广东省义务教育标准学校自评报告,义务教育标准化学校复评自评报告,广东省标准化学校评估自评报告

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浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校自评自查报告 (2013-7-29 23:16:17): 浙江省九年制义务教育标准化ⅲ类学校自评自查报告一、学校基本情况：宁波市泽民小学位于环城西路北段，是一所全日制公立学校。创建于1958年，1993年落成一号教学楼，2000年落成二、三号教学楼，根据海曙...
学校义务教育学校标准化建设自评自查报告 (2019-4-13 11:19:44): 学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作，现将工作自查自评情况报告如下：一镇学校基本情况：镇学校建于1965年，学制为九年一贯制学校。学校现占地面积973...
中学义务教育学校标准化建设评估验收自评报告 (2007-9-5 9:06:02): 中学义务教育学校标准化建设评估验收自评报告根据省市义务教育标准化学校建设规划，我校初中标准化建设工作严格按照《某省义务教育学校标准化建设基本标准》，认真组织实施硬、软件建设，各项工作按计划有条不紊地展...
义务教育学校标准化建设评估验收自查自评报告 (2013-6-13 0:27:00): 一、学校概况，现有在校生482名，其中专任教师28名，开设班级12个，校舍面积7068平方米。学校始建于1987年，至今已有25年的历史，在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学...
申报广东省教育强镇督导验收自评报告 (2014-12-27 9:40:42): 坚持优先发展教育，办人民满意的教育大池农场申报广东省教育强场督导验收自评报告一、大池农场概况广东省大池农场于1959年12月创建，地处市山区北麓，西与县坪上镇交界，东与市里湖镇邻接...
广东省现代教育技术实验学校工作自查报告 (2013-7-29 23:09:51): 广东省现代教育技术实验学校工作自查报告韶关始兴逸夫小学在信息技术高速发展、广泛应用的今天，现代教育技术发展十分迅猛，引起了教育的深刻变革，给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。发展...
广东省现代教育技术实验学校中期自查报告 (2013-7-29 23:09:58): 广东省现代教育技术实验学校中期自查报告广东省开平市风采中学2004年，我校经上级批准，成为第二批广东省现代教育技术实验学校。在实践过程中，在上级正确领导下和大力支持下，我校加大投入，全面推进教学数字化...
广东省“现代教育技术实验学校”中期工作自查报告 (2013-7-29 23:15:55): 广东省“现代教育技术实验学校”中期工作自查报告顺德区均安镇星槎小学星槎小学地处西江河畔，七滘桥边，是一所农村学校。1996年，均安镇和星槎村委会为重组教育资源，提高办学效益，高瞻远瞩，科学规划，将原星...
中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告 (2015-4-24 8:07:34): 中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告一、学校基本情况我校始建于1976年，是一所城市独立初级中学，2006年6月、2013年8月，市上对初中教育资源两次进行整合，把原来市二中、市与中学整合为新的市...
复评省一级学校德育自评报告材料 (2013-6-4 22:10:07): 三年前，我校顺利地被评为省一级学校，三年来，我校非常重视学生的德育工作，从校长到各科任老师，坚持不懈地抓学生的思想品德建设，取得了不错的成绩，下面是我们的自查报告。德育评估指标满分1000分，我校通过...
义务教育规范化学校复核验收自评报告 (2014-6-9 9:36:36): 公文义务教育规范化学校复核验收自评报告构建平安和谐校园，推进学校规范建设近年来，学校在区及区教育局高度重视和直接领导下，认真贯彻执行教育方针政策，坚持“以人为本”的思想，发扬艰苦创业、无私奉献、团结勤...
义务教育学校达标情况自评报告 (2014-7-6 17:17:07): 促进教育均衡发展办人民满意的教育根据桦甸市《关于桦甸市二〇一一年督导工作要点的通知》的工作布署，结合义务教育均衡发展的精神，并依照吉林省义务教育学校达标情况评估验收指标，对我校的各项工作进行了自我评估...
市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告 (2016-11-19 10:36:29): 市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告伊犁州人民：根据自治区《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导检查的通知》（新政教督办〔2016〕44号）要求，市人...
义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告 (2016-11-19 10:39:15): 义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告自治州人民：根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》（国教督办〔2015〕6号）要求，我市对全市义务教育薄弱学校基本办学条件...
中学义务教育标准化学校建设评估验收自查报告 (2013-6-13 0:26:44): 为了适应教育事业的发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准化建设。根据《长治市义务教育标准化学校建设评估验收实施办法》及《长治市义...
学校义务教育阶段校园标准化建设自查报告 (2013-6-13 10:33:33): 根据市、区义务教育阶段学校标准化建设精神和《榆次区义务教育学校标准化建设考评实施方案》、《榆次区义务教育阶段学校标准化建设考评细则》，我校进行了认真细致的自查，现将自查结果做如下汇报。（一）、学校基本...
小学义务教育学校标准化建设督导评估的报告 (2014-10-11 13:01:20): 小学义务教育学校标准化建设督导评估的报告实验小学：根据《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》、《省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校...
