谈高职院校师资队伍建设的结构形式:梯队建设 (2010-1-31 9:23:13)
论文关键词:高职院校师资队伍建设结构形式梯队论文摘要:高等职业教育是我国高等教育发展中的一个类型,它的改革与发展的关键是教师。高职院校的教师队伍呈以青年合格教师为基础,“双师型”专业教师为中坚,骨干教...
广东华隧项目部人才梯队培养计划 (2010-10-4 10:19:23)
第四项目部管理技术人员和技能人才梯队培养计划书第一章总则第一条目的建立和完善项目部人员培养机制,通过制定有效的新员工上岗培训计划、在职老员工的培养与开发计划,员工绩效考核与建立人才档案计划,以及岗位轮...
“美丽教师”培养工程建设方案 (2015-7-27 7:19:30)
坚持以为统领,以践行核心价值观,弘扬最美精神为主题,以办人民满意的教育,做人民满意的教师为目标,以弘扬高尚师德,规范教师从教行为为重点,坚持正面引领和底线规范相结合,积极践行爱心、责任、奉献杭州教师共...
校级领导后备干部培养计划 (2012-12-20 8:14:23)
小学校级领导后备干部培养计划;为贯彻《干部选拔任用工作条例》选拔和培养;严格、高标准地要求,提高思想觉悟,做到;全面考核,并向其反馈考核结果,结合考核,对后备干;小学校级领导后备干部培养计划为贯彻《干...
在我院首批梯队教师教学科研工作回顾总结大会上的讲话 (2007-1-3 8:40:49)
老师们、首批梯队教师教学科研工作回顾总结大会开得非常成功,如此大规模、高层次、面对面的教学科研工作总结回顾在我院历史上还是第一次。这次大会不仅是我院教学科研成果展示的大会,更是一个人才展示的大会,会议...
校企联合培养校内指导教师职责 (2015-7-27 8:53:57)
校企联合培养校内指导教师职责根据教育部卓越工程师培养理念,为了强化学生的工程实践能力,培养工程素养。试行3+0.5+0.5人才培养模式,即四年制本科学生在第7学期进企业实习,第8学期回校或继续留在企业...
中学名校名师培养工程实施方案 (2014-7-13 1:33:50)
中学名校名师培养工程实施方案为了全面提高学校的办学质量,促进名师脱颖而出,争创品牌学校,使名校名师(名校长)工程扎实有效地付诸实施,特制订本方案:一、学校基本情况1、学校始建于1969年,是一所规模较...
盐田河中心学校校园文化建设校校行活动方案 (2009-5-5 20:40:10)
一、指导思想:以和为指导,突出“以人为本‘和谐育人”的办学理念。结合国庆60周年,在学校中,广泛开展爱国主义教育,革命传统教育,改革开放的成果等主题活动,以此加强学生德育思想工作,加强未成年人思想道德...
学科(专业)带头人梯队建设工作总结 (2010-4-18 13:51:59)
近年来,北安市按照省及黑河市关于学科、专业带头人梯队建设的有关要求,牢固树立科学技术!阿q范文网是第一生产力和可持续发展的战略方针,注重学科、专业带头人梯队的建设、管理和培养工作,积极开发人才资源,不...
关于加强新周期训练管理干部梯队建设学习的年度总结 (2013-7-24 0:49:24)
关于加强新周期训练管理干部梯队建设学习的年度总结一年来,在体育局的正确领导下,在全体教练员、运动员和工作人员的辛勤努力下,我们圆满完成了奥运会的备选工作,男队在训练工作中有新的突破,取得了今年冠军赛第...
市级骨干教师培养情况报告 (2016-2-18 9:59:20)
我自年暑假被确定为市级初中语文骨干教师培养对象以来,严格按照市级骨干教师标准学习、工作,三年来与时俱进,教学相长,取得了一定成绩,现将培养情况总结于后。一、师德表现:拥护新一届集体,拥护全体会议以来的...
计算机应用技术专业人才培养方案2年2012级 (2013-6-16 8:37:43)
青海交通职业技术学院;人才培养方案;专业名称:计算机应用技术;专业建设负责人:;系(部)主任审核签字:专业指导主任:教务处;《计算机应用技术》专业培养方案;(全日制两年高职);人才培养方案是培养高端型...
高峰2012级地理科学培养方案 (2015-5-22 8:42:49)
毕节学院地理科学专业培养方案一、专业名称:地理科学二、专业代码:070701三、专业性质:师范兼非师范(j)四、学制与学位专业学制四年,学生修满167学分,通过毕业论文答辩,准予毕业,授予理学学士学位...
村级后备干部培养选拔实施方案 (2016-7-29 6:52:10)
发[2015]26号高楼乡村级后备干部培养选拔实施方案各村:为认真贯彻执行干部、政策,建立科学规范的村级后备干部选拔、培养、管理、使用制度,为村级组织培养和储备德才兼备的后备干部,形成富有生机与活力的...
