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关于考研后政、英、数的个人总结 (2013-6-12 16:23:11)
关于考研后政、英、数的个人总结范文分析之怎么写象“考研后政、英、数的个人总结”这样的文章?我们一起来看一篇有关于考研后政、英、数的个人总结的范文,希望阿Q范文网的这篇范文能以对你的写作和学习能有所帮助...
高二物理公式总结 (2013-6-6 17:54:11)
四、交变电流(正弦式交变电流)1.电压瞬时值e=emsinωt电流瞬时值i=imsinωt(ω=2πf)2.电动势峰值em=nbsω=2blv电流峰值(纯电阻电路中)im=em/r总3.正(余)弦式...
高数知识竞赛总结 (2008-9-25 2:29:28)
由校团委、学生会主办,理学院团委、学生会承办的高等数学知识竞赛于2003年11月22日进行。本次竞赛分为经济类、工科类、农科类三个类别。在校团委老师,数学教研组,以及各学院团委老师的大力支持下,在理学...
高数老师的工作总结 (2011-5-30 21:34:49)
2009年09月08日序这篇短文本是我应书城培训中心主任杨杨之约写的工作总结,2009年4月9日,我讲完在书城培训中心一课,谨以此文向所有听过我的课的同学致谢并致歉!回顾十年过去,蓦然回首,恍如昨日....
小学高年级数学科教学工作总结 (2013-6-10 10:00:20)
小学高年级数学科教学工作总结本学期,我担负了五(1)班、六(1)班两个班的数学教学工作,根据上学期的成绩和平时在教学中的观察来分析,五(1)班的整体水平还可以,但优生未几,优秀率不高,而且成绩不稳定。...
从此不再盲目:破解自考高数密码的三大关键 (2008-1-2 8:24:12)
高数对于自学考试的人来说,难度十分之大。笔者就此问题请教了从事过多年高数自学考试教学工作的李老师,他对此深有体会。很多参加自学考试的人都是业余学习,需要很强的毅力。自学考试大部分科目都是考前背一背就可...
高二数学校本教研组工作计划 (2014-7-12 21:38:44)
高二数学校本教研组工作计划以教育的“三个面向”精神和“新课改”为指导;坚持以“学生发展为本,基于学生发展,关注学生发展,为了学生的发展”为教育课程改革的核心理念。贯彻县市级学校工作计划思想,以备课组为...
2015年高二数学校本教研组工作计划范文 (2014-12-30 9:46:27)
>以教育的“三个面向”精神和“新课改”为指导;坚持以“学生发展为本,基于学生发展,关注学生发展,为了学生的发展”为教育课程改革的核心理念。贯彻县市级学校工作计划思想,以备课组为单位进行集体备课。加强业...
一个数乘以小数2 (2008-1-2 8:34:12)
一个数乘以小数教学内容教材第2页的例2,第3页的小数乘法法则和“做一做”,练习一的第5—9题。素质教育目标(一)知识教学点1.使学生理解一个数乘以小数的意义。2.掌握小数乘法的计算法则。(二)能力训练...
08考研指导考研英语小作文-书信类八大模板 (2008-12-6 22:19:33)
08考研指导:考研英语小作文书信类八大模板1:投诉信dear,iam.(自我介绍)ifeelbadtotroubleyoubutiamafraidthatihavetomakeaplaintabout...
小学数学第一册《数一数》教学设计 (2009-1-6 11:27:21)
教学目标:1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法;2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想;3、初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用;4、在...
一年数学上《数一数》教学设计二 (2009-1-6 11:27:25)
教学内容:教科书第2、3页教学目标:1、让学生通过看和数了解画面的具体内容,引导学生感受看和数是认识生活中的事物,是学习数学常用的方法。2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体,并分别数出这些物体的...
寓教于乐培养数感——《11—20各数的认识》教学实践与反思 (2009-1-6 11:35:08)
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册“11—20各数的认识”。背景分析:这部分内容是在学习了10以内各数的认识、10以内的加减法的基础上进行教学的。根据学生的现状和发展水平,对...
