- 四年级科学：《溶解－食盐在水里溶解了》教案 (2009-1-6 11:31:57)
- 一、食盐在水里溶解了【设计思路】对于学生而言，“溶解”在生活中已有一定的认识，但这种认识是无的。究竟什么是“溶解”，学生是很难说清楚的。学生也可能从来没有对溶解的现象进行过细致的观察和准确的描述。本课...
- 四年级科学：《溶解－怎样加快溶解》教案 (2009-1-6 11:31:57)
- 二、怎样加快溶解【设计思路】这一课的教学活动意在指导学生运用对比实验的方法，探究影响物质溶解速度的主要因素，在此基础上，让学生根据提出的问题——怎样加快溶解？经历“问题——假设——验证——证实”的科学...
- 四年级科学：《溶解-一杯水里能溶解多少食盐》教案 (2009-1-6 11:31:58)
- 三、一杯水里能溶解多少食盐【教学目标】1、指导学生在课堂上经历一些有意义的科学探究活动。2、指导学生把一个不完整的研究问题，转化为可操作、可进行的研究问题。3、鼓励学生进行课外自主探究科学问题。【教学...
- 四年级科学：《溶解－观察更多的溶解现象》教案 (2009-1-6 11:31:59)
- 五、观察更多的溶解现象【设计思路】“观察更多的溶解现象”一课，意在进一步扩展学生对溶解现象的观察活动。通过观察液体与液体、气体与液体之间的溶解现象，让学生感知到溶解现象不仅发生在固体和液体之间，也可以...
- 怎样加快溶解 (2008-1-25 15:42:32)
- 怎样加快溶解活动目标：1、进行探究活动，让学生经历控制单个变量进行对比实验的活动过程，认识影响物体在水中溶解快慢的几个因素。2、在研究活动中能够大胆的提出自己的设想，并能控制实验条件，用对比法的原理作...
- 溶解乙炔气瓶检验评定浅述 (2008-8-7 23:01:42)
- 近年来，溶解乙炔气瓶（简称乙炔瓶）出现多起恶性爆炸事故，造成重大人员伤亡和财产损失。如2005年10月7日，广东增城发生1300余只乙炔瓶燃烧爆炸事故；1999年3月24日，黑龙江哈尔滨发生乙炔瓶爆炸...
- 培育精神沉淀文化 (2008-10-18 14:58:00)
- 培育精神沉淀文化塔西南职工医院努力打造优秀服务理念和核心价值观塔西南公司职工医院(844804)作者:张自修[范文白分百100.org(mi114>.100.org)]塔西南职工医院隶属塔里木油...
- 三年科学：《水里能溶解多少盐》教案 (2009-1-6 11:31:47)
- 2005年小学科学课程教材教法研讨会交流材料（广东·广州）深圳市福田区景鹏小学教材与学生分析本教学内容选自河南教育报刊社组织编写的大象版《科学》三年级下册第4单元《水和盐的故事》。三下重点训练的探究过...
- 四年级科学：《溶解－分离盐和水的方法》教案 (2009-1-6 11:31:58)
- 四、分离盐和水的方法【教学目标】1、组织学生在课堂上经历一些有意义的科学探究活动。2、指导学生对饱和溶液的分析，结晶过程的观察活动。3、通过自行设计实验，来观察盐水溶液，水份减少后的变化。4、激发学生...
- 沉淀在我心中的计划 (2010-12-11 12:09:48)
- 现在所在行业物流快递，将是未来310年经久不衰的一个朝阳行业，所以现在我要思考的是如何在这个庞大的行业中定位自己，实现自己，强大自己。bznbzn还有心中计划盘算的电子商务，电子商务自步进大学到现在我...
- 来联想第二年的总结——学会沉淀下来未来的路要走得踏实 (2011-9-14 18:15:33)
- 去年大概这个时候，有些许感悟，写了一篇在联想移动工作1年多的总结。时光荏苒，很快，第2年又过去了。我想有必要给自己一个时间，从行业与个人成长方面一起做下总结与沉淀，让未来的道路走得更加踏实。这一年时间...
- 放下烦恼——读《学会沉淀自己》有感 (2012-5-29 15:09:40)
- 放下烦恼读《学会沉淀自己》有感邹迪丞今天我读了一篇好文章，叫做《学会沉淀自己》。这篇文章里牧师的话给了我很大的启发。《学会沉淀自己》中的麦克失业了，他找到牧师，牧师给他拿了一杯水，对他说：这杯水放了很...
- 初中教育实习心得：追逐 沉淀 成长 (2013-9-2 9:25:06)
- 7初中教育实习心得：追逐沉淀成长一转眼，在初中已经实习三周了。在这三周中，我已经开始讲课了，并且参与了班级管理。这一切对我来说受益匪浅，但还是归功于老师给予我的指导和这难得的机会。在初中，老师对我们关...
- 教学反思:注重“预设”关注“生成” (2006-11-29 18:21:16)
- 随着课程改革的不断深入，“预设”与“生成”这两个相互对立的概念融入到了我们的教学实践。传统意义上的教学对学生“统得太死”，基本上是按照固定的路线实施“硬操作”，结果和许多“美丽的图景”失之交臂。但是我...