骨干教师培养方案 (2014-7-6 17:27:21)
骨干教师培养方案为全面推进我校教学改革,进一步确立教学的中心地位,全面提高我校教师的师德涵养、讲堂教学水平,造就一支在教学实践中发挥示范动员作用的骨干教师队伍,进一步加大骨干教师造就的力度,使骨干教师...
骨干教师带徒培养方案 (2014-7-6 17:37:03)
作为一名骨干教师,我深知自己离骨干还有很大的差距,但我会不断努力学习,不断充实和完善自己。针对骨干教师带徒工作,我认为带徒的基本内容是教学工作。教学工作包括备课、中心发言、上课、上公开课和研究课以及课...
青年教师在职培养工作方案 (2015-4-8 8:32:41)
我校办学规模不断扩大,新教师比例逐年增加,虽然绝大多数新教师学历达到了规定要求,但在教育理论的研究和教学艺术的运用方面还远不能适应教学要求,为了加快青年教师的培养,确保教学质量的持续提高,学校决定定期...
中青年教师培养工作实施方案 (2017-11-28 11:51:22)
青年教师是一个学校的基石,是提升学校教育教学质量的中坚骨干力量,是学校未来的希望。青年教师的培养关乎学校发展大计,关系学校的可持续发展。为了贯彻落实学校工作计划,为了使青年教师尽快熟悉教学规律、掌握教...
乡镇党基层组织建设三培养活动方案 (2006-11-29 10:10:25)
为进一步加强和改进全乡农村基层建设,全面提高农村、干部的综合素质,促进农村经济的持续快速发展,乡从2004年起已在全乡农村广泛开展了“三培养”工作,即把一大批培养成致富能手,把一大批致富能手培养成,把...
校级优秀教师个人工作总结1 (2008-10-18 16:45:02)
校级优秀教师个人工作总结一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所...
校级骨干教师评选制度 (2010-5-9 9:56:46)
为进一步加强教师队伍建设,充分调动骨干教师的积极性和创造性,制定海林市特殊教育学校骨干教师管理试行办法如下:一、校级骨干教师认定范围。根据相关荣誉和称号,对校级骨干教师分为以下两类:第一类:教学能手、...
申报校级骨干教师述职报告 (2010-11-10 14:40:32)
申报校级骨干教师述职报告南海艺术高中科组龙利兰我,龙利兰,1999年6月毕业于湖南师范大学法学院思想教育专业,本科学历,法学学士;1999年8月应聘到广东省新兴县华侨中学任教,2004年12月取得中学...
校级优秀教师个人工作总结 (2010-12-1 22:38:49)
校级优秀教师个人工作总结一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所...
校级优秀教师个人工作总结3篇 (2012-11-23 22:04:05)
校级优秀教师个人工作总结(1)一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生...
校级骨干教师培训汇报材料 (2013-6-26 18:55:50)
2010年,我共计参加县级骨干教师培训三次,现将情况汇报如下:2010年4月12日至13日,参加县进校《新课程教学设计》培训课程;2010年10月18日至19日,参加县进校《课程与教学论》培训课程,2...
最新校级学科教师工作计划 (2013-12-3 16:46:12)
最新校级学科教师工作计划201309262013年我被评为信息技术校级学科带头人。作为一名信息技术学科的教师,要围绕创建学生健康成长乐园,为学生终生发展奠基的办学思想,认真贯彻教育方针,充分发挥骨干教...
乡镇基层组织建设“三培养”活动实施方案 (2014-3-23 8:07:06)
为进一步加强和改进全乡农村基层建设,全面提高农村、干部的综合素质,促进农村经济的持续快速发展,乡从年起已在全乡农村广泛开展了“三培养”工作,即把一大批培养成致富能手,把一大批致富能手培养成,把一大批致...
校级优秀教师学期工作总结 (2014-11-16 8:52:38)
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛浏览各种知识,构成比较完全的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断进步自己的教...
学校2023年校级干部接访下访工作方案 (2023-7-25 12:07:47)
学校2023年校级干部接访下访工作方案为深入贯彻思想,扎实推进学校定期接待群众来访工作常态化、制度化、规范化,有效维护群众合法权益、维护社会和谐稳定,根据市教育局市教育体育局《年教育系统接访下访工作方...
花溪校区2012级学生工作详细计划方案 (2012-12-11 12:01:20)
花溪校区2012级学生工作详细计划方案;高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理;一、迎新工作;1、在新生入学之前,认真查看他们的所有资料(有哪;一是迎新的准备工作(包括新生寝室卫生检查、迎新...
