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- 四年级科学：《溶解－食盐在水里溶解了》教案 (2009-1-6 11:31:57)
- 一、食盐在水里溶解了【设计思路】对于学生而言，“溶解”在生活中已有一定的认识，但这种认识是无的。究竟什么是“溶解”，学生是很难说清楚的。学生也可能从来没有对溶解的现象进行过细致的观察和准确的描述。本课...
- 四年级科学：《溶解－怎样加快溶解》教案 (2009-1-6 11:31:57)
- 二、怎样加快溶解【设计思路】这一课的教学活动意在指导学生运用对比实验的方法，探究影响物质溶解速度的主要因素，在此基础上，让学生根据提出的问题——怎样加快溶解？经历“问题——假设——验证——证实”的科学...
- 四年级科学：《溶解-一杯水里能溶解多少食盐》教案 (2009-1-6 11:31:58)
- 三、一杯水里能溶解多少食盐【教学目标】1、指导学生在课堂上经历一些有意义的科学探究活动。2、指导学生把一个不完整的研究问题，转化为可操作、可进行的研究问题。3、鼓励学生进行课外自主探究科学问题。【教学...
- 四年级科学：《溶解－观察更多的溶解现象》教案 (2009-1-6 11:31:59)
- 五、观察更多的溶解现象【设计思路】“观察更多的溶解现象”一课，意在进一步扩展学生对溶解现象的观察活动。通过观察液体与液体、气体与液体之间的溶解现象，让学生感知到溶解现象不仅发生在固体和液体之间，也可以...
- 平衡计分卡：展现战略与执行的平衡之美 (2007-12-18 10:50:30)
- 摘要：随着商业环境的迅速变化、企业规模的不断扩大、竞争的加剧以及客户期望值的增加，公司需要制定一套区别于其他竞争对手的战略并成功执行，平衡计分卡就是这么一种有效的战略管理系统。随着商业环境的迅速变化、...
- 培育精神沉淀文化 (2008-10-18 14:58:00)
- 培育精神沉淀文化塔西南职工医院努力打造优秀服务理念和核心价值观塔西南公司职工医院(844804)作者:张自修[范文白分百100.org(mi114>.100.org)]塔西南职工医院隶属塔里木油...
- 例谈科学探究实验与实验报告 (2008-10-20 22:59:11)
- 例谈科学探究实验与实验报告山东菏泽曹县第二中学陈焘摘要：科学探究实验是新课程着重介绍的知识点，同时又是当前基础教育课程改革的热点、亮点和难点。本文对科学探究的六大要素逐一加以解释，并以实例说明如何做好...
- 大学物理实验课程设计实验报告 (2008-10-20 22:59:16)
- 北方民族大学大学物理实验（设计性实验）实验报告指导老师：王建明姓名：张国生学号：20050233学院：信息与计算科学学院班级：05信计2班重力加速度的测定(//.fanwenq)一、实验任务精确测定银...
- C语言实验报告《综合实验》 (2008-11-18 14:29:01)
- 学号：姓名：班级：日期：指导教师：成绩：实验六综合实验一、实验目的1、掌握c语言中的变量、数组、函数、指针、结构体等主要知识点。2、掌握c程序的结构化程序设计方法，能使用c语言开发简单的应用程序。3、...
- 沉淀在我心中的计划 (2010-12-11 12:09:48)
- 现在所在行业物流快递，将是未来310年经久不衰的一个朝阳行业，所以现在我要思考的是如何在这个庞大的行业中定位自己，实现自己，强大自己。bznbzn还有心中计划盘算的电子商务，电子商务自步进大学到现在我...
- 来联想第二年的总结——学会沉淀下来未来的路要走得踏实 (2011-9-14 18:15:33)
- 去年大概这个时候，有些许感悟，写了一篇在联想移动工作1年多的总结。时光荏苒，很快，第2年又过去了。我想有必要给自己一个时间，从行业与个人成长方面一起做下总结与沉淀，让未来的道路走得更加踏实。这一年时间...
- 放下烦恼——读《学会沉淀自己》有感 (2012-5-29 15:09:40)
- 放下烦恼读《学会沉淀自己》有感邹迪丞今天我读了一篇好文章，叫做《学会沉淀自己》。这篇文章里牧师的话给了我很大的启发。《学会沉淀自己》中的麦克失业了，他找到牧师，牧师给他拿了一杯水，对他说：这杯水放了很...
- MSproject2007项目计划的创建实验指导实验报告 (2012-11-24 10:50:04)
- msproject2007项目计划的创建实验报告；班级：0381002学号：2010211750姓；一、实验目的；1.了解项目管理的涵义和基本的项目管理术语；2.；二、实验内容；要求按照后面的内容完成...
- 数据库实验报告实验七 (2013-6-15 16:40:00)
- 沈阳工程学院；学生实验报告；（课程名称：数据库系统原理）；实验题目：数据库设计应用；班级计专本121学号27姓名郑永凯；日期2013/5/23地点f608指导教师孙宪丽；沈阳工程学院学生实验报告（课程...
- 计算机上机实验内容及实验报告要求 (2013-6-15 16:44:29)
- 一、《软件技术基础》上机实验内容1.顺序表的建立、插入、删除。2.带头结点的单链表的建立（用尾插法）、插入、删除。二、提交到个人10m硬盘空间的内容及截止时间1.分别建立二个文件夹，取名为顺序表和单链...
