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- 新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 (2006-11-29 20:03:55)
- 新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出：“语文是最的交际工具，是人类文化的组成部分；而交际最基础的则是说话，这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少，口语表达...
- 培养学生的口语交际能力 (2007-1-5 17:53:01)
- 培养学生的口语交际能力是符合小学语言学科的性质的，是小学语文教学的任务。全日制义务教育《语文新课程标准》把＂听话说话＂改为＂口语交际＂，特别强调指出：小学阶段应＂规范学生的口头语言，提高口语交际能力，...
- 谈培养学生的口语交际能力 (2008-4-24 18:01:59)
- 新修订的小学语文教学大纲将听话、说话训练改为口语交际。大纲指出，口语交际教学任务是规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯。一年级新修订的语文教材也相应地安排了口语交际专项训...
- 口语交际能力的培养 (2008-10-20 9:50:10)
- “口语交际能力是现代公民的必备能力。”低年级儿童如何培养和训练呢？我认为可以从以下两个方面入手突破。一、课堂训练。从语文教学的角度看，口语交际训练的主渠道仍然是课堂训练。因为课堂是一种有目的、有计划、...
- 学校培养学生口语交际能力教学工作总结 (2013-6-3 19:48:54)
- 我们宏基小学关于《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下，通过我校的课题研究小组的同心协力，分工合作下，在相关班级学生的积极配合下，我们在《开发语...
- 浅谈小学语文口语交际能力的培养 (2014-10-17 18:18:04)
- 摘要：口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动，具备直接、简便、迅速的特点，使用最多最广，是最基本的语言信息交流手段。有心智，有灵性，创造性地利用文本内容，挖掘出多姿多彩的口...
- 提高口语交际心得体会 (2009-1-3 1:43:33)
- 口语交际是在旧大纲的听、说教学目标的基础上提出来的，是语文教学中一项新的教学内容，也是语文教学活动中的一个组成部分，《语文课程标准》因此明确了口语交际的目标：即具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活...
- 借助训练卡提高学生英语口语能力的研究2012年度计划 (2012-12-16 11:57:41)
- “借助训练卡提高学生英语口语能力的研究”2012；为使本课题得以有计划、有目的的实施，结合我校学生；2012年910月制作训练卡七下units10；2012年4月；“借助训练卡提高学生英语口语能力的研...
- 口语交际教学设计设计案例 (2007-12-22 8:43:08)
- 口语交际教学设计设计案例一、自我介绍教学设想《国标本(苏)语文》一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》。学生名字是各不相同的，名字的来历、包含的意思更是丰富多彩。因此首先...
- 商务交际必会的英语口语 (2008-3-18 10:24:45)
- 聚会邀请a:weregoingtohaveafewfriendsoveratmyhouse.wouldyouliketoe?我们几个朋友准备在我家聚一聚，你能来吗？b:absolutelyyes.当然...
- 小学二年语文下册：《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47)
- 一、情境导入，感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！鹦鹉能学人说话，大...
- 小学口语交际教学工作总结 (2013-6-3 19:48:58)
- 6月17日，《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》课题组成员在惠阳区实验小学举行了课例展评活动。本次活动取得了圆满的成功，体现了我区参与《开发利用语文课程资源培养学生口语交际能力》课题研究的学...
- 口语交际课题总结 (2013-6-6 16:24:54)
- 我们宏基小学关于《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下，通过我校的课题研究小组的同心协力，分工合作下，在相关班级学生的积极配合下，我们在《开发语...
- “口语交际与综合性学习”中期实验总结报告 (2013-6-10 1:42:24)
- “口语交际与综合性学习”中期实验总结报告新课程标准的总目标里明确指出：小学生应具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。我...
- 口语交际课题结题报告 (2013-6-15 16:42:06)
- 年3月，在区教育局教研室的具体指导下，我校承担了区级课题《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》的课题研究。三年来，我们始终把课题研究工作放在地位，将理论与实践相结合作为课题研究的着眼点，按照新...