美术考研计划书,针对艺术生的考研计划 (2012-11-23 8:35:01)
针对艺术生的考研计划往年艺术类专业硕士研究生入学考试分数线:a类:英语45,68,总分320(专业两门,不考数学)b类:英语41,62,总分310(专业两门,不考数学)c类:英语39,59,总分305...
提高两位数加减两位数口算的速度实施方案 (2014-10-19 16:40:40)
一、课题名称:提高两位数加减两位数口算的速度时间:2013.3.1二、问题的提出:学生口算速度慢,准确率低,同学口算时忘记加减个位数,没有理解正确的口算方法。给生活和学习带来不便。三、研究的内容(一)...
一年数学下《100以内数的认识-整十数加一位数及相应的减法》教学设计 (2009-1-6 11:27:30)
教学目标1.结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。2.巩固数的组成概念,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律。3.运用所学知识,解决简单的数学问题。教学内容教科书第41页。教具、学...
高中文科数学公式总结 (2013-6-6 16:11:58)
、基本公式:9、一般数列的通项an与前n项和sn的关系:an=10、等差数列的通项公式:an=a1+(n1)dan=ak+(nk)d(其中a1为首项、ak为已知的第k项)当d≠0时,an是关于n的一次...
高中生物公式总结 (2013-6-6 16:12:30)
一)有关蛋白质和核酸计算:[注:肽链数(m)氨基酸总数(n)氨基酸平均分子量(a)氨基酸平均分子量(b)核苷酸总数(c)核苷酸平均分子量(d)]。1.蛋白质(和多肽):氨基酸经脱水缩合形成多...
数学必修四公式总结 (2013-6-6 16:13:17)
公式分类同角三角函数的基本关系tanα=sinα/cosα平常针对不同条件的常用的两个公式sin2α+cos2α=1tanαtanα的邻角=1锐角三角函数公式正弦:sinα=∠α的对边/∠α的斜边余弦...
初一数学公式总结 (2013-6-6 16:19:46)
|a|>|b|,a<0,b<0,则a加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法法则:ab=a+(b)乘法交换律:ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(b...
高中物理公式总结 (2013-6-6 16:51:10)
六、冲量与动量(物体的受力与动量的变化)1.动量:p=mv{p:动量(kg/s),m:质量(kg),v:速度(m/s),方向与速度方向相同}3.冲量:i=ft{i:冲量(n?s),f:恒力(n),t:...
大学物理公式总结 (2013-6-6 17:51:05)
概念(定义和相关公式)1.位置矢量:,其在直角坐标系中:角位置:θ2.速度:平均速度:速率:角速度:角速度与速度的关系:v=rω3.加速度:或平均加速度:角加速度:在自然坐标系中其中(=rβ),(=...
初2物理公式总结 (2013-6-6 17:53:58)
、功和能(功是能量转化的量度)1.功:w=fscosα(定义式){w:功(j),f:恒力(n),s:位移(m),α:f、s间的夹角}2.重力做功:wab=mghab{m:物体的质量,g=9.8m/s2...
初二下册物理公式总结 (2013-6-6 17:54:51)
串联电路p(电功率)u(电压)i(电流)w(电功)r(电阻)t(时间)电流处处相等i1=i2=i总电压等于各用电器两端电压之和u=u1+u2总电阻等于各电阻之和r=r1+r2u1:u2=r1:r2总电...
初中物理公式总结 (2013-6-6 18:04:28)
力学部分】1、速度:v=s/t2、重力:g=mg3、密度:ρ=m/v4、压强:p=f/s5、液体压强:p=ρgh6、浮力:(1)、f浮=f’f(压力差)(2)、f浮=gf(视重力)(3)、f浮=g(漂...