2012—2013校学生会部长级竞聘方案 (2013-7-15 8:33:21)
20122013学年莆田学院学生会部长级竞聘方案为丰富校园文化生活,加强学校精神文明建设,培养具有坚定信念、服务同学、责任感强的学生干部,进一步加强莆田学院学生会的建设。现将20122013学年校学生...
信息技术应用校本级培训方案 (2014-7-6 14:34:38)
一、指导思想根据《大武口区教研室2011年培训工作计划》安排,在五月份要进行信息技术应用校本级培训。因此,为进一步提高我校广大教师的信息素养和计算机操作水平,使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技...
县级校车服务方案 (2014-7-6 17:33:44)
县级校车服务方案一、全县(市、区)义务教育学生和幼儿上下学交通现状1.城区、乡镇数,总人口数。2.学生上下学交通情况。1)全县(市、区)义务教育阶段学生总人数,就近入学人数,寄宿学生人数,乘坐公共交通...
小学创建县级绿色校园示范校实施方案 (2016-8-23 13:49:52)
校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,给师生营造一个优美的生活和学习环境,根据县局要求,结合我校实际,制定本实施方案。一、指导...
学校校创建市级校风示范校自查总结 (2010-11-20 11:26:01)
一、开拓创新的领导作风。近年来,学校把建设一支具有开拓创新精神的领导班子作为治校的灵魂。校长唐道利,本科学历、可谓年富力强,获得过市县级各项殊荣,撰写的教改与学校管理论文曾获省、市、县级多项奖励。班子...
申报市级校本培训示范校汇报材料 (2011-11-21 13:45:54)
尊敬的各位领导专家在新年的第一个工作日来到我校指导工作,我们倍感荣幸。现在我把我校申报市级校本培训示范校的有关工作向领导专家作一下简要的汇报:第一,校本培训有保障。无论是领导的重视程度还是经费投入,无...
2010年翁西八校教师师德演讲复赛比赛方案 (2010-12-22 3:54:58)
2010年翁西八校教师师德演讲复赛比赛方案一、比赛宗旨:教师被誉为“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”,在人类历史发展长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命,他们守着一方净土、勤耕三...
谕兴中学教师校本研训方案 (2013-7-26 3:12:50)
[谕兴中学教师校本研训方案]新一轮基础教育课程改革最终目标在于促进学生的发展,并在这一过程中促进教师的成长和学校的发展,范文之规划方案:谕兴中学教师校本研训方案。将校本研训的重心下移到学校,建立与新课...
教师校本培训方案 (2013-8-1 0:31:14)
遵照市教育局十五号文件指示,充分利用暑期时间,加强教师自身的专业化建设,广泛开展学习培训活动。根据学校教师团队发展的实际需要,特制定本暑期校本培训方案。一、学习培训的主题1.围绕教师岗位练兵的主题,重...
教师继续教育校本培训实施方案 (2014-7-13 1:28:49)
教师继续教育校本培训实施方案为做好新课程师资培训工作,为努力建设一支观念新,能力强,素质高的新型教师队伍,以适应当前基础教育改革发展及全面推进素质教育的形势,切实保证学校教师继续教育校本培训的顺利实施...
中小学教师“县管校聘”实施方案 (2019-3-1 8:09:58)
中小学教师县管校聘实施方案为全面深化教育人事制度改革,促进教师资源合理配置,推进县域内学校教师有序流动,根据省、市文件精神,结合我市实际,特制定本方案。一、总体目标全面推进中小学教师县管校聘管理改革,...
关于推进全市中小学教师“县管校聘”管理体制改革实施方案 (2019-3-1 8:13:23)
关于推进全市中小学教师县管校聘管理体制改革实施方案为深入贯彻落实、全体会议精神,落实、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》,进一步深化教师队伍管理改革,促进县域内学校教师资源合...
县教师“县管校聘”管理改革试点工作方案 (2019-3-1 8:14:14)
县教师县管校聘管理改革试点工作方案为顺利推进我县教师县管校聘试点工作,根据《浙江省教育厅浙江省机构编制办公室浙江省财政厅浙江省人力资源和社会保障厅关于深入推进中小学教师县管校聘管理改革试点的指导意见》...
县推进中小学教师“县管校聘”管理改革工作实施方案 (2019-3-2 9:24:48)
县推进中小学教师县管校聘管理改革工作实施方案(征求意见稿)为进一步深化中小学教师管理体制机制改革,加强教师统筹管理,促进县域内教育均衡发展,根据《广东省教育厅、广东省机构编制办公室广东省财政厅广东省人...
中小学教师“区管校聘”管理体制改革工作实施方案(试行) (2019-8-16 8:28:45)
市新区中小学教师区管校聘管理体制改革工作实施方案(试行)根据《市人民办公室关于深入推进中小学教师县(区)管校聘管理体制改革的实施意见》(青政办发〔2019〕28号)精神,结合我区实际,现就在我区实行中...
