罗杰斯说过：“创造活动的一般条件是心理安全和心理自由，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也才能导致学习的创造性”。数学课堂必须营造宽松、自由的学习氛围，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，才能更有利于学生创造性的学习。作为一名数学教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力创设民主、自由、和谐的教学环境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生在数学学习中获得和谐发展。那么，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其核心是人与人之间关系的和谐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是保证社会机体协调发展的基础。那么，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师与学生关系如何，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，良好的师生关系是和谐课堂教学的基础。教师要善于营造和谐的课堂气氛。我认为和谐的课堂气氛可以从以下几方面入手：
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