- 关于农村小学开展口语交际训练课程的调查报告范文 (2013-6-15 17:19:02)
- 一.本次调查活动的基本情况。调查的目的：1.了解各农村小学开展口语交际训练课程的现状，发现其中存在问题和不足。2.了解农村小学语文教师上口语交际课的态度以及他们的常用方法.措施。3.了解农村小学生对口...
- 六班口语交际兴趣小组活动计划 (2013-6-26 17:04:29)
- 六（1）班口语交际兴趣小组活动计划；姜堰市叶甸中心小学秦盛莉；一、学情分析：；经过一学期的锻炼，班级里的部分学生已经具备了一定；二、活动目的：；为了增强学生学习英语的兴趣，提高英语的表达能力及；三、活...
- 关于农村小学开展口语交际训练课程的调查报告 (2013-7-29 4:01:39)
- 一.本次调查活动的基本情况。调查的目的：1.了解各农村小学开展口语交际训练课程的现状，发现其中存在问题和不足。2.了解农村小学语文教师上口语交际课的态度以及他们的常用方法.措施。3.了解农村小学生对口...
- 口语交际课题实验课例展评活动小结 (2013-10-20 9:05:48)
- 工作总结范文教学总结范文教育总结6月17日，《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》课题组成员在惠阳区实验小学举行了课例展评活动。本次活动取得了圆满的成功，体现了我区参与《开发利用语文课程资源培...
- 口语交际课题研究阶段性工作总结 (2013-10-20 9:05:51)
- 工作总结范文教学总结范文教育总结我们宏基小学关于《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下，通过我校的课题研究小组的同心协力，分工合作下，在相关班级...
- 总结关于语文口语交际的答题技巧 (2014-1-24 14:37:33)
- 下载:51总结关于语文口语交际的答题技巧.doc口语交际:1对于父母关心的话题:爸爸/妈妈,谢谢您的关心.（委婉地讲事情）.请爸爸/妈妈放心,相信我一定会请允许我.好吗？2劝父母的话题:爸爸/妈妈,老...
- 利用网络环境激发学生口语交际兴趣 (2014-6-2 20:30:05)
- 【摘要】兴趣是最好的老师。网络课件能直观形象地展示图文兼备、动静结合的学习资料；创设生动逼真、活泼有趣的口语交际情境。我在低年级口语交际教学时，利用网络环境激活了学生的思维，调动了学生的生活体验，使学...
- 学校口语交际课程的开题报告 (2014-7-15 7:16:45)
- 2004年3月，在区教育局教研室的具体指导下，我校承担了区级课题《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》的课题研究。三年来，我们始终把课题研究工作放在地位，将理论与实践相结合作为课题研究的着眼点...
- 《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告 (2014-12-11 7:32:08)
- 《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告随着社会需求的变化，人们对口语交际能力性的认识不断提高；而社会口语交际实际的需求则要求学校应高度重视对学生进行口语交际能力的训练。为适应社会发展的要求...
- 7.《口语交际中的激趣互动研究》工作总结 (2015-9-7 7:50:12)
- “口语交际中的激趣互动研究”课题研究工作总结金川区第一小学本校“口语交际中的激趣互动研究”实验课题以《基础教育课程改革指导纲要》为指导，以《课程标准》为依据，在新课程理念指导下，结合实际大胆创新、勇于...
- 小学英语侧重听说能力，培养交际意识 (2007-12-18 10:52:47)
- 语言的作用是为了交际。语言教学的目的是要教会学生使用语言，尤其是小学生的英语启蒙教学。因此，英语课应该是技能课和实践课，应该把培养学生的交际放在首位。学生只有在头脑中形成用英语进行传递信息和交流感情的...
- 注意中西文化差异培养学生跨文化交际的能力 (2007-12-28 15:41:09)
- 注意中西文化差异培养学生跨文化交际的能力[概要]传统英语教学是一种“高耗低效”的应试性教学。我们要端正英语教学思想，使英语教学适应新时代的要求与需要。因而，在英语教学中，教师在训练和提高学生语言水平的...