县实验中学创建“省级教师校本培训示范校”自评报告 (2006-11-29 16:37:05)
沾化县实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配...
实验中学创建“省级教师校本培训示范校”自评报告 (2008-9-25 3:01:03)
实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配有先进...
“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师培训心得体会 (2013-6-13 1:15:01)
怀着愉悦的心情,我有幸来到贵州省团校,参加贵州省千校万师未成年人思想道德建设骨干教师培训工程第81期的学习。虽然培训的时间很短,只有短短的六天时间,但是带给我的是感动、是震撼、是快乐、是启迪首先是观看...
“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师培训心得 (2013-6-13 10:03:49)
经过几天紧张的学习培训、讨论、参观,我学到很多,懂得了许多新知识和新方法,可谓受益匪浅。从事教育教学工作27年,在这其中参加学校思想工作10年有余。在常人看来,在管理水平上可谓经验老道、游刃有余、如鱼...
教师参加“农村骨干校上进名校”培训的心得体会 (2013-11-5 7:56:11)
我很荣幸能够成为哈市第三批农村骨干校上进名校培训班中的一位学员。一周的培训生活使我受益颇丰。在此我感谢市教育局、市教研院给我们这些农村校长提供了这样一个能力成长的机会,同时也感谢领导给我们安排了舒适的...
校本教研心得:构建特色校本教研 促进教师专业发展 (2014-5-26 15:40:51)
构建特色校本教研促进教师专业发展市区三完小学校是教师专业培养和发展的第一课堂,教师素质是学校生存与发展的命脉。针对学校的实情,开创有特色的校本教研,提高教师的素质成为第一要务。校本教研要秉持踏实与创新...
四有教师演讲稿:校衰我耻,校兴我荣 (2015-4-17 7:30:36)
7四有教师演讲稿:校衰我耻,校兴我荣今天星期一,我要上班了。坐在同事董的车里,打眼望去,窗外的两行樟树,郁郁葱葱,美极了。树儿在轻风中静静摇摆,如那姑娘的发丝,轻轻飘动。那无暇的太阳,就像一只温暖的手...
学校2023年新课程校本课程建设实施方案 (2023-3-6 8:47:52)
学校2023年新课程(校本课程)建设实施方案新一轮基础教育课程改革实行、地方、学校三级课程管理,以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化,使校本课程的开发成为我国新课程改革的热点问题。为了切实加强对新...
学生护校队治队方案(护校队竞聘书) (2008-7-7 9:11:21)
治队计划——假如我是队长一、总的目标以“内强素质,外树形象”为宗旨,以“保障全院师生的根本利益”为目的,建设高素质的学生干部管理队伍。二、队员综合素质要求要正其人,先正其身。做为校级学生干部,护校队队...
青龙满族自治县祖山总校校本培训方案 (2009-7-15 9:45:59)
一、培训宗旨认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,以学科《课程标准》为依据,根据基础教育课程改革实验推广的进程,立足校本,紧密结合学校的实际,坚持理论联系实际的原则,通过多种形式的培训,建设一...
谈高职院校历史教育中人文精神的培养 (2010-2-24 9:16:47)
论文关键词:历史教学人文精神现实使命论文摘要:培养学生的人文精神是历史教育的功能。在高职院校的历史教学中要培养学生的人文精神需注意以下三点:一是高职院校历史教科书应充实人文素养的内容;二是高职院校历史...
医校重点专科建设计划及工作方案 (2010-12-3 0:02:00)
计划相关范文>计划重点专科建设计划及工作方案各级领导:我科作为中医管理局重点专科,从2002年9月建设至今已接近半年的时间,半年来在各级领导的正确领导下,通过全科人员的努力,重点专科建设取得了一些成绩...
校本课程建设方案 (2012-5-24 23:22:00)
为了贯彻基础教育工作会议精神,落实《关于基础教育课程改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的有关要求,进一步加强我校学科课程与活动课程的整合,推动和深化基础教育课程改革,全面推进素...
《骨干教师培养打算教师工作计划》 (2012-11-17 13:12:32)
一、现状分析:学校现有在职教职工100人,我校现有省级骨干教师5人,市级骨干教师9人,县级骨干教师13人,校级骨干教师13人,其中在教学一线的骨干教师33人,为使骨干教师的教育教学水平得到进一步提高,...
2024年开展义务教育阶段学校“减负校校行”活动方案 (2023-11-24 11:24:08)
2024年开展义务教育阶段学校减负校校行活动方案为认真贯彻落实有关精神,进一步推进减负各项政策落实到每一所中小学,经研究,决定在全县深入开展义务教育阶段学校减负校校行活动,现将有关事项通知如下:一、活...
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