激活数学课堂,提高学生创新思维能力 (2010-3-7 17:22:09)
论文关键词:数学课堂创新思维有力培养论文摘要:本文作者就如何激活数学课堂,提高学生的创新思维能力进行了有益的探讨。随着新科技与新文明的到来,世界进入了教育发展和革新时代。社会上的激烈竞争需要培养具有创...
“应用现代教育技术,培养学生创新意识,提高学生创新能力”研究报告 (2013-7-17 0:56:11)
“应用现代教育技术,培养学生创新,提高学生创新能力”研究报告“应用现代教育技术,培养学生创新,提高学生创新能力”研究报告一、研究背景1、加强学生创新能力实践能力的培养是时代发展的客观要求当今社会科学技...
培养学生的元认知能力,提高学生的综合性学力结题报告 (2014-4-23 7:51:51)
“培养学生的元认知能力,提高学生的综合性学力”结题报告一、课题的提出埃德加·富尔在《学会生存》中说:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。”二十一世纪是经济时代,人类已进入信息化社会、学习...
尝试自我总结、分析、评价,培养学生养成自我教育习惯,提高课堂实效 (2013-7-17 0:35:45)
尝试自我总结、分析、评价,培养学生养成自我教育习惯,提高课堂实效成功的教育,要求教师必须把学生既看做是教育的对象,又看做是教育的主体,努力调动他们内在积极因素,把教育逐步引向自我教育。所以在思品课中,...
在课堂教学行动中实践学生创新能力实验与研究的计划 (2007-12-7 10:32:24)
一,指导思想:创新是一个民族的灵魂,是我国深化教育改革,全面提高国民素质的根本宗旨,注意培养学生创新和实践能力的素质核心。以第三次教育工作会议精神为指导,以全日制义务教育阶段中学课程标准和九年义务制中...
在信息教育的课堂中培养学生的能力 (2008-3-31 20:43:33)
在信息教育的课堂中培养学生的能力芙蓉区大同小学谢红人类跨入21世纪,信息社会已经来临,信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。开展信息教育,使受教育者学会利用信息,成为...
课堂教学总结:如何提高小学语文课堂教学质量 (2013-8-25 6:49:12)
课堂教学是全面提高学生素质,培养孩子成为现代中国人的教育渠道,也是实施教学计划的主要基地,其质量将成为素质教育实施的标志。为使素质教育在正常的轨道上运行,提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几...
关于如何提高学生归纳和总结图形的能力的方法 (2010-12-22 3:29:36)
关于如何提高学生归纳和总结图形的能力的方法2010年8月我画室带学生外出写生,在第一天的写生中我发现很多学生学习绘画的态度很端正而最后的作品却不尽人意,而这些学生并不缺乏主动的观察。第一天的写生活动中...
《分层教学,分类推进,提高学生的数学能力》课题实验——工作总结 (2011-11-7 15:06:23)
《分层教学,分类推进,提高学生的数学能力》课题实验——工作总结简介:我在乡镇教委、学校领导的支持和帮助下申请并着力实施《分层教学,分类推进,提高学生的数学能力》这一科研课题实验,至今已经有一年半的时间...
指导学生课前预习,提高语文课堂教学效益 (2012-3-14 14:37:54)
指导学生课前预习,提高语文课堂教学效益语文教学任务重,时间紧,怎样在不增加学生负担的前提下提高课堂效益呢?我觉得让学生学会课前预习课文,是一个途径。下面谈谈自己在实践中的一些做法。一、指导学生预习生字...
倾听——开启高校课堂的钥匙 (2012-3-19 20:00:09)
倾听开启高效课堂的钥匙一、问题的提出对于低年级学生而言,注意力品质弱,表现欲望强,在课堂上常常表现为思想开小差,自我约束力差,容易乱插嘴,讨论交流时不耐心倾听别的同学的发言,甚至没有人耐心地倾听老师的...
让学生自主学习,提高课堂效率 (2015-3-12 16:23:41)
让学生自主学习,提高课堂效率中学数学是基础学科,也是优美的学科。数学图形具有对称美、形态美;数学表达式具有简洁美、有序美,和谐美;数学思维具有清晰、多向传导、构思巧妙灵活等独特的美;每一个数学定理,每...
