校本研修阶段研究过程总结,小学语文校本研修研究过程总结,阶段研究过程总结

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企业文化建设：过程，过程，还是过程 (2008-9-23 14:16:58): 在网上键入“管理”两个字，可以得到。万个条目，键入“学习型组织”可以得到。万个条目，而键入“企业文化”可以得到将近万个条目。著名经济学家于光远说，“富强靠经济，经济繁荣靠企业，企业兴旺靠管理，管理的关...
提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03): 提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化，注重学生的独特感受和真切体验，要把这一要求贯注于教学实践中，必须在体验二字上做文章。基于以上的理解，结合我校多年的写...
“提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05): educationinchinainformationsitefoundanerror,pleaseiediatelycontactcustomerservice,wewillbethefastest...
《小学语文阅读教学有效性研究》第一阶段研究工作总结 (2012-11-22 9:54:43): 我校在2012年5月参与了《小学语文有效阅读的研究》课题实验任务，经过将近5个月的研究与实践，取得了一定的研究成果，不仅已经较好的完成了第一阶段准备阶段的实验研究工作，而且正在进行第二阶段实施阶段的实...
学习调查研究阶段总结深入开展调查研究切实查找发展问题 (2013-6-5 9:58:15): 4月中旬，我院学习实践活动进入学习调研阶段的调查研究环节，该院把深入开展调查研究作为用武装干部头脑、特别是头脑的过程，作为对推动科学发展的性和紧迫性的理解和把握不断提高的过程，作为整个学习实践活动的关...
《农村“留守儿童”人际交往问题的研究》课题研究阶段性总结 (2013-6-13 0:07:21): 留守儿童人际交往问题课题研究的是学校教育与社会、家庭联合起来，意在通过多方面的教育资源与机构的有机整合，最终目标指向于父母双方或一方长期外出的留守农村的那些心理、生活、学习等各个方面存在不同程度差异学...
《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究阶段性总结 (2015-5-9 7:24:32): 《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究开始了一段时间了，在这段研究进程中，课题组在学校的亲切关怀下，在课题组各成员的精心配合下，认真展开研究工作，目前已取得了一定的成绩，为了使课题研究在下阶段顺利进...
十一月小学课题阶段研究阶段工作总结 (2013-6-5 0:32:19): 本学期，我们继续开展“实施意趣教学，构建绿色课堂”的课题研究，并取得了一些新的成果。在九月份的课题组活动中，我们学习了20112012学年度“构建小学绿色课堂，促进学生和谐发展”总课题组研究计划，讨论...
小学课题阶段研究阶段工作总结 (2013-6-8 12:58:04): 本学期，我们继续开展“实施意趣教学，构建绿色课堂”的课题研究，并取得了一些新的成果。在九月份的课题组活动中，我们学习了20112012学年度“构建小学绿色课堂，促进学生和谐发展”总课题组研究计划，讨论...
《物理课堂中“探究过程”的效率研究》工作总结 (2014-4-19 8:52:17): 《物理课堂中“探究过程”的效率研究》工作总结安康市二中徐卫东新课程改革已在我市如火如荼的开展着，新课程改革的重点是课堂教学，因为课堂是教学的主阵地，课堂教学是整个教学的中心环节。但目前我们的物理课堂教...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划 (2012-6-1 9:39:41): 【《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划】一、理论依据：本研究课题坚持加德纳的多元智能理论，改变传统作业划一性，侧重作业的丰富性、自主性和开放性，找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划-教学工作计 (2012-12-3 8:59:15): 一、理论依据：本研究课题坚持加德纳的多元智能理论，改变传统作业划一性，侧重作业的丰富性、自主性和开放性，找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力和兴趣完成作业；作业的内容、形式和方法都结合学科特点...
职校《培养农村职高学生环保意识的研究》实施研究阶段报告 (2014-10-11 13:30:58): 职校《培养农村职高学生环保的研究》实施研究阶段报告提要：职校《培养农村职高学生环保的研究》实施研究阶段报告一、问卷调查职高学生环保情况在实施课题阶段，为了更好的有目的研究。对本校职高一年级一班和三班的...
