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读《一件没有织完的毛衣》有感 (2007-11-1 8:08:07)
读《一件没有织完的毛衣》有感读《一件没有织完的毛衣》有感五年级(2)班杨苗佳前几天,我读了一篇名为《一件没有织完的毛衣》的文章,令我思绪翩翩。这篇文章是写一位母亲在即将走完生命最后一段旅程的时候,她的...
读完青铜葵花的演讲稿 (2016-4-17 9:58:21)
读完青铜葵花的演讲稿凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,也不爱痛苦的人。凡是能体味欢乐与痛苦的人,方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜!题记读完了《青铜葵花》这本书,我的心里像打翻了五味瓶,任...
安全生产演讲稿-读你的感觉像三月——“零距离”感受基层安全文化 (2010-11-19 18:04:33)
这是一篇有些不太好说也不太好写的文章。文化是一种概念,有些抽象,需要通过某种形式来展示、诠释。安全文化是什么?从字面看它不是感性的、直观的,但它又实实在在存在于安全工作的每一个角落,或深或浅地存在于日...
安全生产演讲稿-读你的感觉像三月 ——“零距离”感受基层安全文化 (2011-2-28 11:17:44)
这是一篇有些不太好说也不太好写的文章。文化是一种概念,有些抽象,需要通过某种形式来展示、诠释。安全文化是什么?从字面看它不是感性的、直观的,但它又实实在在存在于安全工作的每一个角落,或深或浅地存在于日...
读《平凡的世界》,感受幸福人生 演讲稿 (2011-8-12 1:23:04)
尊敬的各位领导、各位来宾:大家好!我今天的演讲题目是读《平凡的世界》,感受幸福人生。《平凡的世界》全景式地浓缩了黄土高原在1975年至1985年这十年间的变化,它是一部长篇历史小说,辉宏浩瀚,再现黄土...
读“7.23讲话”感受中国的自信和力量 (2012-9-7 12:59:16)
反复阅读7.23讲话,能够从中感受到一股强大的信心和力量。这就是基于三十多年改革开放巨大成就之上的中国信心和中国力量。我们能够清晰感受出讲话时的语气坚定,所有人都能感受并传达这种愈益强大的信心和力量。...
读7.23讲话心得体会:感受中国的自信和力量 (2012-11-10 21:12:09)
反复阅读7.23讲话,能够从中感受到一股强大的信心和力量。这就是基于三十多年改革开放巨大成就之上的中国信心和中国力量。我们能够清晰感受出讲话时的语气坚定,所有人都能感受并传达这种愈益强大的信心和力量。...
读西游记感受 (2013-12-17 23:54:09)
《西游记》是一部神魔长篇章回体小说,这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上,经历了九九八十一种的困难,他们为了取到真经,挑战了八十一种的困难,还受了许多伤呢师徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,一心想...
读《让人幸福的教育》后的一点感受 (2014-7-6 17:11:55)
读《让人幸福的教育》后的一点感受习惯是一个人存在神经系统中的道德资本,你有了好的习惯你一辈子享受不完它的利息,你有了坏习惯就一辈子偿还不完它的债务。的确良好的生活学习习惯让人受益终生,所以我们要借助3...
《用心去感受世界》小学生读《流萤谷》演讲稿 (2014-10-19 13:25:33)
大家好!我叫,来自小学,今天我演讲的题目是用心去感受世界。我最近刚刚读完一本小说,名字叫《流萤谷》。讲的是:一个叫艾羽的女孩,她的爸爸被一场大病夺去了生命,妈妈为了摆脱思念的痛苦,跟随萤妖阿碧来到流萤...
奔跑的蚂蚁读后感读奔跑的蚂蚁感受 (2015-8-13 7:02:58)
奔跑的蚂蚁读后感今天,我向大家介绍一本书,书的名字叫做《奔跑的蚂蚁》。这本书我读了之后久久不能忘记。所以我向大家介绍这本书。这本书的作者是张根柱、李美瑛。这篇文章主要讲了我老是坐动车去。但我一下动车就...
“感受个性家纺,互动低碳生活” (2011-12-11 15:38:40)
摘要简装修重装饰已成为近年来家纺类产品的发展趋势,尤其在奥运经济的带动下,作为纺织行业重点发展的三大板块之一的家纺行业更迎来了崭新的大家纺时代,使其成为一个朝阳产业,市场前景十分广阔。青岛爱兮家纺服装...
小学数学名师班学员课堂教学展示活动听课感受 (2007-9-20 8:04:50)
新理念,新感受,新思考——浅谈听《浙江省小学数学名师班学员课堂教学展示活动》感受首先感谢学校总教导处安排了我部五年级的数学老师参加这次听课活动。这次开课的内容分别由浙江省各县市特级教师:金莹、姚荣光、...