- 英语交际能力的培养 (2007-12-28 15:41:14)
- 英语交际能力的培养语言是人类社会发展与进步的产物，也是人区别于其他动物的一个特征。有了语言，而不是单纯的几种简单发音，人与人之间就可以对各种复杂的事物进行描述，互相交流，增进理解，发展思维，提升大脑的...
- 关于交际能力的演讲稿 (2012-12-11 11:11:30)
- 今天我给大家做一个关于交际能力的演讲，当然，这只是我自己的经验和教训，不一定适合所有人.所以对的地方大家可以学习，错的地方也希望大家能给指正，谢谢。很多人都说善于与人交往是一种天赋，其实，在我来看，我...
- 我对交际能力的认识 演讲稿 (2013-6-3 23:14:05)
- 7我对交际能力的认识演讲稿今天我给大家做一个关于交际能力的演讲，当然，这只是我自己的经验和教训，不一定适合所有人.所以对的地方大家可以学习，错的地方也希望大家能给指正，谢谢。很多人都说善于与人交往是一...
- 提高纪检监察能力 增强执政能力 (2006-11-30 9:12:31)
- 第大会不仅全面分析了我们当前的形势和任务，还着重研究了加强执政能力建设的若干重大问题。提出：“创造性地加强领导班子建设，努力提高执政能力，使基层组织真正成为贯彻的组织者、推动者、实践者。”同时要求广大...
- 加强执政能力建设需要提高五种能力心得体会 (2007-1-6 14:56:32)
- 加强执政能力建设需要提高五种能力[经验材料]的一个内容就是科学地回答了建设一个什么样的，怎样建设问题。关于加强执政能力建设的问题，在报告中指出，各级和要不辱使命、不负重托，不断提高科学判断形势的能力、...
- 加强执政能力建设不断提高领导工作能力和工作水平 (2007-1-6 14:57:46)
- 学习贯彻落实好大会精神，就要深入理解为什么要加强执政能力建设、怎样加强执政能力建设，在工作中增强落实全体会议精神的自觉性和主动性，在突出重点上有新思考，在解决薄弱环节上有新办法，坚持理论联系实际、求真...
- 提高执政能力 加强党执政能力心得 (2007-9-20 8:05:41)
- 践行对全体、干部提出的“为民、务实、清廉”的总要求，不断提高我执政能力，是摆在各级和面前的一项任务。新形势下，落实好、实现好、坚持好这一要求，带头是个关键，纪委领导更带头践行。一、要赢民心、顺民意、造...
- 提高执政能力加强党执政能力心得 (2007-10-30 22:44:13)
- 践行对全体、干部提出的“为民、务实、清廉”的总要求，不断提高我执政能力，是摆在各级和面前的一项任务。新形势下，落实好、实现好、坚持好这一要求，带头是个关键，纪委领导更带头践行。一、要赢民心、顺民意、造...
- 提高驾驭经济能力实现执政能力新跃升 (2007-12-12 15:12:01)
- 大会审时度势的作出了加强执政能力建设的决定，这抓住了的根本，抓住了的关键，抓住了事业和新的工程的结合点。作为一名基层的，最核心的是要使执政能力建设的成果转化为推动经济和社会发展的动力，基层加强执政能力...
- 廉政辅导—提高认识 加强自律，不断提高拒腐防变能力 (2006-11-29 11:33:01)
- 提高认识加强自律不断提高拒腐防变能力委按照区上的统一安排，要求每个区级领导要给联系点讲一次堂课。谈到讲课，特别是讲辅导，我真是有些为难，因为一方面自己理论水平有限，另一方面在这方面没有做过系统的研究，...
- 廉政辅导—提高认识加强自律，不断提高拒腐防变能力 (2007-11-2 6:26:29)
- 按照区上的统一安排，要求每个区级领导要给联系点讲一次堂课。谈到讲课，特别是讲辅导，我真是有些为难，因为一方面自己理论水平有限，另一方面在这方面没有做过系统的研究，因此应该说不具备授课的条件。但既然作为...
