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- 在乡土地理课外活动中培养创造型人才 (2008-3-31 20:44:25)
- 在乡土地理课外活动中培养创造型人才21世纪的建设者，应该是适应性强，具有创造性的人才，墨守成规、照本宣科是不能适应时代要求的。开发智能，提高创造力.是实施素质教育，培养跨世纪人才的时代要求。创造型人才...
- 2024年新一轮“百千万人才培养工程”培养对象走进活动启动仪式讲话 (2023-11-18 9:57:59)
- 2024年新一轮百千万人才培养工程培养对象走进活动启动仪式讲话尊敬的各位领导、各位学员、各位同行：早上好！我是来自市区教学研究室的中学语文教研员，很荣幸能代表省新一轮百千万人才培养工程的培养对象们向各...
- 课外活动：语文课外活动 (2009-1-6 11:37:47)
- 语文讲座：用讲座的形式介绍一些语文知识。例如“怎样学说普通话”“标点趣话”“阅读欣赏”“怎样记日记”“怎样写毛笔字”等。可以邀请专家、编辑和少儿读物作者主讲，也可以请学有专长的家长或老师主讲。讲座时间...
- 课外活动：英语课外活动 (2009-1-6 11:37:47)
- 英语朗读比赛:以所学课文的内容、要求学生按一定的语音规则去朗读,参加人数不限,可以自愿报名,可以组织学生评委进行评分.这种活动对培养和提高学生的语音能力及阅读能力大有益处.英语书法比赛:在学完了26个...
- 课外活动：生物学课外活动 (2009-1-6 11:37:48)
- 一、生物学课外活动的内容（一）生物学课外活动内容安排的原则1.与课堂教学相结合课外活动内容应以课堂教学内容为出发点，适当扩大、加深。如讲叶的结构，就配合做叶脉书签。讲环节动物之前，可开展采集和养殖蚯蚓...
- 社会综合实践活动与学生创造性的培养课题实验总结 (2007-12-5 10:12:00)
- 社会综合实践活动与学生创造性的培养课题实验总结湖南龙山新城中学课题实验小组一、问题的提出随着经济全球化的发展，各国之间的竞争最终表现为创新人才的质量与数量的竞争。从某种意义上讲，创新人才的培养关系着的...
- 中队总结-在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力 (2007-12-5 10:12:34)
- 近两年来，我努力以丰富多采的少先队活动为契机，树立为队员服务的，当好他们的大朋友，和他们一起设计方案，共同开展活动。让队员们在活动中接受教育，认识世界，得到锻炼，使身心健康发展。现将我校开展少先队活动...
- 在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力 (2007-12-20 18:57:48)
- 近两年来，我努力以丰富多采的少先队活动为契机，树立为队员服务的，当好他们的大朋友，和他们一起设计方案，共同开展活动。让队员们在活动中接受教育，认识世界，得到锻炼，使身心健康发展。现将我校开展少先队活动...
- 在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力总结范文 (2008-12-6 1:47:08)
- 近两年来，我努力以丰富多采的少先队活动为契机，树立为队员服务的，当好他们的大朋友，和他们一起设计方案，共同开展活动。让队员们在活动中接受教育，认识世界，得到锻炼，使身心健康发展。现将我校开展少先队活动...
- 在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力工作总结 (2011-12-19 10:25:27)
- 近两年来，我努力以丰富多采的少先队活动为契机，树立为队员服务的，当好他们的大朋友，和他们一起设计方案，共同开展活动。让队员们在活动中接受教育，认识世界，得到锻炼，使身心健康发展。现将我校开展少先队活动...
- 培养乡土人才与双向培养相结合 (2007-7-12 7:55:18)
- 培养乡土人才与双向培养相结合促进工作和人才工作有机结合州委组织部人才科《、关于进一步加强人才工作的决定》指出：“要注重从各类优秀人才中发展和培养各级干部，把更多的优秀人才集聚到各级组织中来。”这是对人...
