- 《基于信息技术的综合实践活动》实验课程的研究与实验课题总结 (2007-12-5 10:12:02)
- 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定：“从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程”，强调学生通过实践，增强探究和创新，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学...
- “中国大成教育实验与研究”课题实验先进集体事迹材料 (2013-7-18 0:55:28)
- 我校是一所完全中学，现有36个教学班（初中18个班，高中18个班），学生总人数1754人，在职教职工152人。我校始终坚持和落实科学教育发展观，努力构建和谐校园，紧紧围绕内强素质、外树形象、特色办学、...
- 学校课题实验方案 (2007-5-12 8:04:00)
- 以新课程理念为先导，以教学方式改革为载体——构建以学生发展为本的教学模式实验方案一、课题的提出新世纪初，我国建国以来的第八次基础教育课程改革在直接领导下，正以令人瞩目的迅猛之势在顺利推进。这次改革...
- 课题实验研究方案的撰写方法 (2014-1-17 9:24:43)
- 课题实验研究方案的撰写方法提要：实验课题研究方案除课题名称外，主要包括以下几个方面：一、课题提出这部分要说明课题研究的目的意义课题实验研究方案的撰写方法实验课题确立之后就要拟定实验方案。实验方案是开展...
- 语文课题实验实施方案 (2014-7-6 15:05:04)
- 一、课题的提出1、社会的需要：语文课程标准明确提出，努力建设开放而有活力的语文课程，语文课程应植根于现实，应拓宽语文学习和运用的领域，注重现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整...
- 艺术教改课题计划 (2008-12-12 10:34:44)
- 艺术教改课题计划研究教师：美术：研究时间：2003年9月——12月一、分析学习课题精神教育科学：“十五”规划教育部重点课题《小学教育活动设计与组织的研究》首次将小学教育活动定位在开放的、序列的、校本的...
- 实验中学教改先进个人事迹材料 (2006-11-30 9:10:22)
- 个人资料：李明旺，1983年参加工作，大学文化中学高级教师，现为平阴县实验中学首席教师，担任年级主任、班主任，任两个班的数学课。济南市数学学会会员、济南市数学学习评价研究核心组成员、济南市考试评价研究...
- 语文教改实验报告 (2009-1-6 11:17:11)
- 一、实验内容：1.课堂教学六课型。课堂教学模式的改革是语文教学改革的核心，共有六种课型：总览课、导读课、自读课、扩读课、自结课和作文课。（1）总览课：（一课时）即单元预习课。教师指导学生学习单元提示及...
- 小学语文“四结合”教改实验阶段报告 (2009-1-6 11:17:13)
- 一、加强领导，强化管理。为了确保实验的健康发展和有效调控，我们先后组建了实验课题组、设备管理站、教学研究室三级管理网络。课题组由校长亲自任组长，教研室主任任副组长，吸收骨干教师及部分学生家长代表组成课...
- 新华实验小学教研教改工作汇报材料 (2010-11-13 12:29:33)
- 近年来，我们在上级行政主管部门的正确领导下，坚持以为统领，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质，提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，改革教研模式，推进学校校本教研的发展。现将主要工作汇报如下：...
- 新华实验小学教研教改工作汇报材料2009-2010第二学期 (2011-5-4 15:32:40)
- 新华实验小学教研教改工作汇报材料20092010第二学期范文，工作汇报范文。新华实验小学教研教改工作汇报材料20092010学年度第二学期近年来，我们在上级行政主管部门的正确领导下，坚持以为统领，以推...
- “学洋思”教改实验总结与反思 (2013-8-28 13:05:17)
- “学洋思”教改实验总结与反思今年我校在初一初二年级各设两个班进行“学洋思”的教改实验，但从我们组内公开课来看，大家都在积极尝试。有收获，也有困惑，下面我想从以下几个方面做以总结与反思：一、收获首先，是...
- 教改实验学院开学典礼发言稿 (2014-7-1 14:55:49)
- 1教改实验学院开学典礼发言稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家下午好！今天，在学校领导和教改实验学院的精心筹划和认真准备下，承载着广大师生无数期盼的教改实验学院2013年开学典礼在这里隆重举行，新一届...
