2024年小学义务教育均衡发展自评报告[VIP]

2024年小学义务教育均衡发展自评报告小学小学位于某县城西500米，是一所新建的农村小学。学校总占地面积8000余平方米，现有学生331人，教职工22人。现对组织领导、教师队伍、教育教学管理与质量、教育投入、办学条件等工作进行了全面总结自评。现将我校基本情况报告如下：一、加强组织领导，落实义务教育均衡发展的重要地位（一）健全组织机构，认真组织学习1健全组织机构，明确岗位职责。今年以来，我校按照各级教育工作会议精神要求，落实义务教育均衡发展战略，成立了以校长组长的均衡发展工作领导小组，副校长为副组长，其他领导班子成员为成员的领导机构。2认真组织学习各级教育工作会议精神。学校制定了《纲要学习计划》，先后选派人员参加了省市各级培训，同时，学校利用寒暑假时间，先后组织教师学习国家、省、市各级教育发展纲要和教育工作会议精神。二、采取两条措施，保证教师素质均衡我校由于是新建学校，又位于新区，学校规模发展迅速，教师需求量大，为此，我校把