杜郎口课堂课改工作总结
我校自2008年开始学习杜郎口课堂改革模式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，起初在学校的大力宣传和强力推进下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在改革的过程中虽说个别老师仍存在抵触情绪，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，几年来也取得了实实在在成绩。但到今年，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，造成课堂改革回流现象的原因，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在教师中造成负面影响。
在一线教师中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，始终认为课改是瞎折腾，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是花架子做给别人看的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不愿意接受新的事物，对于施行课改抵触情绪大，有时迫于压力也只是做做表面文章，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，应付了事。（我觉得这一点并不能怪老师本身，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还没有让这少部分老师真正认识到课改的必然性以及课改带来的好处）。而这一少部分
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