- 关于应用型人才培养“人才观、质量观、教学观”的讨论发言材料 (2018-4-24 8:28:26)
- 关于应用型人才培养人才观、质量观、教学观的讨论发言材料教育质量是高等教育发展的核心问题,也是高等教育大众化的生命线。要依据我国教育目的和高等教育培养的目标,培养德、智、体、美全面发展、人文素质和科学素...
- 关于“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”发言材料 (2023-10-17 11:21:50)
- 关于为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩发言材料尊敬的各位领导、同事们：根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。以来，高度重视干部政...
- 2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”大讨论发言材料 (2023-10-27 8:41:30)
- 2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩大讨论发言材料指出，要引导和推动不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持的本色。作为中青班学员，我有幸现场聆听了讲...
- 2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”大讨论发言材料 (2023-10-27 8:53:58)
- 2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论发言材料按照市委领导小组办公室印发《全市开展为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论工作方案》的通知要求。q我认真学习了近期讲话精神及关于...
- 关于“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”大讨论发言材料 (2023-11-22 12:16:59)
- 关于为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩大讨论发言材料按照市委领导小组办公室印发《全市开展为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩大讨论工作方案》的通知要求。我认真学习了关于树立和践行正确政绩观的...
- 党员教师“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”交流研讨发言材料 (2023-11-27 8:12:08)
- 教师为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩交流研讨发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。一、牢记为民造福是最大政绩作为一名青年我...
- 党员教师“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”交流研讨发言稿 (2023-11-27 8:35:51)
- 教师为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩交流研讨发言稿根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。政绩观是指人们对政绩的看法。政绩观反映的是...
- 学校教师“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”交流研讨发言稿 (2023-11-27 8:38:14)
- 学校教师为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩交流研讨发言稿根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。政绩观是人在担任职务期间所取得成就的评...
- 课外阅读兴趣的培养 (2008-4-24 18:03:25)
- 犹太人在孩子出生的时候都要给孩子一本书，并且时刻教育孩子要爱读书，让孩子以养成爱读书的好习惯为荣耀，并且在一个人死亡的时候，要在他的坟头放一本书，以便晚上的时候让她的灵魂看。这段话写出了犹太人对孩子从...
- 在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣 (2008-10-5 13:05:57)
- 在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣杨翠珍数学是一门古老的基础学科，抽象是它的特点，尤其对初学者来说，若不加以兴趣培养，更会感到枯燥乏味。但是，数学又是涉及到宇宙的方方面面的学科，它渗透到其余各个领...
- 培养学生课外阅读“四招” (2009-3-2 17:50:50)
- 培养学生课外阅读“四招”是一篇关于：课外阅读学生课外阅读的文章，本文是由范文中国希望《培养学生课外阅读“四招”》能帮助到您，愿你阅读愉快！感谢您对范文中国的支持，特别感谢本文作者李蕴在小学阶段，语文新...
- 说说小学“创造财富”活动实施方案创造财富 (2013-6-12 16:02:22)
- 说说小学“创造财富”活动实施方案创造财富关于怎么写象“小学“创造财富”活动实施方案”这样的文章？我们一起来看一篇有关于小学“创造财富”活动实施方案的范文，希望阿Q范文网的这篇范文能以对你的写作和学习能...
- 关于课外阅读习惯培养的心得体会 (2014-7-10 6:37:40)
- 公文关于课外阅读习惯培养的心得体会有许多教育家明确地指出：教育就是培养习惯，然而要说最的习惯，那就应属良好的阅读习惯了。阅读是获取知识、认识世界的基本形式，是吸取精神营养的途径，人的知识与能力都直接取...
- 开发全脑, 培养学生创造能力 (2006-11-29 13:20:39)
- 一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪，竞争最根本的是人才的竞争，而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造...
- 开发全脑,培养学生创造能力 (2007-12-20 11:11:22)
- 一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪，竞争最根本的是人才的竞争，而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造...
- 谈创造性思维能力在语文课堂的培养 (2008-6-21 9:18:18)
- 谈创造性思维能力在语文课堂的培养读一首好词，咏一首好诗，诵一段美文，我们的心里常常会泛起深深的感动，有时甚至会有情感波澜扬帆如飞的感觉，这都是思维能力得到锻炼的表现。随着语文教学改革的不断深入，培养学...