- 提高认识加强自律不断提高拒腐防变能力 (2007-11-2 6:26:36)
- 按照区上的统一安排，要求每个区级领导要给联系点讲一次堂课。谈到讲课，特别是讲辅导，我真是有些为难，因为一方面自己理论水平有限，另一方面在这方面没有做过系统的研究，因此应该说不具备授课的条件。但既然作为...
- 廉政辅导－—提高认识加强自律，不断提高拒腐防变能力 (2008-11-5 8:31:10)
- 按照区上的统一安排，要求每个区级领导要给联系点讲一次堂课。谈到讲课，特别是讲辅导，我真是有些为难，因为一方面自己理论水平有限，另一方面在这方面没有做过系统的研究，因此应该说不具备授课的条件。但既然作为...
- 开展提高干部素质和能力的实施方案 (2013-6-17 7:07:38)
- 一、指导思想：以和为指导，深入学习贯彻落实，以培养“眼界宽、胸襟宽、思路宽”的，通过“学习教育和实践锻炼”为主要途径，提高干部的、业务、文化、心里和身体素质，增强领导、管理和服务的能力，为应对金融危机...
- 小学部写字能力的培养与提高实施方案 (2013-7-16 7:10:53)
- 小学部写字能力的培养与提高实施方案提要：学生在上好课表中规定的写字课的同时，周一至周五每天午后自主学习时间内的11:40——12:00为学生铁定的集中练字时间。语文教师或数学、英语教师一人到班辅导学生...
- 《强化安全意识，提高避险能力》中小学生“安全教育周”活动方案 (2014-10-19 16:12:51)
- 一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于做好中小学生安全教育周活动的通知精神，坚持程序到位，预防为主，综合治理方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障全校师生人身财产安全和...
- 2023年中学提高教师能力培训实施方案 (2023-5-21 16:27:14)
- 2023年中学提高教师能力培训实施方案为贯彻教育方针，扎实推进素质教育，建立健全以全面提高教育教学质量为导向的教学管理制度和工作机制，结合我校实际，特制订我校的实施方案。一、指导思想和总体目标以提高教...
- 2017年开展“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动实施方案 (2017-3-9 9:10:00)
- 2017年开展提高标准、提升能力、争创一流大讨论活动实施方案为带深入贯彻落实省、市第十一次代表大会和、市委十一届二次全体会议暨经济工作会议精神，切实加强基层组织、基础工作、基本能力建设，努力对标、争创...
- 文化局开展“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动实施方案 (2017-3-31 9:08:32)
- 文化局开展“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动实施方案为深入贯彻落实省、市、县代表大会，省、市委十一届二次全体会议暨经济工作会议和第十三届二次全体（扩大）会议精神，加强基层、基层工作、基本能力建...
- 让学生“能说会道”——如何培养小学生的口语表达能力 (2008-1-7 8:33:48)
- 内容摘要：众所周知，说是听、说、读、写四项基本技能中最直接，最常用的交流方式。说能促进听、说能力，也能提高写作能力。可见口头表达能力在四基中起着举足轻重的作用。可传统教育下的很多学生，他能读会写，但到...
- 如何培养中学生的口语能力 (2009-2-7 23:23:06)
- 如何培养中学生的口语能力口才占人的总才能的三分之一。少言寡语，不善言谈已不是现代人的长处；巧舌如簧、能言善辩更能受社会的欢迎。因而培养口语能力是培养中学生语文能力的内容之一。但长期以来，语文老师围着读...
- 关于职校生口语能力的培养 (2010-3-7 17:22:27)
- 论文关键词：语文教学口语培养途径和方法论文摘要：学生口语表达能力的训练是职业学校语文教学的内容，对于提高学生语文素质，增强就业竞争能力有着的意义，因此在不断强化学生文化基础知识和职业技能的同时，我们还...
- 关于小学生口语表达能力现状的调查报告 (2014-7-13 1:12:38)
- 关于小学生口语表达能力现状的调查报告一、调查目的：随着新课程改革的进一步发展，我们越来越感觉到语文课堂教学中，学生“说”的能力越来越弱，能“说”的学生也越来越少。为了更好地培养学生口语表达的能力，更好...
-
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