CIMS环境下的企业经营过程重构研究 (2007-12-5 10:56:27): 八十年代中期以来，计算机集成制造技术和系统（cim和cims）日渐成为制造业的热点，人们把cims看作二十一世纪占主导地位的生产方式，世界上许多和企业都把发展cims作为本国制造业或企业的发展战略，制...
建设工程招投标过程中存在法津问题的分析与研究 (2008-8-29 11:13:51): 摘要：本文针对当前建设工程招投标活动中存在一系列违法及违规行为，对其产生的原因进行了分析，主要在于有关工程招投标方面立法不够完善，执法力度不够，并且没有建立起比较彻底的工程招投标市场体制。并在此基础上...
关于初中数学教学全过程的有效性研究结题报告 (2013-7-26 3:48:04): [关于初中数学教学全过程的有效性研究结题报告]附件2：西安市基础教育小课题研究结题报告《关于初中数学教学全过程的有效性研究》结题报告立项号2011ktzs210课题名称关于初中数学教学全过程的有效性的...
土桥镇小学校本研修阶段工作总结 (2012-11-11 21:26:35): 土桥镇小学校本研修工作总结；我镇小学校以上级文件精神为导向，以全面提高教师综；3、强化过程管理，使校本研修工作真正落到实处结合；课堂气氛活跃起来了，民主、宽松、和谐的学习环境开；土桥镇小学校本研修工作...
研修阶段总结 (2012-11-15 13:10:42): 研修阶段总结；英语班刘亦农；近两个月来聆听了多名专家、教师的报告和讲座，深受；离不开反思；他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对；研修阶段总结英语班刘亦农近两个月来聆听了多名专家、教师的报告...
国培跟岗研修阶段总结 (2012-12-20 8:26:50): 国培跟岗研修阶段总结；段晓丽；根据“国培办”的安排，2012年10月22日，天；制作室、计算机网络阅览室、机器人研究室、科技手工；度、先进的教学理念、教师专注的敬业精神、优质的教；执著上课的精神感染；...
国培跟进研修阶段总结 (2012-12-21 8:08:02): 国培跟进研修阶段总结段晓丽2012年12月10日；2、学生角色的变化；学生不再是“听众”；国培跟进研修阶段总结段晓丽2012年12月10日，我从贵阳返回到我们学校进行国培跟进研修阶段的学习。在此期间，...
远程研修阶段总结 (2013-6-6 16:48:16): 2012年5月，我有幸成为了辽宁省辽西北中小学教师远程研修辽宁朝阳初中英语培训班的一员，每天坐在电脑前观看录像、文本资料、拓展资料，我加深了对教材、课标的理解网络的魅力就在于拉近了人与人的距离，我们...
影子实践研修阶段总结会发言稿 (2013-6-14 2:56:20): 各位领导、学友：大家上午好！紧张充实的“国培”第二阶段—影子实践研修阶段一晃就结束了。回想这一段时期，感慨万千，尤其离别之际这一场春雨，更是让人在感伤之余倍感这次国培对自我人生的重大意义——恰似一场及...
雷丽娜-课题研修阶段总结 (2013-6-15 16:36:01): 课题研修阶段性总结；这学年我们语文组贯穿教育主旨，着力于新课标的学习；首先，课题研修对工作要求细致具体，研修内容分为三；其次，作为初中一线的语文教师，我致力于将这些新的；学生共同学习研究，且让学生谈自...
Z中学第四周期继续教育校本研修阶段性总结 (2013-12-22 15:18:54): 以现代化学校建设为契机，深入开展学校校本研修工作z中学第四周期继续教育校本研修阶段性总结学校的生存和发展靠的是高效的教学质量和健全规范的管理，而教学质量的稳步提高和健全规范的管理依靠的又是过硬的教师队...
教师个人自我研修阶段性工作总结 (2014-10-13 7:18:21): 在这近一年的自我研修学习活动中，我对自己在教育教学工作中的优点与不足都进行了积极全面的分析，并结合农村小学数学教学和学生数学学习的实际情况，认真探讨和分析了当前新教育理念下对数学教育教学工作者的要求，...