- 民主学校初中数学教改实验工作总结 (2015-9-20 7:44:04)
- 民主学校初中数学教改实验工作总结深化课堂教学改革打造教研品牌学校民主学校初中数学教改实验工作总结汉滨区五里镇民主九年制学校张永军汉滨区五里镇民主九年制学校地处月河川道，北依316国道，南仰鲤鱼青山，西...
- 如何写课题报告：课题实施方案的基本结构与写法例谈 (2014-6-20 8:05:16)
- 课题实施方案的基本结构与写法课题实施方案的基本结构与写法课题研究方案是科研工作的核心，课题研究方案是整个科研活动的起始环节，也是对科研活动实施调控的手段。教师在课题研究的过程中，要不断学习、思考、实践...
- 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47)
- 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案时间：2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
- 实验课题 (2006-11-30 12:34:16)
- 我校是95年才加入《全脑开发与学生创造能力的培养》实验课题组的，虽然只有短短的一年时间，但由于领导重视，加强了对这一科研课题的管理力度，以课题研究为龙头，以课堂教学为突破口，带动了教师教学水平和学生学...
- 语文《自能学习方法的指导》课题实验报告 (2006-11-30 13:09:25)
- 一、概述一九九九年九月，我校得到县教师进修学校和省市普教室的帮助和支持，根据《语文学习科学实验学校章程》正式向“语文学习科学专业‘九五’课题规划领导组”、“语文学习科学实验指导中心”提出了承担“自能学...
- 《写作学习方法指导》课题实验报告 (2006-11-30 13:09:29)
- 一.课题的提出《写作学习方法的指导》是教育科学“九五”规划项目《语文学习方法的理论研究与实践指导》课题的二级子课题。我国是个文章大国，从古至今为各级各类学校的写作教学积累了弥足珍贵的实践经验和理论依据...
- 《农村中学生学习动机培养与激发》的课题实验报告 (2006-11-30 13:09:29)
- 一、课题的提出动机是指激起一个人去行动或者抑制这个行动的一种意图、打算或心理上的冲动。教育心理学认为，学习动机是直接推动、导向和强化学生学习的内部动因，是影响学习效果的变量。现阶段，由于受家庭、学校、...
- 《构建多媒体教学模式提高学生主动学习能力》课题实验报告 (2006-11-30 13:09:29)
- 一、课题提出的缘由：１、课题实验的背景与指导思想《构建多媒体辅助教学模式，提高学生主动学习能力》的实验研究课题是我校承担电化教育馆的九五规划课题《电化教育促进中小学由应试教育转向素质教育》总课题下的子...
- “视听换位”课题实验报告 (2006-11-30 13:09:33)
- 我校举行的旨在提高学生听力的“视听换位”电化教育实验，在各级领导及业务主管部门的关怀下，历经一年多时间，已圆满结束。现按有关要求及原定计划作如下报告：一、实验目的语文教学旨在提高学生的“听、说、读、写...
- 小学思想品德“小课堂、大社会”课题实验报告 (2006-11-30 13:09:34)
- 一、问题的提出：1、从陈鹤琴教育思想看陈鹤琴先生认为：自有人类历史以来，人都是过着社会生活的，人不能离开社会而独立，所以活教育要讲做人，做中国人，做世界人，他把活教育的目的论、课程论、方法论概括为：“...
- 社会综合实践活动与学生创造性的培养课题实验总结 (2007-12-5 10:12:00)
- 社会综合实践活动与学生创造性的培养课题实验总结湖南龙山新城中学课题实验小组一、问题的提出随着经济全球化的发展，各国之间的竞争最终表现为创新人才的质量与数量的竞争。从某种意义上讲，创新人才的培养关系着的...
- 镇中心小学“十一五”课题阶段实验汇报 (2008-6-30 9:11:38)
- “信息”服务于“学科”“技术”致力于“教学”全面实现“信息技术与学科教学”的有效整合——泰兴市泰兴镇中心小学“十一五”课题阶段实验汇报近年来，我校在“科研兴校、科研促教、科研强师、科研惠生”战略呼唤下...
- 《农村小学教师素质的提高研究》课题实验工作报告 (2008-8-7 22:43:10)
- 经辽宁省教育科学规划领导小组批准立项的课题《农村小学教师素质的提高研究》，历经两年的研究，现已完成了课题任务，形成了预定的研究成果。一、本课题主要的研究过程与活动1、组建课题组我们从本课题研究的性质出...