中考物理公式总结 (2013-6-6 18:14:47)
速度:v=s/t力学:杠杆:f1l1=f2l2浮力:f=ρvg=g排物体静止水中时:f=g物当物体漂浮时:ρ物小于ρ液悬浮时:ρ物等于ρ液沉底时:ρ物大于ρ液密度:ρ=m/v重力:g=mg功:w=pt...
高中会考物理公式总结 (2013-6-6 18:15:54)
.平均速度v平=s/t(定义式)2.有用推论vt2vo2=2as3.中间时刻速度vt/2=v平=(vt+vo)/24.末速度vt=vo+at5.中间位置速度vs/2=[(vo2+vt2)/2]1/26...
2011年全国一级建造师《建设工程经济》考点公式总结 (2013-6-30 8:12:42)
2011年一级建造师《建设工程经济》1z101000工程经济;1z101010资金的时间价值1z101011掌;·资金时间价值的概念及影响因素p2;·利息与利率的概念利息i=还本付息总额f本金p;it...
初中数学公式总结 (2015-1-29 9:07:51)
48定理四边形的内角和等于360°49四边形的外角和等于360°50多边形内角和定理n边形的内角的和等于(n2)180°51推论任意多边的外角和等于360°52平行四边...
群众路线公式总结 (2015-1-31 8:49:14)
大同市城区班子清单公示简要说明在教育实践活动中,按照省、市、教育实践活动领导小组办公室关于对城区领导班子清单审核把关的具体要求,工委对领导班子和个人清单,进行再聚焦、再提炼,列出班子12个方面及个人若...
初中物理所有公式总结 (2015-4-21 9:24:36)
1.电功(w):电流所做的功叫电功,2.电功的单位:国际单位:焦耳。常用单位有:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6106焦耳。3.测量电功的工具:电能表(电度表)4.电功计算公式:w=uit(式中单...
四六级万能作文开头万能公式: (2006-11-29 9:50:33)
1.开头万能公式一:名人名言有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编!原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!...
综合管理实操:企业应该学习的管理公式 (2006-11-29 10:54:48)
李雷世界上不少知名企业之所以成功,正是基于企业自身的实际特点,形成了别具一格的“管理个性”。企业成果=原材料设备人力人力=人数能力态度这是美国麦当劳连锁店创始人雷·克罗克独创的管理公式。我们都知道麦克...
自考“财务报表分析(一)”公式汇编 (2007-12-19 14:12:56)
一、净利润增减变动及原因分析(p50)差异及变动百分比计算1.某项目增减差异=某项目报告期数值-前期数值2.某项目增减差异变动百分比=某项目增减差异÷前期数值100%二、营业利润主要项目的因素分析(p...
煤质检验方法-计算煤炭发热量的新公式 (2011-8-7 14:54:46)
煤炭院于60年代推出了烟煤、无烟煤、褪煤空气干燥基低位发热量的计算公式,经过一段时间的应用,发现存在一定的缺陷和局限性。如烟煤的发热量与水分、灰分、挥发分和焦渣特征有关,但当时推导这一公式时,没有把焦...
万能演讲稿 演讲稿写作的万能公式 (2012-11-24 22:26:08)
现在领导水平都很高,不管多么规模的会议,无须准备、无须琢磨。(可将下文中换为“安全工作”、“抗洪抢险”、“抗震救灾”“计划生育”、“军事后勤”、“经济工作”中的一项,最多做少量修改。)今天,我们在这里...
几何图形面积计算公式推导的教学体会 (2013-7-31 23:58:45)
几何图形面积计算公式推导的教学体会一、复习铺垫是基础。先渗透转化的思想、并且复习长方形和正方形的面积计算方法。转化的思想的渗透,建议大家可以利用学生熟悉的七巧板,让学生先拼成各种形状的学生喜欢的图形,...
高中物理公式大全 (2013-11-29 22:07:06)
高中物理公式总结物理定理、定律、公式表一、质点的运动(1)直线运动1)匀变速直线运动1.平均速度v平=s/t(定义式)2.有用推论vt2vo2=2as3.中间时刻速度vt/2=v平=(vt+vo)/2...