中学义务教育学校标准化建设督导评估报告 (2014-10-11 13:01:22): 中学义务教育学校标准化建设督导评估报告中学：根据《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》、《省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校建设方...
关于对小学义务教育学校标准化建设督导评估报告 (2015-3-7 14:41:20): .59关于对小学义务教育学校标准化建设督导评估报告实验小学：根据《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》、《省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》及《市推进义务教育均衡发展标准...
E中心学校标准化学校建设自评报告 (2013-6-12 13:42:13): e中心学校标准化学校建设自评报告提要：e中心学校建于1960年。学校现有初中教学班18个，在校学生1025名。近年来，学校秉承“以人为本、科学发展”的办学理念源自建筑资料e中心学校标准化学校建设自评报...
《陕西省义务教育学校管理基本规范》自查报告 (2014-7-6 8:41:48): 2汉台区武乡镇邢坝小学《陕西省义务教育学校管理基本规范》自查报告为学习、贯彻、落实《陕西省义务教育学校管理基本规范》文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告 (2017-9-29 9:03:10): 义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神，严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求，组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告 (2018-9-18 7:19:26): 乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求，我...
广东省中等职业技术学校技能竞赛—比赛总结 (2012-12-19 10:45:44): 工作总结范文学校工作总结范文校长工作总结范文广东省中等职业技术学校技能竞赛顺利结束了，虽然这次不能代表学校和广东省参加的决赛，但对于我本人来说，从训练到比赛这接近半年的时间里，都让我获益匪浅、感触良多...
学校2023年创建“义务教育标准化管理示范校”工作汇报 (2023-6-11 17:02:24): 学校2023年创建义务教育标准化管理示范校工作汇报坚持什么样的办学方向、秉持什么样教育理念、培养什么样的人才是新形势下义务教育阶段教育工作者需要认真思考和亟需解决的问题，直接决定着义务教育阶段学校的发...
义务教育学校标准化建设实施方案 (2009-2-16 1:32:16): 义务教育学校标准化建设实施方案为认真贯彻《黑龙江省人民关于实施全省义务教育学校标准化建设工程的意见》精神，深入实施东安区开展的“科教兴区”战略，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准...
中小学校义务教育标准化建设汇报材料 (2011-11-21 13:41:03): 多年来，我校积极贯彻教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大群众服务，认真执行有关法律法规和教育方针，促进了学生德、智、体全面发展，现就我校义务教育工作汇报如下：一、基本情况我校坐落于井头镇街...
年义务教育阶段学校标准化建设工作计划 (2013-6-13 1:00:26): 为落实省市有关义务教育阶段标准化建设政策，稳步推进我县义务教育阶段学校标准化建设工作，根据《县推进义务教育阶段学校标准化建设工作规划》，制定年度工作计划。一、目标任务根据规划安排，年我校被确定为标准化...
zz县义务教育学校标准化建设及均衡发展宣传材料 (2013-11-6 7:27:06): zz县义务教育学校标准化建设及均衡发展宣传材料提要：zz县创建教育强县的三个阶段第一阶段。2013年完成实现全县义务教育学校标准化建设，基本实现继“两基”之后义务教育阶段学校软zz县义务教育学校标准化...
小学义务教育标准化学校创建过程汇报材料 (2014-10-25 7:34:33): 小学义务教育标准化学校创建过程汇报材料提要：我校创建标准的最大困难就是硬件设施设备方面的严重短缺和校舍紧张问题。为此，我们采取了争取外援补一些，力争上级给一些更多精品法规小学义务教育标准化学校创建过程...
义务教育学校标准化建设工作意见 (2015-3-12 8:41:37): 一、组织领导1、区标准化建设领导组组长：副组长：成员：领导组主要职责：负责全区标准化建设的规划、督查。负责区有关部门的统筹协调工作。研究解决在实施过程中的一些重大问题，确保标准化建设的顺利实施。2、领...
《义务教育学校管理标准》心得体会 (2015-7-27 7:11:59): 《义务教育学校管理标准》心得体会通过学习《义务教育学校管理标准》，使我对教师职业有了更加深入的熟悉，教书育人，要从关爱学生开始。教师是人类灵魂的工程师。教师的职业道德素质高低，直接关系亿万青少年学生的...
乡镇2016年义务教育学校标准化建设工作总结 (2016-10-20 9:06:10): 乡镇2016年义务教育学校标准化建设工作总结一是加强领导，强化责任。推进义务教育学校标准化建设工程，社会影响大，经费投入多，持续时间长。这就要求必须加强领导，统筹安排，强化责任，合力推进。二是把握关键...
学习贯彻《义务教育学校管理标准》心得体会 (2016-12-19 15:00:15): 学校，是学生学习成长的园地，是教师传道授业解惑，培养学生的园地。义务教育学校管理标准的实施，对学生的成长，教师的工作，创造了更好的环境。师生的环境需要我们共同努力去创造。学习贯彻《义务教育学校管理标准...