- 镇中心小学“十一五”课题阶段实验总结 (2008-8-29 0:48:20)
- “信息”服务于“学科”“技术”致力于“教学”全面实现“信息技术与学科教学”的有效整合——泰兴市泰兴镇中心小学“十一五”课题阶段实验总结近年来，我校在“科研兴校、科研促教、科研强师、科研惠生”战略呼唤下...
- 《思想政治课合作学习实践研究》课题实验报告 (2008-10-20 22:59:18)
- 《思想课合作学习实践研究》课题实验报告德化县《思想课合作学习实践研究》课题组陈其普思想课合作学习实践研究，是以合作学习理论为指导，以提高思政课课堂教学效益，让课堂成为学生主动、健康发展的平台为目标，探...
- “提高学生英语言语技能”研究课题实验报告 (2008-10-20 22:59:18)
- “提高学生英语言语技能”研究课题实验报告一、课题研究的背景和目标1、问题的提出现在中学英语教学最大的弊病就是学生缺少言语技能。为了改善学生的交际能力，我们提出了“提高学生英言语技能”的研究课题。为此我...
- 九年化学：课题2化学是一门以实验为基础的科学教案 (2009-1-6 11:28:46)
- 课题2化学是一门以实验为基础的科学内容标准：实验探究活动（或实验）报告内容解析：1.实验：学习化学的一个途径是实验。通过实验报告以及实验现象的观察记录和分析等，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的方...
- 因材施教，分层教学－实验课题工作报告 (2010-5-9 10:18:12)
- 自2年我们确立了本研究课题以来，在学校领导高度重视和支持下，课题组的全体成员，认真学习学习各种理论知识，提升自己的理论水平，为研究成功提供了前提条件；从小处入手，仔细分析，层层深入，为课题的顺利进行创...
- 现代教育技术实验课题研究总结 (2010-9-14 10:52:14)
- 通过课题组一年来的扎实工作，现代教育技术实验课题研究取得了阶段性成效，在利用信息技术与课程整合资源等现代教育技术为学生创造自主学习的条件，促进个性化学习，培养了学生自主获取信息，选择信息，处理信息的能...
- “情景导写式作文教学”课题实验中期总结 (2010-12-1 22:21:59)
- 一、加强教学调查，确定实验班级与研究计划课题的研究是建立在对教与学的充分熟悉基础之上的，其研究的主要目的也是为了学生的学习与发展。因此本课题组前期先对全校学生的作文现状，通过调查问卷和抽样座谈的形式，...
- 英语课题组阶段性实验总结 (2010-12-6 20:11:48)
- 紧张、忙碌、充实的一学期完毕了。回顾这一学期的实验工作，我们课题组在学校领导的关怀指导下，在教导处的直接领导下，认真贯彻落实明德项目组对实验的总体规定，狠抓攀登英语课堂教学研讨，努力提高实验老师的业务...
- 校本培训课题实验总结报告 (2010-12-6 20:11:53)
- 三年来，在各级领导的关怀和指导下,经过语文课题组成员的一同努力，我校“自修反思”式课题实验语文组取得较好的成就。现总结如下：自修反思课题实验使全组教师能积极自主学习、自觉更新教学理念。教师教学中的“对...
- 2010年语文阅读课题实验工作计划 (2011-4-13 15:39:49)
- 语文阅读学习是学生学习生活和社会生活的组成部分，通过长期的、一定量的语文阅读学习而形成的语文阅读能力，是学生在校时各学科均衡发展，走向社会后可持续发展的根本保证。为了更好的开展语文发展性阅读课堂教学模...
- 《分层教学，分类推进，提高学生的数学能力》课题实验——工作总结 (2011-11-7 15:06:23)
- 《分层教学，分类推进，提高学生的数学能力》课题实验——工作总结简介：我在乡镇教委、学校领导的支持和帮助下申请并着力实施《分层教学，分类推进，提高学生的数学能力》这一科研课题实验，至今已经有一年半的时间...
- 2011春课题实验计划 (2011-11-21 13:26:15)
- 552011春课题实验计划一、指导思想根据总课题组2011年春课题工作计划要求，以课题研究为载体，全力推进新课程改革。二、工作目标1、“十注阅读法”基本成型，学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅...
