小学低年级识字教学总结报告,小学低年级识字教学研究总结报告,小学低年级识字教学研修总结报告

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如何提高小学低年级学生的写字识字能力和培养识字写字的习惯 (2015-9-14 13:41:37): 如何提高小学低年级学生的写字识字能力和培养识字写字的习惯1、提高教师及家长对写字教育的认识写字不仅仅是所有老师的任务，更是学校、家庭以及社会各方面力量所共有的责任。因此，学校自身要重视写字教育外，还应...
《小学低年级识字教学方法》课题研究报告 (2013-7-31 23:57:35): 《小学低年级识字教学方法》课题研究报告随着实验课题的进一步深入开展和实践，我校低年级课外识字活动已达到了高潮，形成了一种良好的识字氛围，学生在掌握了识字方法和途径以后，潜移默化地在生活中去自主识字，真...
小学低年级识字教学研究结题报告 (2016-4-14 23:45:40): 小学低年级识字教学研究结题报告内容摘要：汉字源源流长，博大精深，是承载中华文化的工具。汉字也是中华民族的根。识字是小学语文教学的内容之一，是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁，它关系到小学生的听、...
小学低年级创新识字教学 (2008-12-29 23:37:04): 小学低年级创新识字教学创新是时代的主题，识字教学上的创新就是把枯燥无味、抽象、难于理解、难于认识的汉字，变成学生在轻松愉快的生本环境中掌握知识，掌握汉字规律，减轻学生负担，培养创新能力，保持孩子们强烈...
《小学低年级“随文识字”教学的实践研究》研究方案 (2014-7-6 17:40:11): 《小学低年级随文识字教学的实践研究》研究方案一、课题的提出《语文课程标准》中明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是12年级的教学重点。崔峦先生说：识字是阅读和写作的基础。识字量的多少、识字的快慢，关...
低年级识字教学之我见 (2008-9-23 10:23:56): 语文课程标准》指出，识字写字教学时要重视掌握识字方法，培养识字能力。一、二年级要教给识字方法，掌握音序和部首查字典的方法，尤其要掌握利用汉字造字规律识字方法，逐步培养学生独立识字的能力，加强技能的指导...
低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告 (2015-3-5 11:36:17): 低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告一、前言（一）实践背景现在是一个信息社会，一个人获取信息最主要的途径是阅读，而阅读的基础就是识字量大了，才可能大量阅读，阅读量大了，才可能高质量表达。才能主...
小学低段识字教学体会 (2016-9-11 12:49:45): 小学低段识字教学之体会在小学语文低段教学中，识字教学是重点，是学生阅读和写作的基础。课堂上集中识字仍是学生掌握生字的最主要环节。但识字量大，课堂上集中识字学生不易掌握，教师花大功夫大力气教读，教写，提...
《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告 (2014-12-11 12:31:53): 《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告武夷山市岚谷中心小学：彭小英一、课题的提出朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项的基本功，就...
低年级语文教研组工作计划学院学生低年级党支部“创先争优”承诺书 (2012-11-24 22:26:23): 一、指导思想继续以和为指导，贯彻教育方针，认真落实省、市、区教育工作会议精神，用统领教学教育工作，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点，遵循《小学语文新课程标准》，深化课堂教学改革，全面推进素质...
低年级小学音乐教学总结 (2010-11-13 21:12:15): 音乐教学是小学教育的一个组成部分，对陶冶儿童的情操，培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学始终。对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主，并适当进行识谱教学，让学生在节...
2011年小学低年级体育教学工作总结 (2011-12-27 8:50:28): 结合学生生理特征，恰如其分地把握运动量。小学低年级学生的运动器官、心血管系统和呼吸系统正处在生长发育时期，适当的运动量和运动负荷，对学生的生长发育能起到良好的促进作用，立定跳远对小学生低年级学生平说所...
小学低年级体育教学总结 (2012-11-19 9:37:00): 小学低年级体育教学总结小学低年级的学生。他们年纪小，好玩好动，自理和自控能力较差，注意力容易分散，加之现在学生，大多是独生子女，习惯了以我为中心，唯我独尊，娇惯任性。而体育课大多是在操场上进行，就场地...
小学低年级教师学期末教学工作总结 (2013-6-10 0:28:29): 回首本学期的工作，布满了机遇与挑战。教学工作繁忙而又布满乐趣，额外工作千丝万缕、繁琐罗嗦。本学期工作总结以下：一、教学本学期我任教一至二年级的品德与生活和写字，一周15节课。为使学生有更好的学习爱好，...
