，所谓‘育’，就是培养良好的习惯。”叶老认为：“养成良好的阅读习惯，将来离开学校后，才能在工作和生活中不断地自学充实，自我修养，成为有益于社会的人。”少年儿童...
- 2009～2010学年度第一学期语文阶段实验总结：“实施意趣教学，构建绿色课堂” (2012-11-18 20:35:15)
- 本学期，我们语文研究组在主任的领导下，继续开展实施意趣教学，构建绿色课堂的课题研究，重点进入结题前的一些准备工作。因为我们从事高段语文研究和低段语文研究的教师们，随着时间的推移，在实际教学对象上发生了...
- 2014年第二学期四年级有效课堂教学实验个人阶段总结 (2014-10-11 10:43:34)
- 这学期的有效课堂实验继续进行，我仍然边教学边摸索着寻求最有效的课堂教学。现在把我这学期的工作总结如下：一、制定计划，加强学习。开学初，我根据学校的课题工作计划制定了本班的课题工作计划。积极参加学校开展...
- 英语“四位一体”课堂教学法实验研究阶段总结报告 (2015-1-28 10:39:24)
- 我校从2010年9月到2010年8月为实验的第一阶段，我们七年级五名教师参加了课题实验，学校领导也给予了大力支持和鼓励，并做了大量的指导工作，使课题的研究得以顺利进行，并达到了预期的效果。为了能更好的...
- 课题研究计划：课堂学生的学习反思研究计划 (2014-7-6 20:30:32)
- 课题研究计划：课堂学生的学习反思研究计划研究缘由我国教育学家叶澜说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思就可能成为名师”。众所周知，反思是一个积极思考的过程，更的是一个积极的...
- 《基于信息技术的综合实践活动》实验课程的研究与实验课题总结 (2007-12-5 10:12:02)
- 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定：“从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程”，强调学生通过实践，增强探究和创新，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学...
- “中国大成教育实验与研究”课题实验先进集体事迹材料 (2013-7-18 0:55:28)
- 我校是一所完全中学，现有36个教学班（初中18个班，高中18个班），学生总人数1754人，在职教职工152人。我校始终坚持和落实科学教育发展观，努力构建和谐校园，紧紧围绕内强素质、外树形象、特色办学、...
- 小学数学课堂教学中有效练习研究课题研究计划 (2012-12-3 8:17:12)
- 课题名称：《小学数学课堂教学中有效练习研究》研究目标：1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略，强化教师“预设”，促成学生“生成”的达成，提高教师有效教学的策略，同时培养学生的数学能力，提高教学...
- 《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划 (2014-7-6 17:22:50)
- 《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划为了提高教育教学质量，为学生的进一步发展和终生发展打下坚实的基础，也为教师减负，我校结合教学实践，针对当前学生实际，积极开展课题研究。结合《小学数...
- 2010年语文阅读课题实验工作计划 (2011-4-13 15:39:49)
- 语文阅读学习是学生学习生活和社会生活的组成部分，通过长期的、一定量的语文阅读学习而形成的语文阅读能力，是学生在校时各学科均衡发展，走向社会后可持续发展的根本保证。为了更好的开展语文发展性阅读课堂教学模...
- 2011春课题实验计划 (2011-11-21 13:26:15)
- 552011春课题实验计划一、指导思想根据总课题组2011年春课题工作计划要求，以课题研究为载体，全力推进新课程改革。二、工作目标1、“十注阅读法”基本成型，学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅...
- 小学数学能力提升课题研究实验计划 (2012-11-23 22:10:33)
- 一、指导思想以为指导，围绕推进素质教育，深化课程改革这一中心，根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案，切实实行“分层教学、分类评价”，逐步提升学生学习的自信心，从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
- 小学秋季课题实验计划 (2012-12-4 8:33:45)
- 一、指导思想：认真学习市《关于进一步加强小学校本教研制度建设的工作意见》、教育办《改进加强改进传统教研探索校本教研运行机制的研究》实验方案，本着有利于创设教师之间互相交流切磋、互相帮助促进、互相关心爱...
- “小学数学能力提升”课题研究实验计划 (2012-12-4 8:37:07)
- 一、指导思想以为指导，围绕推进素质教育，深化课程改革这一中心，根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案，切实实行“分层教学、分类评价”，逐步提升学生学习的自信心，从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
- 小学数学有效性教学课题实验计划 (2012-12-4 13:32:15)
- 小学数学对培养学生的创新精神和实践能力至关。掌握教学有效知识不仅是提高教学效率的主要标志，同时也是培养学生创新精神和实践能力，促进学生发展的依托所以，必须更新教育观念，努力提高小学数学教学的有效性。一...
- 小学数学课题组实验计划 (2012-12-21 13:10:02)
- 小学数学课题组实验计划指导思想：以课程改革为主线，以校本培训为依托，以学校对课题组提出的要求为依据，加强课题过程管理，进一步规范本组的科研活动，激发本课题组教师的科研积极性，努力提高本组教师的整体教学...
- 小学数学有效性教学课题实验计划安排 (2015-11-8 8:54:23)
- [小学数学有效性教学课题实验计划安排]小学数学对培养学生的创新精神和实践能力至关，小学数学有效性教学课题实验计划安排。掌握教学有效知识不仅是提高教学效率的主要标志，同时也是培养学生创新精神和实践能力，...
