一、指导思想
以《新课程标准》为动力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，深入开展教育教学研究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不断提高教学效率，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，推进体育内涵发展和形成学科特色，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，贯彻《小学生体质健康标准》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，创建“参与健身”的健身氛围，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以学校的学科体育特色为突破点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，布置本学期相关体育工作任务，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，上好体育课，增强学生体质、心理、社会适应能力。
3、健全“两课、两操、两活动”，重点抓大课间（
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