- 班级管理中如何培养创造性个性 (2009-1-6 11:32:05)
- 所谓创造性个性品质主要是指具有创造的意向、创造的情感、创造的意志和创造的性格等独特的心理品质。它包括自信、勇敢、独立性强、有恒心、一丝不苟等良好的人格特征。如何在班级管理中培养学生创造性个性品质呢？班...
- 幼儿教育演讲稿：培养孩子的创造精神 (2009-5-5 19:00:43)
- 我们在各类报道中时常能看到：3岁的孩子能背诵唐诗三百首，4岁的孩子算术已达到小学一年级水平，5岁的孩子钢琴已达到业余8级水平在一次调查中，100多名幼儿80％以上双休日都有安排。而当问及其快乐与否时，...
- 开发全脑 培养学生创造能力工作总结 (2011-12-19 22:14:14)
- 一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪，竞争最根本的是人才的竞争，而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造...
- 如何培养中学生的生物学创造性思维 (2012-4-25 15:07:26)
- 创造性思维是指不依常规，寻求变异，想出新方法，建立新理论，从多方面寻求答案的开放式思维方式；是一种具有主动性、独创性的思维方式。创造性思维具有求异性、独创性、灵活性、流畅性等特点，主要包括发散思维、联...
- 创造科技人才脱颖而出的环境 (2006-11-29 11:20:44)
- 创造科技人才脱颖而出的环境指出：“要有爱才之心、识才之智、容才之量、用才之艺，以对人民高度负责的态度，切实把好选人用人关。”这一论述，突出强调了在发现、培养和使用人才上的重大责任，为创造优秀科技人才脱...
- 创造人才优势推进县域经济快速发展 (2008-6-23 8:53:26)
- 近年来，饶阳县立足于总量小、欠发达的基本县情，紧紧围绕加快发展这一主题，大力实施了“人才兴县”战略，锻造了一支善于驾驭经济工作全局、能处理急难险重任务的队伍，一支富有创新、懂经营善管理的企业管理队伍，...
- 培养创新人才心得体会 (2006-11-28 18:33:31)
- 创新人才，是指具有合理的知识结构、敏锐的创新和较强的创新能力的各类人才。大力培养创新人才，已经成为当今世界各国实现经济科技发展和提升综合国力的途径。报告提出，要造就一大批拔尖创新人才，以适应我国现代化...
- 人才是靠磨练培养出来的 (2006-11-29 9:28:06)
- 企业规模愈大，管理愈困难，如果没有严密的组织和分层负责的管理制度，作为规范一切人、事、财、物运用的准绳，据以彻底执行，其前途是非常危险的。一个负责企业管理的人就是要以超然而客观的立场、冷静地观察每一个...
- 在企业文化的指导下培养人才思维的十一项转变 (2006-11-29 10:35:37)
- 从战术到战略的转变要把招聘工作从以往的战术层面提升到战略层面。这意味着，需要支持企业总体战略的实现，需要与公司的长期人力资源规划配套。从被动到主动的转变要将招聘的思维从被动地依据工作岗位缺口等待应聘者...
- “建设学习型、培养人才型先锋队”的实践与思考 (2006-11-29 15:49:37)
- “建设学习型、培养人才型先锋队”是新时期加强，保持和发挥先进性，提高执政能力的一项举措。近年来，我镇按的要求，在这方面进行了积极地探索和实践，取得了初步成果。一、科学现状，增强开展“建设学习型、培养人...
- 城乡联动培养卫生人才的探索 (2006-11-29 15:56:32)
- 卫生行业是知识密集型行业，人才对卫生事业的发展具有极端性。受城乡二元格局影响，我区卫生人才城乡配置很不平衡，全区34家公立医疗卫生事业单位共有医务人员884名，具有中高级职称医务人员313名，城区占7...
- 在市软件人才培养基地授牌仪式上的讲话 (2006-11-29 17:07:17)
- 各位来宾，女士们、先生们、今天，我们在这里隆重举行市软件人才培养基地授牌仪式。首先，我代表市委市人民对远道而来的院长局长以及出席这次会议的各位嘉宾表示热烈欢迎！同时，对获得市软件人才培养基地挂牌资格的...