中心学校义务教育标准化建设及均衡发展工作汇报材料 (2017-8-23 1:21:07): 北大渠乡中心学校义务教育标准化建设及均衡发展工作汇报材料尊敬的各位领导:首先，我代表全校师生对莅临我校检查指导工作的各位领导表示热烈的欢迎！为不断加快农村学校的办学步伐，推进我县义务教育优质资源均衡发...
盐田区申报广东省教育强区督导验收总结报告会侧记 (2010-6-19 9:14:34): 盐田区申报广东省教育强区督导验收总结报告会侧记2003年11月30日，广东省人民督导室在盐田区大楼，主持召开了盐田区申报广东省教育强区督导验收总结报告会。省督导室专家、领导，深圳市副市长梁道行，盐田区...
迎接市示范学校督导复评自评报告 (2013-6-13 10:19:09): 内容提要：一、加强队伍建设，贯彻教育方针。二、强化学校管理，全面推进素质教育。三、狠抓教育科研，全面提高教育质量。四、改善办学条件，全面优化育人环境。五、坚持教育创新，全面提升办学水平。我校于1999...
标准化工作总结（自评报告）和自评扣分项目汇总 (2014-2-25 8:12:46): 标准化工作总结（自评报告）和自评扣分项目汇总表服装有限公司根据顺义区安监局2013企业安全生产标准化精神及顺义区大孙各庄镇安全科的要求，服装有限公司自上半年起着手对我公司的安全管理工作加强了重点建设，...
参观广东省反腐倡廉教育基地心得体会 (2016-2-17 11:00:53): 【会议心得】：制度反腐败才是我国最终取得反腐成功的必由之路。依靠制度反腐败之路虽然已经探索了十余年甚至更长，但我国目前依然处于由依靠权力反腐败向依靠制度反腐败的转型途中【公安心得体会】：持正确立场和态...
学校2022年创建“省义务教育教改示范校”工作总结 (2007-11-11 2:34:35): 学校2022年创建省义务教育教改示范校工作总结我校于20年12月被确立为省首批义务教育教改示范性建设学校，建设项目为《教学管理改革实践》。我校确立以创新教改实践，提升教育质量为工作目标，以三位一体改革...
县高标准高质量普及九年制义务教育自查自评报告 (2008-10-20 22:55:51): 县高标准高质量普及九年制义务教育自查自评报告一基本县情县域面积2493平方公里，辖10镇21乡，现有人口47.5万人，其中农业人口41.5万人。近年来，我县紧紧围绕“构筑组团滨江城市、建设小康秀丽侨乡...
义务教育阶段课程改革检查评估自评报告 (2008-12-2 10:40:54): 以科研为先导，深化课程改革，为每位学生的学习与发展负责——义务教育阶段课程改革检查评估自评报告3、加强校本教研工作，树立新的课程观教学观学生观基础教育课程改革引发全面创新，理想课程实现的需要凹显出教师...
县高标准高质量普及九年制义务教育自查自评报告 (2009-11-9 22:47:08): 县高标准高质量普及九年制义务教育自查自评报告一基本县情县域面积2493平方公里，辖10镇21乡，现有人口47.5万人，其中农业人口41.5万人。近年来，我县紧紧围绕“构筑组团滨江城市、建设小康秀丽侨乡...
2024年小学义务教育均衡发展自评报告 (2024-1-9 18:06:30): 2024年小学义务教育均衡发展自评报告小学小学位于某县城西500米，是一所新建的农村小学。学校总占地面积8000余平方米，现有学生331人，教职工22人。现对组织领导、教师队伍、教育教学管理与质量、教...
辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案 (2012-11-24 21:49:55): 附件：辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案根据《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》以及全省教育工作会议精神，结合“辽宁省高校师范类毕业生农村从教计划”的实施情况和...
小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告 (2015-4-24 8:08:03): 小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告根据《省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和教育督导室提出的要求，评估方案及标准，我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报...
2018年义务教育均衡发展工作自查自评报告 (2018-3-24 10:46:16): 2018年义务教育均衡发展工作自查自评报告为认真贯彻落实《新疆自治区中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年）》、自治区人民《关于自治区推进义务教育均衡发展的指导意见》（新政发〔2011〕56...
中学标准化学校建设自评报告 (2013-6-12 20:21:57): 实施学校标准化建设是提高义务教育整体水平，促进义务教育均衡、公平、优质发展的惠民工程。为了全面提升办学水平，更好地办好人民满意的教育，在上级教育行政部门及市委支持、关心和高度重视下，我们努力把黎民...
创建标准化家长学校自评报告 (2013-6-12 20:22:05): 家长学校是精神文明建设的场地，是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所，是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主...
黑台中学标准化学校建设自评报告 (2015-9-12 8:56:22): 标准化学校建设自评工作报告密山市黑台镇中学校长薛全昌尊敬的鸡西市教育局领导和专家：首先，我代表密山市黑台镇中学全体师生热烈欢迎各位领导和专家莅临我校检查、指导工作。我们黑台镇中学创建于1959年，位于...

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