小学低年级音乐教学总结 (2013-8-25 6:37:23): 小学低年级音乐教学总结时光飞逝，转眼这一学期的教学工作已接近尾声了。回顾这一学期的工作，感受很多，难以言表，总的来说可以概括为常态音乐需要兴趣、方法和学习。一、注重培养学生对音乐的兴趣，让他们去感受美...
2012年小学低年级数学教学工作总结 (2013-8-25 7:00:25): 2012年小学低年级数学教学工作总结本学来，我担任一年级（1）班和六年级（1）班的数学教学工作。工作中，我能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，努力...
全国小学低年级语文教学观摩活动总结 (2015-1-24 12:31:08): 尊敬的各位领导，各位老师、全体代表：大家好!历时三天的小学低年级语文教学观摩活动今天圆满结束了。参加这次大会的有小语会的领导，汉语拼音教研中心的理事、理事，来自各省、市、自治区的专家、教师、教研人员、...
电教媒体在小学低年级音乐教学中的作用 (2008-1-24 8:31:38): 音乐是通过有组织的声音所形成的艺术形象，表现人们的思想感情，反映社会现实生活的艺术。主要通过表演使接受者感受音乐的艺术形象，产生联想和想象，进而达到审美的目的。小学音乐教育活动是以小学生为主体，以适合...
低年级小学语文教学观摩研讨会开幕词 (2009-6-19 20:47:34): 各位领导、各位老师：大家好！今天又齐聚美丽的泉城济南，共同观摩、研究、探讨小学低年级语文教学。这是一次学术研究的盛会,也是一次情感交流的盛会。各地教师纷纷前来,许多省市都突破了代表名额，这充分表现了老...
小学低年级个人教学工作计划 (2009-12-3 21:45:42): 为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。一、学期教学目标：1.全面锻炼，努力增强学生的体质。2.学习基础知识，学会科学的方法锻炼身...
小学低年级美术教学工作计划 (2010-12-22 3:19:41): 小学低年级美术教学工作计划新的学期又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本...
2011年第二学期小学低年级体育教学工作计划 (2011-2-28 11:11:32): 体育教学工作计划是依据课程标准各学段学习领域目标和水平目标规定的活动或内容规定，结合学生身心特点和学校场地设备等现实情况，科学、合理地筹划教学内容的教学文件。它是体育教师有目的、有计划地组织实施课堂教...
浅议如何在小学低年级语文教学中培养学生的质疑能力 (2011-10-20 9:19:43): 浅议如何在小学低年级语文教学中培养学生的质疑能力古人云：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。而疑又是经过深入思考，主动探究才能产生的。意思是说，在读书时能提出疑问是大有好处的，有一分疑问，就会有一分长进...
小学低年级综合实践活动学科渗透环境教学计划 (2013-7-3 7:27:32): 小学低年级综合实践活动学科环境教学计划提要：学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保，转变浪费资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施...
新学期小学低年级班主任教学工作计划 (2013-8-1 6:05:28): [新学期小学低年级班主任教学工作计划]新学期小学低年级班主任教学工作计划新学期又开始了，我继续担任低年级的班主任，象低年级这样的班主任，都是婆婆妈妈的工，很烦琐，不好当，往往是工夫下得比别人多,但是收...
小学低年级教师古诗教学心得 (2014-7-6 15:57:01): 小学低年级教师古诗教学心得今天听了两节二年级语文课，教学内容是第二课《古诗两首》中的《草》。两位老师都认为低年级学习的古诗内容太简单，课堂教学没什么可安排的。其实，低年级的古诗教学除了要继续重视字词教...
小学低年级音乐教学心得体会 (2014-7-6 15:58:34): 今天我想和大家分享的是我的教后感。我带了小学一二三年级的音乐课，从以往的教学和学生的课堂表现来看，学生的课堂反应一直让我忧心重重，曾一直迷惘，到底该如何上好低年级的音乐课，如何让学生发挥自己活泼好动的...
小学低年级写话教学心得 (2014-7-6 16:59:25): 小学低年级写话教学是写作最初步的训练，是作文的基础和开始，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。二年级的学生虽然有了一定汉字的积累，一部分孩子能自己借助拼音读懂一些文章，同时有了一...
小学低年级说话写话教学心得 (2014-7-6 16:59:29): 小学低年级说话写话教学心得小学低年级是年级，在实际教学工作中笔者积极开展说话和写话的研究，收获颇多。作为人际间交流最直接的方式，口语交际在人的生活当中必不可少。低年级学生的可塑性强，正处于培养口语交际...