提高课堂实效的主题研讨的发言稿:学生参与热情的调动方法 (2015-8-3 7:59:06)
提高课堂实效的主题研讨的发言稿:学生参与热情的调动方法提要:作为音乐老师,我们第一次与学生接触见面,并不是用音乐与学生进行交流更多内容源自通告提高课堂实效的主题研讨的发言稿:学生参与热情的调动方法各位...
创设生动课堂 提高学生审美和人文素养论文 (2020-10-15 8:41:25)
创设生动课堂提高学生审美和人文素养论文【摘要】音乐是人类智慧的结晶,具有很强的感染力。音乐的审美教育不仅能够激发学生对音乐的兴趣与热爱,更能让他们的情感随着音乐的情感而起伏变化本篇文章旨在探讨如何创建...
优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率专题研究报告 (2007-12-26 8:11:48)
无锡市《优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上,经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐,于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
优化课堂教学结构 提高课堂教学效率 (2014-9-20 8:00:12)
随着教育教学改革的深入发展,加强素质教育,提高学生综合能力日趋。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,把课堂效率最大化,提高课堂教学质量,是教师要认真思考的一个课题,也是当前教学改革的一项任务。目前,学...
《构建多媒体教学模式提高学生主动学习能力》课题实验报告 (2006-11-30 13:09:29)
一、课题提出的缘由:1、课题实验的背景与指导思想《构建多媒体辅助教学模式,提高学生主动学习能力》的实验研究课题是我校承担电化教育馆的九五规划课题《电化教育促进中小学由应试教育转向素质教育》总课题下的子...
以网络平台为支撑提高学生的英语阅读能力 (2007-12-28 15:41:04)
以网络平台为支撑提高学生的英语阅读能力[摘要]网络与英语及英语教学有着密不可分的联系。在日常的英语教学活动中,多方位的阅读不仅是英语学习的目的,而且是英语学习的主要手段和途径。并且当前因特网的高时效、...
实验——提高学生能力的阶梯 (2008-10-9 12:24:04)
实验提高学生能力的阶梯高塘小学周文春所谓能力,是指学生在观察、动手、思维等方面所表现出来的各种素质,它的大小直接影响学生对知识的掌握和技能的培养。小学科学是义务教育小学阶段一门基础学科,也是对学生启蒙...
提高学生说话能力的教学技巧 (2009-1-6 11:34:15)
善于交谈对一个现代人的事业与生活裨益无穷。学生时期是造就一个人会“说话”的至关的阶段,语文基础课教师必须很好地担负起指导学生学习说话、学习表达的重任。这是素质教育的迫切需要。造成学生不善表达的原因多种...
“提高职业学校学生创新意识及实践能力的研究”研究报告 (2011-6-21 10:28:17)
提高职业学校学生创新及实践能力的研究研究报告一、课题的提出在2006年1月9日科学技术大会上讲话,曾指出坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型而努力奋斗。创新是一个民族的灵魂,是一个兴旺发达的不竭动...
提高学生英语写作能力的尝试 (2011-8-17 18:41:39)
提高学生英语写作能力的尝试[论文摘要]英语写作能力的提高是一个循序渐进的过程。培养学生的英语写作能力应该遵循素质教育的原则,从头练起,从基础入手,结合良好的指导和训练方法,持之以恒地进行语言基础教学以...
结合语文教学实践,谈谈怎样才能提高学生阅读和鉴赏小说的能力 (2011-12-22 19:05:08)
结合语文教学实践,谈谈怎样才能提高学生阅读和鉴赏小说的能力小说是学生最为喜欢的文学样式,学生在阅读、欣赏小说时一般具有积极主动的阅读心态,在具体的阅读过程中不会有太大的认知障碍,但不少教师在实际教学过...
借助训练卡提高学生英语口语能力的研究2012年度计划 (2012-12-16 11:57:41)
“借助训练卡提高学生英语口语能力的研究”2012;为使本课题得以有计划、有目的的实施,结合我校学生;2012年910月制作训练卡七下units10;2012年4月;“借助训练卡提高学生英语口语能力的研...
语文教学心得:怎样提高学生的写作能力 (2013-6-16 8:01:34)
在语文教学中,一直存在着两个问题,一是学生怕写作文,提到写作文便愁眉不展,唉声叹气;另一是教师怕改作文,改作文犹如移山,费时费力,效果并不明显。所以作文教学中写作质量是困扰语文教师的难题。究其原因,不...
