根据教育部卓越工程师培养理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养工程素养。试行3+0.5+0.5人才培养模式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，第8学期回校或继续留在企业完成毕业设计等教学环节。为了顺利完成该教学环节，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，按学院统一布置，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，商定具体实习岗位及实习内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，避免安排重体力劳动或经常性加班加点的工种或岗位，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，指导老师牵头与实习企业签订《实习协议书》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并负责联系向企业指导老师发放相应聘书等事项。
3、学院确定各实习企业对应学生名单后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，介绍实习企业，告之相关安排，解答学生相关疑问。按规定时间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，