2014马年小学低年级音乐教学计划 (2014-7-12 7:56:50): 一、指导思想贯彻教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促...
2014年小学低年级校本教学计划 (2014-7-12 21:42:10): 2014年小学低年级校本教学计划一、学情分析：小学低年级的学生如诗句描写的那样正处于天真烂漫的孩童时期，他们爱哭爱笑，情感直露。但他们的情绪容易冲动而多变。自我控制能力较之幼儿阶段有了发展，但仍比较差...
小学低年级校本教学计划 (2014-12-22 9:15:46): 一、学情分析：小学低年级的学生如诗句描写的那样正处于天真烂漫的孩童时期，他们爱哭爱笑，情感直露。但他们的情绪容易冲动而多变。自我控制能力较之幼儿阶段有了发展，但仍比较差，特别容易受他人的影响与暗示，进...
2015年小学低年级校本教学计划范文 (2014-12-30 9:34:50): >一、学情分析小学低年级的学生如诗句描写的那样正处于天真烂漫的孩童时期，他们爱哭爱笑，情感直露。但他们的情绪容易冲动而多变。自我控制能力较之幼儿阶段有了发展，但仍比较差，特别容易受他人的影响与暗示，进...
小学低年级语文下学期教学工作计划 (2016-3-2 8:55:21): 小学低年级语文下学期教学工作计划新的一个学期开始了，对我来说也是一个全新的开始，思索良久，我制定以下计划：1.抓日常交往契机，进行观察能力培养。低段学生缺乏观察周围生活的习惯，不会从生活中发现和积累素...
课堂教学应求实求真对低年级数学教学的思考 (2008-10-9 12:24:01): 课堂教学应求实求真对低年级数学教学的思考高塘小学立峰课程改革已整整六年，常听不少教师谈起，小学低年级数学成绩有比较明显的差异。我有幸参与小学低年级数学教学，真是感触颇多，学生成绩的差异为何如此显著?尤...
《小学低年级学生诚信教育的实践研究》开题报告 (2014-7-13 1:06:14): 《小学低年级学生诚信教育的实践研究》开题报告一、课题的提出诚信是人类一种具有普遍意义的美德，世界各国均重视国民的诚信教育。中华民族有着数千年文明发展史，素有礼仪之邦的美称，自古以来看重诚信。《公民道德...
小学低年级学生英语学习习惯调查报告 (2014-7-13 1:12:42): 小学低年级学生英语学习习惯调查报告一、问题提出我校自三年级起开设英语，经过多年的教学实践，发现投入的时间精力很大，但收效甚微，不仅学生在历次的测验中表现都都不太理想，而且学生在英语的听说读写各方面都存...
小学低年级学生良好倾听方法研究开题报告 (2015-3-5 10:47:31): 小学低年级学生良好倾听方法研究开题报告延安市宝塔区中石油小学张小莉一、问题的提出不倾听怎能独立思考，没有独立思考怎么会有自己的观点，怎么能与他人交流，更不会从别人的发言中获益。新课标对小学低年级的倾听...
低年级数学组教研总结理论学习、教学反思 (2011-4-18 2:40:48): 你正在浏览的工作总结是低年级数学组教研总结理论学习、教学反思低年级数学教研组工作总结转眼间，一学期的教学工作不知不觉地就结束了。首先要感谢的是校领导的关心和我们教研组各位老师的支持，尤其要对教研组的四...
低年级写字教学工作总结 (2012-6-16 7:50:23): 《低年级写字教学工作总结》低年级写字教学工作总结写字是小学阶段一项的基本功训练，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得好字，...
低年级美术教育教学经验总结 (2012-11-23 23:42:17): 低年级美术教育教学经验总结学生完成，整个过传统的以传授学习为主的教学中，课堂上为教师发问，学生回答，布置作业，要求程只是完成了教学任务，知识的传授却忽视了学习方法的培养，主动学习意思淡薄，没有自我能力...
低年级语文教学总结 (2013-6-10 2:07:25): 低年级语文教学总结几年来我主要从事低年级的语文教学工作，在工作中我一直坚持以人为本，因材施教，大胆创新的原则，根据学生的年龄特点进行有效的教育。在教育教学中取得了较好成绩。一下几点是我几年来的经验总结...
低年级美术教育教学经验总结范文 (2014-2-11 12:03:55): 学生完成，整个过传统的以传授学习为主的教学中，课堂上为教师发问，学生回答，布置作业，要求程只是完成了教学任务，知识的传授却忽视了学习方法的培养，主动学习意思淡薄，没有自我能力的培养，创新，极大程度上影...