听课心得:让学生在玩中感受数学的奇妙 (2015-7-27 7:12:31)
听课心得:让学生在玩中感受数学的奇妙前段时间课题组组织大家听了几节数学好玩的综合实践课,四年级李杰老师上的《密铺》印象特别深刻。《图形的密铺》是一节数学综合实践活动课,学生们对于上这样的活动课都非常感...
读《家》 (2007-9-10 9:00:27)
200576字数:3533巴金的代表作是《激流三部曲》,包括《家》、《春》、《秋》三部,内容是通过一个大家庭的没落和分化来写封建宗法制度的崩溃和革命潮流在青年一代中的激荡。作者以很大的激情对封建势力进...
读《仿宋元十四家笔意》有感 (2007-9-15 8:40:41)
有幸读到明沈士充《仿宋元十四家笔意》手卷(30.5756.5cm),令人心情激动不已。此卷在《石渠宝笈续编》(4)著录为“绢本,纵9寸6分,横2丈5尺4寸5分,画题相间,分14段”,“子居仿宋无名家为...
读《家》后感 (2007-9-15 8:51:06)
“有你在,灯亮着”,巴金先生的去世让每一名读者感到遗憾和悲伤。我并非是个热爱看书的人,最初的相识也只不过是教材书中载选巴金先生的几篇节选,还记得为《雷雨》在老师的课堂上演绎,在《爱尔克的灯光》中体味封...
读《家》1 (2009-5-5 20:56:39)
巴金的代表作是《激流三部曲》,包括《家》、《春》、《秋》三部,内容是通过一个大家庭的没落和分化来写封建宗法制度的崩溃和革命潮流在青年一代中的激荡。作者以很大的激情对封建势力进行揭露,歌颂了青年知识分子...
推崇悲苦的哲学家-读《哲学的慰藉》 (2009-5-27 12:57:02)
西方哲学于文字又隔了一层,我们只好仰仗三家村夫子们的翻译,结果追求到的是影子的影子,离真理更加远了。我自己阅读哲学的经历大抵如此,也许只能怪自己愚钝而没有悟性。有一天,在自己的破书堆里找到威尔杜兰(w...
以读为本,读中训练-以读为本学习体会 (2009-11-19 10:08:23)
.5开平镇后屯小学李文强阅读中,无论是情感体验,个性感悟,还是语言文字训练,都应该以读为凭借物,以读为中介环节。读是感的基本前提,无感何以能悟呢?要让学生充分地读,在读中理解,读中揣摩,读中品味,读中...
读《读大学,究竟读什么》思想汇报 (2013-6-12 20:23:26)
敬爱的:为了明确大学究竟要如何度过,于是我到图书馆翻阅了很多相关书籍。其中有一本书令我如梦初醒,深有感悟。这本书是一个25岁的董事长给大学生的18条忠告,题名是《读大学,究竟读什么》,这不是一本东平西...
读《家 春 秋》心得体会 (2013-10-12 11:44:15)
下载:读《家春秋》心得体会28.doc读《家春秋》心得体会作者:巴金出版社:人民文学出版社在众多关于落后的封建制度和新兴的民生力量的作品中,巴金的激流三部曲《家》、《春》、《秋》给我留下了非常深刻的印...
读《京华烟云》《家》有感 (2016-6-6 8:16:50)
休说生生花里住,惜花人去花无主——读《京华烟云》《家》有感高一4班韩煜婷指导教师:马惠玲银屏自缢的时候,体仁已经三天没回那个小院儿里去了。华太太告诉他银屏还是又哭又闹的老样子,他不耐烦地推开房门的时候...
国企公司党员读《梁家河》 有感 (2018-6-28 10:05:06)
国企公司读《梁家河》有感最近,沉下心来认真阅读了《梁家河》这本书,越读越被其中所蕴含的坚持不懈、求知好学、实干担当的精神所鼓舞,在梁家河的人生经历就是一部励志版的人生教科书。读《梁家河》感受一:艰苦生...
读纪实文学《梁家河》心得体会 (2018-7-25 10:07:33)
读纪实文学《梁家河》心得体会我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方。印在《梁家河》封面上的这句话,是2015年2月13日回到梁家河时对年轻人和孩子们说的话。梁家河是一所学...
龙岩之行感受四——工作感受、工作总结 (2010-12-22 3:08:59)
龙岩之行感受(四)——工作感受、工作总结在龙岩呆了一个月,在那里我所做的工作是在工地做加固,很多人都不知道加固是什么,其实加固也没什么好解释的。顾名思义,加固就是加固嘛,呵呵,就是把房子不结实或漏水的...
2023年企业家大会讲话:弘扬企业家精神成就企业家梦想 (2023-11-5 9:41:44)
2023年企业家大会讲话:弘扬企业家精神成就企业家梦想各位企业家,金秋十月结硕果,成就梦想再出发。当前,全市上下正在深入开展学习贯彻。今天,我们召开第五届市企业家大会,目的就是以为指导,进一步褒奖和弘...