全概率公式的若干应用 (2014-5-7 10:39:45)
摘要全概率公式与贝叶斯是概率论中的公式,主要用于计算比较复杂事件的概率,它们实质上是加法公式和乘法公式的综合运用.本文着重讨论了对全概率公式,贝叶斯公式的应用,结合了各类事例说明了全概率公式在保险索赔...
小学数学科组总结数学总结计划总结 (2013-6-10 1:43:48)
小学数学科组总结努力实现由“应试教育”向素质教育转变,是我国国民经济和社会发展对中小学教育提出的要求,是基础教育面临的一项重大任务。报告强调指出:“认真贯彻教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智...
放飞你我心灵数本支部团日活动总结 (2007-12-5 10:13:09)
放飞你我心灵2000数本(3)团日活动总结为了迎接建团八十周年,继续弘扬“创新”精神,引导我系团员青年对主义青年团八十年来辉煌的历史进行深刻的思考,激发团员青年的爱国热情,社会责任感和历史使命感。用年...
讲正气数新风总结 (2007-12-7 10:37:30)
按照、市委的统一安排部署,我积极投身“讲正气、树新风”活动,认真学习有关文件,做好学录,并撰写了数篇心得体会。通过强化学习,理论修养得到加强,按照上级要求,结合班子自查情况和提出的意见,现将我在思想作...
小学数学科组总结 (2007-12-20 18:29:09)
努力实现由“应试教育”向素质教育转变,是我国国民经济和社会发展对中小学教育提出的要求,是基础教育面临的一项重大任务。报告强调指出:“认真贯彻教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智、体等全面发展的...
数学科组工作总结 (2008-5-24 16:19:37)
本学期数学科组在学校行政、教研处的领导下,根据学期初制定的计划积极开展工作,继续保持和发扬本科组以往的优良传统,继续坚持科组几年来已经形成的成功做法,并加以改革、创新与完善,继续营造科组团结协作和浓厚...
数学科组工作总结-2005—2006学年度第二学期 (2008-6-10 12:04:27)
数学科组工作总结数学科组工作总结2005—2006学年度第二学期本学期我们学科组的老师在学校行政领导的带领下,认真学习贯彻落实各级教育工作精神,进一步转变教育教学观念,齐心协力,积极投身教改和教研活动...
年度数学科组工作总结 (2008-6-10 12:04:30)
年度数学科组工作总结本学年度我们数学科组在:“团结合作、互相帮助,多干实事、少说空话”十六字精神的倡导下,老师们个个勤勤恳恳,默默地工作,从不计较个人得失,有较强的事业心和责任感,个个好学肯钻,业务水...
数学科教学总结(二) (2008-6-10 12:05:49)
进入21世纪以来,我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开。新课标的推出,要求我们更新观念,与改革同步。如何组织教学,怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”,我们的角色转变为“数学学习的组织者,引...
初一(5)、(6)班数学科教学总结 (2009-2-28 5:01:12)
本人本学期担任初一(5)、(6)班的数学教学工作,由于本学期重新编班对学生的基本情不了解,以及学生的基础知识不扎实并且学生接受知识的水平参差不齐。在本学期教学教学中也花了相当的气力取得了一定的效果但仍...
数学科个人课改工作总结 (2009-3-10 15:31:49)
作为一名青年教师,新课改是一种新理念,新思想,这对我们年轻人来说更是一种挑战,更是一个新的开始,因此我几年来通过认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在推进课堂教学模式的同时,把...
2005年数理系工会工作总结 (2009-6-24 23:00:05)
2005年数理系工会工作总结2005年数理系教职人员积极实践,分工会在院工会的领导和部署下,围绕学校教学水平评估、人事制度改革、先进性教育等中心工作积极开展各项活动,全面推进了系务公开,为教工办实事,...
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