- Java实验通讯录 实验报告 (2013-6-18 7:26:44)
- 集中上机实习报告；实验题目用java实现简单功能的学生通讯录；实验题目；用java实现简单功能的学生通讯录；；需求分析和系统设计；需求分析要实现的功能分析：；通过题目可知要设计一个学生通讯录，要求实现...
- 计算机网络实验组网初步实验报告 (2013-6-26 18:07:21)
- 学生实验报告；课程名称：计算机网络2013年6月6日；一、实验目的及内容；正确制作和识别以太网络中使用的双绞线电缆；在osi模型的物理层必须通过介质连接终端设备；三、所用仪器、材料（设备名称、型号、规...
- 洋浦实验学校新课程实验工作自查报告 (2013-7-29 23:14:34)
- 附件2洋浦实验学校高中新课程开设计划表高一年级第一学期第二学期第一学段第二学段第一学段第二学段课程课时课程课时课程课时课程课时语文语文14语文24语文3选154语文4选154英语英语14英语24英语3...
- 初中教育实习心得：追逐 沉淀 成长 (2013-9-2 9:25:06)
- 7初中教育实习心得：追逐沉淀成长一转眼，在初中已经实习三周了。在这三周中，我已经开始讲课了，并且参与了班级管理。这一切对我来说受益匪浅，但还是归功于老师给予我的指导和这难得的机会。在初中，老师对我们关...
- 预备实验三实验报告 (2013-10-1 18:08:27)
- hunanuniversity课程实习报告题目随机数生成学生姓名学生学号－1专业班级指导老师完成日期2013年3月15日一、需求分析本程序要求生成n个随机数输出在屏幕上，求出这n个数的平均数输出在屏幕...
- 软件工程实验报告实验一 (2013-10-1 18:11:47)
- 实验报告课程名称软件工程实验项目实验一结构化分析和设计实验仪器个人电脑系别计算机科学与技术系专业计算机科学与技术组长姓名王海阔2010087小组成员刘大伟2010095郑晓驰2010092实验日期20...
- 电子商务模拟实验系统实验报告 (2013-10-1 18:55:38)
- 《电子商务》实验报告专业年级学号学生姓名指导老师贵州财经学院信息学院电子商务教研室i实验要求1.通过实验操作，根据所学理论知识熟悉并掌握电子商务交易过程中所使用的主要技术。2.上机之前应作好充分的准备...
- Linu实验五实验报告 (2014-1-6 8:29:29)
- 下载:52linu实验五实验报告.doc南京信息工程大学实验（实习）报告实验（实习）名称linu下常用开发工具实验（实习）日期20131213得分指导教师耿学华系计软院专业软工年级11班次1姓名学号一...
- 怎样加快溶解 (2008-1-25 15:42:32)
- 怎样加快溶解活动目标：1、进行探究活动，让学生经历控制单个变量进行对比实验的活动过程，认识影响物体在水中溶解快慢的几个因素。2、在研究活动中能够大胆的提出自己的设想，并能控制实验条件，用对比法的原理作...
- 溶解乙炔气瓶检验评定浅述 (2008-8-7 23:01:42)
- 近年来，溶解乙炔气瓶（简称乙炔瓶）出现多起恶性爆炸事故，造成重大人员伤亡和财产损失。如2005年10月7日，广东增城发生1300余只乙炔瓶燃烧爆炸事故；1999年3月24日，黑龙江哈尔滨发生乙炔瓶爆炸...
- 三年科学：《水里能溶解多少盐》教案 (2009-1-6 11:31:47)
- 2005年小学科学课程教材教法研讨会交流材料（广东·广州）深圳市福田区景鹏小学教材与学生分析本教学内容选自河南教育报刊社组织编写的大象版《科学》三年级下册第4单元《水和盐的故事》。三下重点训练的探究过...
- 四年级科学：《溶解－分离盐和水的方法》教案 (2009-1-6 11:31:58)
- 四、分离盐和水的方法【教学目标】1、组织学生在课堂上经历一些有意义的科学探究活动。2、指导学生对饱和溶液的分析，结晶过程的观察活动。3、通过自行设计实验，来观察盐水溶液，水份减少后的变化。4、激发学生...
- 两轮自平衡机器人项目验收总结报告 (2013-6-12 0:27:48)
- 两轮自平衡机器人项目验收总结报告；一、项目实施工作概况总结；1.1概述；两轮自平衡电动车是动态平衡机器人的一种，其运作原；1.2整车设计思路；图1.1小车整体模块组成；图1.2小车实物；二、项目主要技...
- “化学可逆反应的动态平衡研究”开题报告 (2013-7-26 3:47:53)
- [化学可逆反应的动态平衡研究开题报告]化学可逆反应的动态平衡研究性学习开题报告重庆市涪陵实验中学校高2013级23班指导老师：石慧组长：张浩组员：吴洁、何泓丽、何国平、钟浩、吴娱、胡洋一、课题提出背景...
- 研究性学习开题报告：处处可见的动态平衡 (2014-4-16 8:29:36)
- 研究性学习开题报告：处处可见的动态平衡班级：164班课题题目处处可见的动态平衡指导教师马瑞平课题组成员段强王佩佩张晓倩牛东星侯慧琴李胜然刘思卓闫明月万方靳云非李鹏丽课题提出背景说明：在我们的生活中，许...
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