- 2009—2010学年第一学期攀登英语课题实验总结 (2011-11-23 8:21:36)
- 52009—2010学年第一学期攀登英语课题实验总结2010.2一、本学期实验情况分析1、课题组的组成。本学期，我校的攀登英语课题组，依然是由本校校长任课题组长，吸收优秀的、年轻有为的教师参与课题研究...
- 小学数学能力提升课题研究实验计划 (2012-11-23 22:10:33)
- 一、指导思想以为指导，围绕推进素质教育，深化课程改革这一中心，根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案，切实实行“分层教学、分类评价”，逐步提升学生学习的自信心，从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
- 2011年课题实验研究阶段总结 (2012-11-29 11:39:59)
- 一、课题概况我校自年年年底子课题《教育教学案例的整理和应用》结题以来，我校课题领导小组重新讨论总课题的研究实施工作，科学合理地设计了课题研究方案，根据研究方案，进行了广泛的探索。一年来，课题组成员热情...
- 春学期实验小学“新教育实验”工作计划方案 (2012-12-3 8:52:43)
- 初步设想：1.晨诵、读写绘、有效课堂全面推进，其他项目自主实验。2.坚持每周研课、每月总结、学期表彰的实验工作制度。3.组织好新教育开放周、县语文学科基地开放活动。4.做好每学期实验资料的收集归档与展...
- 小学秋季课题实验计划 (2012-12-4 8:33:45)
- 一、指导思想：认真学习市《关于进一步加强小学校本教研制度建设的工作意见》、教育办《改进加强改进传统教研探索校本教研运行机制的研究》实验方案，本着有利于创设教师之间互相交流切磋、互相帮助促进、互相关心爱...
- “小学数学能力提升”课题研究实验计划 (2012-12-4 8:37:07)
- 一、指导思想以为指导，围绕推进素质教育，深化课程改革这一中心，根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案，切实实行“分层教学、分类评价”，逐步提升学生学习的自信心，从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
- 小学数学有效性教学课题实验计划 (2012-12-4 13:32:15)
- 小学数学对培养学生的创新精神和实践能力至关。掌握教学有效知识不仅是提高教学效率的主要标志，同时也是培养学生创新精神和实践能力，促进学生发展的依托所以，必须更新教育观念，努力提高小学数学教学的有效性。一...
- 国家规划课题《当前中小学教师心理健康现状研究》实验准备阶段工作总结 (2012-12-17 12:50:08)
- 工作总结范文教师总结范文老师总结范文根据我校教育教学和教育科研工作的实际，今年2月，我们校委会经过认真调研，选定、确立了教育科研课题《当前中小学教师心理健康现状研究》。课题确立后，我们以科学负责的态度...
- 小学数学课题组实验计划 (2012-12-21 13:10:02)
- 小学数学课题组实验计划指导思想：以课程改革为主线，以校本培训为依托，以学校对课题组提出的要求为依据，加强课题过程管理，进一步规范本组的科研活动，激发本课题组教师的科研积极性，努力提高本组教师的整体教学...
- 学校课题实验教科研工作总结 (2013-6-3 17:45:48)
- 我校坚持以县十二五教育工作和局工作要点科研工作整体思路为先导，实现我校以研促教、以教促学的目标。把理论用于实践，积极开展校本教研，进行有针对性的课题研究，严格教学质量监控，全面提高教学质量，提高科研活...
- 2012年课题实验研究阶段总结 (2013-6-5 0:54:57)
- 一、课题概况我校自2012年年年底子课题《教育教学案例的整理和应用》结题以来，我校课题领导小组重新讨论总课题的研究实施工作，科学合理地设计了课题研究方案，根据研究方案，进行了广泛的探索。一年来，课题组...
- 课题实验阶段总结 尊重信任，实现师生心灵互动 (2013-6-5 10:20:36)
- 罗杰斯说过：“创造活动的一般条件是心理安全和心理自由，只有心理安全才能导致心理自由，也才能导致学习的创造性”。数学课堂必须营造宽松、自由的学习氛围，构建和谐课堂，才能更有利于学生创造性的学习。作为一名...
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