小学语文教师校本研修阶段性总结 (2015-5-19 10:28:28): 本学期，我依照本人的校本研修计划，认真实施了校本研修，分为五个主题，组织了研修活动。五个主题是：怎样写看图作文、怎样写活动作文、怎样写好写人的作文、怎样写好写事的作文、怎样写好写景的作文。下面，我予以...
思想解放的过程，是与实践及时跟进的过程 (2008-5-5 10:36:03): 思想解放的过程，是与实践及时跟进的过程当前，解放思想大讨论逐步走向深入，其热烈程度很让人赞叹。因为，这次大讨论，是在国民经济高速、良性发展背景下进行的。广大的干部没有单纯地将解放思想当作一种要求，体现...
研修总结：守得云开见月明，话研修苦与乐 (2013-8-24 9:12:42): 研修总结：守得云开见月明，话研修苦与乐远程研修就要结束了，从看视频、读文本、研讨交流、欣赏佳作、阅读简报，到反思自己的教学，做自己的作业，我们累并收获着，苦并快乐着。研修，收获何其多。完成作业时的欣喜...
研修总结：致研修 (2013-9-1 8:28:35): 7研修总结：致研修漫漫研修路，终于走到了我的第一个站点，欣喜放松的心情，溢于言表。回首凝思，这一路走得有些艰难，有些匆忙，许多风景来不及等不及细细欣赏。新学小生，资历尚浅，徜徉在这浩瀚的研修时空，如饥...
名师研修总结：研修，只是开始 (2014-12-10 7:35:36): 名师研修总结：研修，只是开始4月22日，我们一行51人来到了师范大学，参加了为期五天的县首期名优师高级研修班，学习了哲学、心理学、教育科研方面的有关知识。五天的学习安排得满满当当。每天六个小时的学习，...
研修体会：研修让我奔跑起来 (2014-7-6 7:26:00): 来源研修体会：研修让我奔跑起来我一直是一个慢条斯理的人。犹记得2009年与研修的美丽邂逅，我喜欢在静夜中轻点鼠标，在研修的世界里，字斟句酌着自己的作业，有人催促，快点啊，用跑的速度呗，我说，我跑不起来...
中小学教师远程研修体会：研修伴我成长 (2014-7-6 8:01:28): 6中小学教师远程研修体会：研修伴我成长2012年7月8日是本学期的最后一天，也是我省中小学教师远程研修集中学习的第一天。这一天，令我难忘。一边是学校安排的任务；一边是学生期末试卷的讲评与分析；一边是全...
校本研修网络研修计划 (2014-7-6 17:25:34): 网络研修计划根据《吉林省中小学校长专业发展行动计划》规定的全员培训目标及《市中小学校长校本研修、网络研修指导提纲》，结合自己的实际情况特制订如下网络研修计划：一、研修目标1、通过学习，提高自己的自主、...
暑期校长研修学习心得：研修是教师成长的助推器 (2015-9-1 7:46:29): 3暑期校长研修学习心得：研修是教师成长的助推器七月的夏季，真是一个收获的季节。我参加了师范学校举办的2015年县中小学校长领导力高级研修班，虽然活动只是短短的一周，但，等七位校长、专家、教授充满哲理的...
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结 (2005-8-22 8:48:00): “如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下，结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验，大力进行“如何在语文课堂中落...
万科精装修第二阶段项目研究总结 (2008-3-29 17:28:41): 在领导的扶持下,完成了这个稍有难度的项目,好好总结这次的经验,好为自己单独研究一个项目做基础。这个项目在研究内容上，难度不大，因为已经有第一阶段作为模版，研究方法也类似，只要研究内容比第一阶段更丰富些...
小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结 (2008-3-31 20:24:53): 小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结山东省烟台市牟平区新牟小学崔远红“社会综合实践活动的深化研究”是我们学校搞的一个的课题研究。目的在于让学生通过观察、访问、动手、动脑、体验等实践手段，来提...