低年级教研组教学总结 (2014-7-24 6:55:21): 在“全面推进课程改革和全面提高教学质量为主题，深化教育改革，全面实施精细化管理，加强校本培训力度，促进教师队伍建设，全面推进素质教育，促进每一位学生健康发展”的思想指导下，在以校长为首的学校领导的理解...
小学低年级班主任工作经验总结 (2006-7-31 8:04:00): 小学低年级班主任工作经验总结我是一个农村小学民办教师，已与低年级的小朋友们在一起幸福地度过了二十个春秋。多年的教学实践使我体会到，要当好低年级班主任必须在“爱、引、扶”三个字上下功夫。一、爱爱，是教师...
小学低年级工作总结 (2008-10-18 16:45:28): 期末在不知不觉中又悄悄来临了。回顾这一学期以来，在学校领导的关心支持以及年段各位老师的支持配合之下，低年段的各项工作有条不紊，顺利进行。在学校这个大集体中，年段工作只是其中微不足道的一部分而已，但是，...
新疆教育学院实验小学低年级英语组工作总结 (2010-12-2 0:12:01): 新疆教育学院实验小学低年级英语组工作总结在这刚刚过去的一年中，我们欣慰地看着孩子们在快乐地成长，我们也圆满地完成了这一学年的工作，在迎接下一个新起点之前，现将这一年中组内工作情况做一总结性回顾：一、工...
小学低年级教研组工作总结 (2011-4-13 15:49:09): 本学期，我们低年级教研组开展了一系列主题教研活动。围绕主题，我们开展了一系列的研讨活动，收获颇多，现将工作做一总结，以便于指导今后的工作。首先，制定计划是保障。学期刚开始，我们就在一起制定了详细的教研...
小学低年级数学教研组工作总结 (2011-8-12 1:13:11): 本学期，在学校教导处的指导安排下，在老师们的互相协作努力下，根据本学科的特点，按照学校教学工作的安排，顺利地完成了各项教研任务，有序地完成了期初制定的各项工作计划。现将本学期教研工作小结如下：一、积极...
2010年小学低年级语文教师工作总结 (2011-11-21 13:06:40): 我思故我在，思考是为了更顺畅的前行。因此想静心反思并总结自己在低年级的语文教学以及一年来的其他工作。教育教学板块：识字写字方面：自己的不足点：回顾两学年的识字写字教学，觉得有点愧对于学生。大概是因为自...
小学低年级班主任工作总结 (2011-12-17 8:18:27): 班主任工作总结小学低年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于...
2011年终小学低年级班主任工作管理总结（通用） (2011-12-23 10:04:58): 伴随着新年钟声的临近，这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力，我针对低年级学生的特点，主要以培养学生良好的行为规范为主要内容，收效显著，特总结如下：一，为人师表，率先垂范.在学校里，班...
小学低年级教师年度工作总结 (2012-11-21 17:40:14): 个人年度总结本学年以来，在校领导的正确领导下，在学校教育同仁们的大力支持下，我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。一学年来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作...
小学低年级德育工作总结 (2012-12-4 9:24:41): 育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，使他们在改革开放的现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律，勇于献...
小学低年级教师的年度工作总结 (2013-6-3 12:53:08): 本学年以来，在校领导的正确领导下，在学校教育同仁们的大力支持下，我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。一学年来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各...
小学低年级班主任学期工作总结 (2013-6-3 15:30:17): 多年来，我一直担任小学低年级班主任。在实际工作中，我严格要求自己，加强理论学习特别是班主任管理理论学习，结合孩子身心成长规律，积极探索班级管理工作新方法，大胆实践，不断提高管理水平，班级管理工作成效显...
小学低年级上学期班主任工作总结 (2013-6-4 16:00:03): 伴随着新年钟声的临近，这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力，我针对低年级学生的特点，主要以培养学生良好的行为规范为主要内容，收效显著，特总结如下：一，为人师表，率先垂范.在学校里，班...
小学低年级德育工作总结绍一些教育孩子的方法 (2013-6-5 10:36:56): 小学低年级德育工作总结育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，使他们在改革开放的现代化建设中成为一代有理想、有道德、...
低年级小学书法总结 (2013-6-6 16:16:58): 望湖小学书法兴趣小组总结20112012学年度第一学期书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，...
小学低年级班主任总结 (2013-6-6 18:09:35): 小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，...

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