- 在课堂教学行动中实践学生创新能力实验与研究的计划 (2007-12-7 10:32:24)
- 一，指导思想：创新是一个民族的灵魂，是我国深化教育改革，全面提高国民素质的根本宗旨，注意培养学生创新和实践能力的素质核心。以第三次教育工作会议精神为指导，以全日制义务教育阶段中学课程标准和九年义务制中...
- 实验中学课堂教学改革工作计划 (2012-11-25 9:39:22)
- 实验中学课堂教学改革工作计划（20112012学年度上学期）为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要》，积极有效推进新课程改革，我校在教育局的领导下，始终以“走特色之路，创星级名校”为主要目标，紧紧围...
- 十一月 小学课题阶段研究阶段工作总结 (2013-6-5 0:32:19)
- 本学期，我们继续开展“实施意趣教学，构建绿色课堂”的课题研究，并取得了一些新的成果。在九月份的课题组活动中，我们学习了20112012学年度“构建小学绿色课堂，促进学生和谐发展”总课题组研究计划，讨论...
- 小学课题阶段研究阶段工作总结 (2013-6-8 12:58:04)
- 本学期，我们继续开展“实施意趣教学，构建绿色课堂”的课题研究，并取得了一些新的成果。在九月份的课题组活动中，我们学习了20112012学年度“构建小学绿色课堂，促进学生和谐发展”总课题组研究计划，讨论...
- 实验小学“书法进课堂”校本培训计划 (2013-6-23 6:03:28)
- 实验小学“书法进课堂”校本培训计划提要：书法进课堂，重视学生书写能力的培养，书法教学工作正常，学生书写能力普遍提高。教师特别是语文教师的板书、教案、作业批改和学生的书写做到规范、工整、美观实验小学“书...
- 学习杜郎口中学高效课堂教学体会 (2013-8-2 4:52:31)
- 通过学习山东杜郎口中学的高效课堂改革的教学模式，知道该校是在“以人为本，关注生命”的办学理念指导下，遵循“教为主导、学为主体、师生互动、共同发展”的教改思路，围绕“培养什么样的人，怎样培养人”形成了自...
- 学习杜郎口高效课堂心得体会-叶海峰 (2014-1-6 8:15:00)
- 下载:学习杜郎口高效课堂心得体会叶海峰6.doc学习杜郎口高效课堂心得体会学前篇2011年10月9日开会，校长宣布学校有24人参加山东杜郎口学习，其中有我的名字。我感到非常高兴，同时也觉得责任重大。我...
- 杜郎口课堂课改工作总结 (2016-2-29 8:47:42)
- 杜郎口课堂课改工作总结我校自2008年开始学习杜郎口课堂改革模式，至今已经走过将近8个年头了，起初在学校的大力宣传和强力推进下，老师们的课改热情高涨，在改革的过程中虽说个别老师仍存在抵触情绪，但整体上...
- 2008年上学期课题阶段研究计划 (2008-8-29 11:11:08)
- 2008年上学期课题阶段研究计划一、课题简述该课题为学校主课题，已经通过中期评估的常州市立项课题主要包括四个子课题内容的研究：《学校服务教师，促进教师主动发展的策略研究》（具体负责人：羌杏凤）；《新课...
- 保合镇中学初中数学分层教学课题三阶段计划 (2010-12-2 13:25:24)
- 我校课题组经过第一、二阶段的研究,已基本将分层教学理论和方案进行了学习,并进行了备课和上课进行了初步实践,取得了一定的效果,现将第三阶段的工作计划制定如下：一、本阶段研究工作内容：课题理论知识和研究方...
- 课题研究各阶段的工作计划和总结 (2011-4-13 13:59:22)
- 第一研究阶段工作计划为了使课题研究顺利进行，本课题组拟定第一项“2007年10—2008年3月”的预期研究成果是：《农村中学的语文教师应具备开发和利用资源的素养》。根据新课标的要求和语文学科的特点，结...
- “小学生厌学情绪的预防”课题研究阶段工作计划 (2011-12-1 15:22:19)
- “小学生厌学情绪的预防”课题研究阶段工作计划简介：““小学生厌学情绪的预防”课题研究”。“小学生厌学情绪的预防”课题研究阶段工作计划正文：“小学生厌学情绪的预防”课题研究阶段工作计划（2011——20...
- 《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划 (2012-6-1 9:39:41)
- 【《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划】一、理论依据：本研究课题坚持加德纳的多元智能理论，改变传统作业划一性，侧重作业的丰富性、自主性和开放性，找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力...
- 课题阶段计划 (2012-11-17 9:39:21)
- 课题阶段计划；我喜欢这样一首小诗：“我是一滴露珠，滋润着美丽的；一、把青春献给教育事业，我无怨无悔；二、用一片真情教育学生，我其乐无比；的努力去安慰、护呵他们，使那些情感上、心灵上受过；2009年8月...
-
如果您有任何类似的工作总结，年终总结以及口风琴进课堂课题实验阶段计划的相关参考文章，您可以及时提交稿件到我们网站，一经采纳您的材料，即可获得点券换取我们网站的文档！
网站编辑：往前一步 开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章
范文推荐
热门关注