- 正确处理语文教学中“预设”与“生成”的关系 (2006-11-12 0:58:00)
- 正确处理语文教学中“预设”与“生成”的关系应城市城南初中吴高珍预设与生成已经成为了新课程当中的热门话题，今天我们也来讨论一下这个话题。预设顾名思义就是预先设计，具体的来讲，就是我们老师在备课的时候，对...
- 让预设与生成和睦相处 (2007-1-10 18:06:00)
- 让“预设”与“生成”和睦相处应城市城南初中吴高珍“预设”是预测与设计，是课前进行有目的有计划的清晰理性的超时空的设想与安排，“生成”则是生长和建构，是课堂教学本身的进行状态而产生的动态形成的活动过程。...
- 6成男职高生成了躲在家庭里的“袋鼠” (2007-9-28 8:45:24)
- 职高生的就业情况亟待引起重视。近日，记者对市167名职高毕业生就业调查时发现，毕业生中有近六成男生处于待业状态。尽管招聘会上提供有销售、技工等类型工作，但九成学生表示薪水过低，工作“难以接受”。同时，...
- 在快乐中生成作文在作文中品味快乐 (2007-12-4 3:26:12)
- “作文是老师让我写的，因此我不喜欢写”成了目前学生作文积极性不高，作文水平底下的最直接原因，作文与快乐在学生的眼里似乎是很难共处的两个词。而真正想让学生的作文焕发出生命力，只有让学生从心理上认同作文，...
- 口腔鳞状细胞癌基质金属蛋白酶9表达及其与血管生成的关系 (2008-4-25 9:29:56)
- 【摘要】［目的］探讨口腔鳞状细胞癌（oscc）发生、发展过程中基质金属蛋白酶9（p9）对微血管生成的意义。［方法］采用免疫组化sp法对65例oscc、40例非典型增生、22例正常口腔黏膜进行p9、cd...
- 对联的生成方式 (2008-10-19 10:23:39)
- 具体在写作对联时，人们一般采用以下几种方式。(一)诗词联句用前人诗词、文、赋中的句子联缀在一起形成对联，一般这种对联所占比例不大。如：古来才大难为用，老来诗名不厌低。该句集杜甫、陆游诗句而成。(二)改...
- 对联：对联的生成方式 (2008-12-5 20:00:28)
- 具体在写作对联时，人们一般采用以下几种方式。(一)诗词联句用前人诗词、文、赋中的句子联缀在一起形成对联，一般这种对联所占比例不大。如：古来才大难为用，老来诗名不厌低。该句集杜甫、陆游诗句而成。(二)改...
- 四十岁研究生成超级面霸 (2009-2-3 12:51:14)
- 如今，流行把求职中面试经历丰富的人称作：超级“面霸”。同学们也把这个“桂冠”送给了我。细细回想，已婚、年近四十的我，求职成功可真全凭一股韧劲。去年9月24日，我去宁波参加招聘会。当时，可用“志得意满”...
- 农村生成工作总结 新农村建设的核心是发展生产力 (2013-6-5 0:33:15)
- 大会提出了建设新农村的重大历史任务，《、关于推进新农村建设的若干意见》进一步提出，建设新农村必须按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，协调推进经济建设、建设、文化建设、社会建...
- 《如何在阅读教学中体现有效生成》开题报告 (2013-6-15 16:42:03)
- 一、问题提出的背景叶澜教授指出：“一个真实的课堂教学过程是一个师生及多种因素间动态的相互作用的推进过程，由于参加教育活动有诸多复杂的因素，因此教育发展有多种可能性存在，教育过程的推进，就是在多种可能性...
- 《追逐梦想争朝夕，书写人生成英才》主题班会总结 (2013-7-9 7:12:22)
- 时间：2013年4月18日班会课地点：院士楼b区110教室参加人员：辅导员老师及11信y2全体同学一、会议目的：紧密结合学生实际，进一步推进学风建设，营造奋发向上、积极进取的学习氛围，引导广大学生树立...
- 班主任职业幸福生成与专业发展研修心得体会 (2014-7-6 17:06:37)
- 班主任职业幸福生成与专业发展研修心得体会2014年5月24日和25日，我有幸参加了由师范大学和继续教育与教师培训学院组织的中小学班主任职业幸福生成与专业发展高级研修培训活动。为期两天的培训，我有幸聆听...
- 《初中语文动态生成性课堂的教学实践研究》开题报告 (2017-1-5 9:23:23)
- 《初中语文动态生成性课堂的教学实践研究》开题报告1.课题研究缘由我国新一轮基础教育课程改革的一个显著变化，是整合教学资源，遵循“以人为本”宗旨，大力推进素质教育，在课堂教学中尊重、发挥学生的主体作用，...
- 初中数学课堂教学生成性资源的开发和有效利用 (2020-6-7 7:59:45)
- 初中数学课堂教学生成性资源的开发和有效利用所谓生成性教育资源是指在教学过程中，师生共同活动中产生的情景、问题等，如思维的碰撞、意见的分歧、情感的交融等。注重生成性教育资源的开发，利用好生成性教育资源往...
- 威麦宁抑制小鼠Lewis肺癌移植瘤的生长及其血管生成的实验研究 (2008-3-15 10:44:52)
- 作者：吴学敏金艳书娄金丽刘运芝【摘要】目的：探讨威麦宁对小鼠lewis肺癌移植瘤生长及其血管生成作用的影响。方法：建立小鼠lewis肺癌移植瘤模型，用药后取瘤组织称重并计算抑瘤率；瘤组织切片he染色，...
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