读《数学新课程标准》的思考 (2007-12-6 11:04:56)
读《数学新课程标准》的思考——谈新课程理念下如何对学生数学学习进行评价安洲小学高牡丹现在课堂是一种主动参与、主动发展的课堂,应以主体发展为价值取向的。在公开教学中,我们在评课时,关注地比较多的也是看教...
读《小学数学新课程标准教学法》心得体会 (2013-6-13 23:03:53)
一.面对新课标三个目标的思考在《小学数学新课程教学法》绪论中有这样一段话:小学数学学科教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,最终目的是为学生的终身可持续发展奠定良好的基础,实现三个目标人人...
读《数学课程标准》心得体会 (2013-8-1 0:09:14)
读《数学课程标准》心得体会一、明确学生在课堂活动的主体地位教师在数学教学活动中是数学学习的组织者、引导者与合作者,教师应激发学生的学习积极性、向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作...
新教师必读 小学数学教学方法总结 (2013-8-25 6:28:56)
文章数学为其他科学提供了语言和方法,初步学会应用数学的思惟方式去观察、分析现实社会,去解决平常生活中和其他学科学习中的题目。(小学数学课程标准)数学思惟方法分为两种,形象思惟方法和抽象思惟方法。小学数...
开学第一课一起读数学书-小学教师心得体会 (2014-7-6 20:48:28)
开学第一课一起读数学书小学教师心得体会当我得知自己将继续带这届学生的时候,心里充满了矛盾。一方面是因为我和这批小屁孩已经打了3年的交道,建立了深厚的感情,记得假期里不少孩子应暑假作业的要求给我写一份信...
读《小学数学教学论》有感 (2015-5-13 22:40:22)
读《小学数学教学论》有感数学是一门的学科,小学数学是基础教育的内容,在小学教育中占有的地位。数学教师是一种职业,是需要特殊培养的专业人才。学习、研究小学数学课程与教学论对促进小学数学教师专业发展是非常...
读《小学数学教师》心得:一分耕耘,一分收获 (2015-7-27 6:45:03)
读《小学数学教师》心得:一分耕耘,一分收获俗话说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴、知识就是力量,其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书,多学些知识是永远不会错的。可是在走上工作岗位之后由于种种...
《数学家治的故事》读后感 (2007-9-15 8:41:36)
今天,我读了《数学家治的故事》,知道了徐老先生在数学上为祖国做出了贡献,他写的许多论文在国际上引起了反响,他还培养出一批成材的学生。徐老先生为什么能成为数学家?为什么能做出这样大的贡献?原因之一,就是...
学习洪战辉事迹感受发言材料 (2007-12-13 8:03:22)
洪战辉一个河南籍青年、湖南怀化学院的在读学生,最近,他被列为2005年度《感动中国》人物候选人。我从电视上,报刊中,网络上看了有关洪战辉的报道,读了有关洪战辉的文章,很受感动!很受鼓舞!让我感动的是,...
2003—2004学年第一学期金家坝小学数学教学研究工作计划 (2008-10-20 9:37:39)
2003—2004学年第一学期金家坝小学数学教学研究工作计划一、指导思想:贯彻教育方针,认真学习先进的教育理论和新的课程标准,积极投身课程改革,坚定不移地实施以培养学生创新、探索和实践能力为重心的素质...
小学生学雷锋事迹感受 (2014-2-11 12:53:49)
今天,我听了校长讲学雷锋,雷锋的助人为乐,互相帮助,感动了我,我要向雷锋叔叔学习。我今天要做出几件好事。我在路上走来走去,突然,我看见个小朋友在哭,我问他,“你为什么哭!他说:“我的一元钱不在了,妈妈...
聆听感人事迹 感受榜样力量定稿 (2014-3-14 8:48:50)
聆听感人事迹感受榜样力量3月7日下午,宝鸡高新第二小学举行“道德模范进校园”活动,宝鸡市第三届道德模范敬业奉献奖获得者、宝鸡市儿童福利院院长王东鹏为二小师生作了一场感人的报告会。报告会现场,第三届道德...
学习徐銤事迹的感受与体会 (2014-5-26 7:25:31)
面对这个浮躁的年代,面对当前日渐浮躁的社会心态,很多人生活得世俗而麻木,有的年轻人往往踌躇满志,又困惑迷茫,有的还有不少抱怨、消沉情绪和沉沦思想。但是徐銤却跳出了这个圈子,他聆听到自己内心的渴望,走进...
从学会数学到乐学数学、会学数学 (2015-1-26 20:04:58)
从理论上说,对于一位成功的数学老师的评价,不是看他培养的学生多么会解题,而是看他让学生从数学中获得多少乐趣,是否教会学生会学数学。从教农村初中数学多年,所带的学生基础层次不一,近几年优质生源外流严重,...
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读完数学家的事迹感受