《强化安全意识,提高避险能力》中小学生“安全教育周”活动方案 (2014-10-19 16:12:51)
一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于做好中小学生安全教育周活动的通知精神,坚持程序到位,预防为主,综合治理方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障全校师生人身财产安全和...
大一学生暑假提高自身能力和认识思想的工作汇报 (2015-8-24 7:00:47)
尊敬的:转眼,进入大学的第一个假期已经悄然离去。从入学之初的青涩懵懂、无知茫然,带着好奇与新鲜的心绪去触摸大学这一新的里程;到一点点地了解、适应并与之融为一体。这期间所有的挫折、喜悦、泪水、荣誉都是我...
如何提高小学低年级学生的写字识字能力和培养识字写字的习惯 (2015-9-14 13:41:37)
如何提高小学低年级学生的写字识字能力和培养识字写字的习惯1、提高教师及家长对写字教育的认识写字不仅仅是所有老师的任务,更是学校、家庭以及社会各方面力量所共有的责任。因此,学校自身要重视写字教育外,还应...
如何提高学生英语写作能力 (2017-5-24 7:40:08)
如何提高学生英语写作能力作文教学是高中英语教学中的一个环节。在高中的写作教学中,我们重视注重的是写的结果,而忽略了写的过程。笔者认为可以采用师生合作和自我评析的方法。此训练过程包括学生现状分析,教师选...
提高农村学校学生作文能力初探 (2019-3-12 8:28:35)
提高农村学校学生作文能力初探小学【摘要】语文教学中写的问题既是一个老问题,也是一个新问题;是语文教学中的重点,也是难点。如何提高学生写的能力,就成了语文教师务必考虑的问题了。教师要明确课程标准中写的目...
学校工作经验交流发言材料:初中英语教学中如何提高学生的写作能力 (2020-10-15 8:40:42)
学校工作经验交流发言材料:初中英语教学中如何提高学生的写作能力在目前的英语教学中,写作训练相对薄弱,学生的写作水平不高,而且很多人惧怕写作,存在着学生说到写作就心烦,教师见到学生的习作就头痛的现象。针...
爱需要倾听 教育更需要倾听 (2011-12-24 19:48:40)
教育需要倾听。教师或父母,没有人不想了解自己的孩子。可事实上,许多教师或父母与孩子近在咫尺却难以沟通,甚至常常发生冲突。其中的一个原因就是没有学会倾听。很多时候,倾听比说教更有魅力。孩子犯了任何错误,...
提高纪检监察能力 增强执政能力 (2006-11-30 9:12:31)
第大会不仅全面分析了我们当前的形势和任务,还着重研究了加强执政能力建设的若干重大问题。提出:“创造性地加强领导班子建设,努力提高执政能力,使基层组织真正成为贯彻的组织者、推动者、实践者。”同时要求广大...
加强执政能力建设需要提高五种能力心得体会 (2007-1-6 14:56:32)
加强执政能力建设需要提高五种能力[经验材料]的一个内容就是科学地回答了建设一个什么样的,怎样建设问题。关于加强执政能力建设的问题,在报告中指出,各级和要不辱使命、不负重托,不断提高科学判断形势的能力、...
加强执政能力建设不断提高领导工作能力和工作水平 (2007-1-6 14:57:46)
学习贯彻落实好大会精神,就要深入理解为什么要加强执政能力建设、怎样加强执政能力建设,在工作中增强落实全体会议精神的自觉性和主动性,在突出重点上有新思考,在解决薄弱环节上有新办法,坚持理论联系实际、求真...
提高执政能力 加强党执政能力心得 (2007-9-20 8:05:41)
践行对全体、干部提出的“为民、务实、清廉”的总要求,不断提高我执政能力,是摆在各级和面前的一项任务。新形势下,落实好、实现好、坚持好这一要求,带头是个关键,纪委领导更带头践行。一、要赢民心、顺民意、造...
提高执政能力加强党执政能力心得 (2007-10-30 22:44:13)
践行对全体、干部提出的“为民、务实、清廉”的总要求,不断提高我执政能力,是摆在各级和面前的一项任务。新形势下,落实好、实现好、坚持好这一要求,带头是个关键,纪委领导更带头践行。一、要赢民心、顺民意、造...
提高驾驭经济能力实现执政能力新跃升 (2007-12-12 15:12:01)
大会审时度势的作出了加强执政能力建设的决定,这抓住了的根本,抓住了的关键,抓住了事业和新的工程的结合点。作为一名基层的,最核心的是要使执政能力建设的成果转化为推动经济和社会发展的动力,基层加强执政能力...