课题研究阶段性总结报告 (2008-8-29 10:26:42): 一年来在上级领导的正确指导下，学校采取了切实可行的工作措施，同时也做了大量的工作，使课题研究能够顺利推进，达到了预期效果。为了把课题研究工作更有效地开展下去，现将一年来的工作总结如下：一、进行了课题前...
“农村中学教育与教学中心理健康教育方法的研究”阶段总结 (2008-9-27 12:52:37): 农村中学教育与教学中心理健康教育方法的研究阶段总结刘显如张燕华一、实验背景1.随着社会的迅速发展和改革开放的深入，农村中学生的心理负荷也在加重。片面追求升学率，学生的课业负担和升学压力很大；学生对自己...
2008年度数学课题研究阶段性总结 (2008-12-2 10:40:55): 我校数学组研究课题于2008年1月至2008年12月为课题研究阶段。一年来在实验教师的共同努力下，我校课题教研圆满完成了本阶段的研究计划。一、课题研究的过程/(z\by[转贴于我的学习网报告总结工...
作文教学“创新写作教学研究与实验”的阶段总结 (2008-12-6 22:57:53): “创新写作教学研究与实验”的阶段总结鞍山语文组语文教学担负了的任务，语文教师担负了一个富于意义和充满了挑战的工作。课程改革的推进为语文教学的进一步发展提供了契机，同时也指明了方向。这次中语会的创新写作...
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结 (2010-11-12 15:41:53): 英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结马村中学英语课题组经过本阶段的课题研究工作，我校科研课题——“英语词汇立体学习法的探究”，已能顺利过渡到课题研究的最后阶段中去，为我们的研究圆满结题奠定了坚实...
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结2 (2010-11-12 15:41:54): 英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结2马村中学英语课题组经过第一阶段的课题研究工作，我校科研课题——“奥妙爱迪英语词汇立体学习法的探究”，初见成果，使得我们能够顺利地进入到第二个阶段的研究中来。...
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结3 (2010-11-12 15:41:54): 英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结3马村中学英语课题组我校科研课题――“英语词汇立体学习法的探究”，在完成了课题的立项、课题组的成立和实施方案的制订等工作的基础上，申报“十一五”河北省重点科研...
对学生良好行为习惯养成教育研究阶段总结报告 (2010-12-2 13:28:14): 对学生良好行为习惯养成教育研究阶段总结报告一、课题提出：家长们忙于做生意，无暇顾及孩子的教育，因此，学生的养成教育不够理想。部分孩子缺少勤奋读书的思想。在行为习惯上表现为贪玩、学习不刻苦，特别喜欢看电...
互助小组自主合作学习研究实验阶段性总结 (2011-3-23 17:48:54): 我们开展的互助小组自主合作学习活动是研究课堂、孵化“好课”的基地，也是培养教师、成长教师的最基层组织。在本期的活动中，面对新课程全面实施和推动，学生之间如何合作。教师之间如何“同伴互助小组”，共享集体...
最新2008年度数学课题研究阶段性总结 (2011-4-3 10:55:55): 我校数学组研究课题于2008年1月至2008年12月为课题研究阶段。一年来在实验教师的共同努力下，我校课题教研圆满完成了本阶段的研究计划。一、课题研究的过程1、教研组组织大家认真学习新课程理念、数学课...
语文学困生课题研究个人阶段工作总结 (2011-4-13 13:59:18): 做好学困生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。由于学生的来源以及所受各方面环境的影响,学生的成绩参差不齐,根据学生的特点以及学生成绩差...
课题研究各阶段的工作计划和总结 (2011-4-13 13:59:22): 第一研究阶段工作计划为了使课题研究顺利进行，本课题组拟定第一项“2007年10—2008年3月”的预期研究成果是：《农村中学的语文教师应具备开发和利用资源的素养》。根据新课标的要求和语文学科的特点，结...
幼儿良好生活习惯的研究课题阶段工作总结 (2011-4-13 15:46:24): 本学期课题组老师团结协作、克难、奋进，在大家的努力下，使课题研究工作又迈上了新台阶。现将本学期课题研究、开展情况进行回顾总结：、教研沙龙活动交流探讨和反思是促进课题研究的有效因素，也是保证研究顺利开展...

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