- 关于进一步做好青年人才培养工作的意见 (2006-11-29 18:15:12)
- 关于进一步做好青年人才培养工作的意见为实现油田跨世纪的宏伟目标，培养适应新世纪油田改革和发展需要的青年队伍，全面提高青年的整体素质，造就一批合格、业务精湛、作风过硬、勇于创新的青工队伍，根据团跨世纪人...
- 如何加快青年技术人才工作培养力度 (2006-11-29 18:32:33)
- 如何加快青年技术人才工作培养力度为了把培养青年技术人才工作落到实处，首先要确立科技兴司，人才兴司的发展思路，建立一种尊重知识人才的良好氛围，不断加强和改进对青年专业技术干部的管理，在培养一专多能的复合...
- 公司企业人才培养经验交流材料 (2006-11-29 19:17:13)
- 以人为本创新企业人才培养——经验交流材料公司位于市东郊，现有员工300人，固定资产8000多万元，年产水泥20万吨企业，属市水泥企业中规模和产量最大的水泥生产企业。生产工艺采用现代新型干法回转窑生产线...
- 办好青年党校，培养合格人才 (2006-11-29 21:17:11)
- 办好青年校，培养合格人才近年来，国际格局多极化、经济全球化、知识经济初见端倪及信息时代扑面而来等新变化，使得各种文化相互激荡，文化领域、经济领域特别是和价值观方面的斗争日益增强。再者国内市场经济体制的...
- 先进事迹——树立“以人为本”的工作理念培养创新人才 (2006-11-29 23:21:40)
- 在校工会开展“六个一”竞赛活动中，我一直在思考，如何将“六个一”竞赛活动进一步深化、如何从配合学校的中心工作，完成高等到教育的任务出发，树立“以人为本”的工作理念，以培养具有他新精神和创新能力的复合型...
- 实施人才培养计划 导航青年职业生涯 (2006-11-30 9:41:12)
- 一、工作背景：近年，随着市民生活水平普遍提升，对供水服务要求不断提高，公司以“顾客满意”为第一目标，制订了企业未来五年供水规划。而就企业人力资源现状，存在管理人员学历、职称，职工技术等级、文化程度四偏...
- 培养后备管理人才方案 (2006-12-29 8:00:40)
- 培养后备管理人才方案（讨论稿）培养、选拔、储备大批优秀后备管理人才，既是集团的要求，也是企业兴旺发达、实现可持续发展的战略决策，是企业面临的一项紧迫任务。因此，公司自创立之初，就必须建立和健全后备管理...
- 2023年青年人才培养工作专题推进会讲话 (2023-9-21 16:51:30)
- 2023年青年人才培养工作专题推进会讲话:在报告中擘画了事业发展的蓝图，并对做好青年工作作出了新的部署，推动青年工作在新时代新征程上实现新发展、新跨越。高瞻远瞩，深刻阐明了新时代青年工作在事业中的战略...
- 办公室要多培养领导人才 (2007-1-6 14:53:18)
- 培养才的途径很多，但通过办公室来培养人才，确实是一条较好的捷径。我们在这方面有较好的经验，的许多，如杨尚昆等这些老一辈无产阶级革命家，都曾担任过秘书长，堪称秘书界的楷模。如今我们也有很多是从秘书、科长...
- 高校与企业合作共同培养新型人才之路探索 (2007-1-6 14:57:41)
- （西南交通大学机械工程学院,四川成都610031）[关键词]知识经济新型人才高校企业合作竞争[摘要]本文介绍了21世纪新型人才的特征,阐述了高校和企业合作共同培养这种新型人才的必要性和可能性,提出了具...
- 集团公司领导2022年人才培养专题工作会议总结讲话 (2007-8-15 7:51:24)
- 集团公司领导2022年人才培养专题工作会议总结讲话经过大家的共同努力，大会圆满完成了各项议程。会议开得及时，开得成功，主题明确，安排紧凑，内容丰富，充分体现了集团和行业组织对人才工作的高度重视。借此机...
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