廉政辅导—提高认识 加强自律,不断提高拒腐防变能力 (2006-11-29 11:33:01)
提高认识加强自律不断提高拒腐防变能力委按照区上的统一安排,要求每个区级领导要给联系点讲一次堂课。谈到讲课,特别是讲辅导,我真是有些为难,因为一方面自己理论水平有限,另一方面在这方面没有做过系统的研究,...
廉政辅导—提高认识加强自律,不断提高拒腐防变能力 (2007-11-2 6:26:29)
按照区上的统一安排,要求每个区级领导要给联系点讲一次堂课。谈到讲课,特别是讲辅导,我真是有些为难,因为一方面自己理论水平有限,另一方面在这方面没有做过系统的研究,因此应该说不具备授课的条件。但既然作为...
提高认识加强自律不断提高拒腐防变能力 (2007-11-2 6:26:36)
按照区上的统一安排,要求每个区级领导要给联系点讲一次堂课。谈到讲课,特别是讲辅导,我真是有些为难,因为一方面自己理论水平有限,另一方面在这方面没有做过系统的研究,因此应该说不具备授课的条件。但既然作为...
廉政辅导-—提高认识加强自律,不断提高拒腐防变能力 (2008-11-5 8:31:10)
按照区上的统一安排,要求每个区级领导要给联系点讲一次堂课。谈到讲课,特别是讲辅导,我真是有些为难,因为一方面自己理论水平有限,另一方面在这方面没有做过系统的研究,因此应该说不具备授课的条件。但既然作为...
校本研修成果在课堂教学中应用总结 (2011-11-8 9:11:57)
前两天听了杨美珍老师的《怎样做好初三毕业班的教学工作》。以下是我加入研修以来想法体会的总结,希望在未来的日子里,能在研修茶座的指点下,取长补短,更新教学理念,累积教学经验,争取在科学教学领域可以有更长...
教师参加聆听课堂主题研修活动总结 (2013-7-6 8:06:53)
教师参加聆听课堂主题研修活动总结一、参与情况我参加是小学生生活作文研究与实践研修小组。本年度我认真地参加了五次研讨活动。一是4月份在轵城王庄学校活动,聆听了赵老师作文指导课《扫墓》,还上了《乡下人家》...
校本研修、高效课堂、德育工作现场推进会总结 (2014-6-6 6:57:25)
1校本研修、高效课堂、德育工作现场推进会总结观看镇小学规范化升旗仪式为了进一步落实教育振兴“六大工程”,推进“六新”建设加力提速,5月23日,区召开了全区中小学(幼儿园)校本研修、高效课堂与德育工作现...
小学低年级学生良好倾听方法研究开题报告 (2015-3-5 10:47:31)
小学低年级学生良好倾听方法研究开题报告延安市宝塔区中石油小学张小莉一、问题的提出不倾听怎能独立思考,没有独立思考怎么会有自己的观点,怎么能与他人交流,更不会从别人的发言中获益。新课标对小学低年级的倾听...
如何让学生学会倾听 (2015-5-18 18:33:38)
课堂上,我们总以学生发言积极,课堂气氛活跃,作为评价一节课好坏的标准,其实正如日本东京大学研究生院教育学研究科教授、教育学博士佐藤学在《静悄悄的革命》一书中提醒老师不是听学生发言的内容,而是听其发言中...
整体课堂管理专题研修个人总结 (2016-3-1 9:08:04)
整体课堂管理专题研修个人总结当学习变成一种常态的时候,我们对教育与教学的理解会逐渐深入。为了更好地运用,对本次研修作一总结,不当之处敬请批评指正。吕博士在培训结束时,放了一段视频。开始球员爬得近,后来...
继续教育教学论与课堂教学理论研修小结 (2015-7-27 6:58:50)
继续教育教学论与课堂教学理论研修小结提要:总之,校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进更多资料继续教育教学论与课堂教学理论研修小结一年来,我在参加继续教育研修课程,通过伦...
再学习,再提高——远程研修总结 (2012-9-9 10:56:01)
再学习,再提高远程研修总结正值三伏桑拿天,为期六天的山东省初中远程研修即将落下帷幕。网上观看专家视频讲座,思考总结,提交作业,浏览阅读精彩的文章,在线研讨发表评论,收看每日简报培训过程内容设计全面科学...
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