杜郎口中学英语教学心得,杜郎口中学教学模式学习心得,杜郎口中学教学模式心得体会

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词汇教学高中英语教学中词汇的教学目标及实施 (2007-12-26 8:11:43): 高中英语词汇的教学目标有以下几个方面。１.读音（pronunciation）２.拼写（spelling）３.译文（translation）４.释义（definition）５.词类（partofspee...
对小学英语教学中培养英语阅读能力的一些想法 (2007-12-30 11:53:11): 摘要：研究在英语教学的起始阶段，小学生英语阅读能力培养的必要性、性及可行性。不断积累语言因素，扩大操练面，激发英语阅读兴趣，养成英语阅读习惯。关键词：积累语言因素，扩大操练面，激发英语阅读兴趣，养成英...
中学英语教学中的文化心得方法 (2008-1-25 15:43:06): 一、通过英汉两种文化的比较，加强文化教学。初中英语新大纲明确规定：为了确定教学重点和难点，教师可采用英语同母语对比的方法。越来越多的中学英语教师到中西文化差异是教学中的重点和难点之一。初学英语的学生总...
英语中的数字教学心得体会 (2014-7-6 16:59:03): 英语中的数字教学心得体会搭起学习与生活的桥梁数字在日常生活中随处可见，占有不可取代的地位。事实上，数字也是属于语言教学中必不可少的一种语言元素。同样在英语中也运用广泛。然而教学过程中我们不难发现，许多...
谈中小学英语教学衔接中的两个关键点 (2007-12-28 15:41:03): 谈中小学英语教学衔接中的两个关键点的中学生已有小学六年的英语基础,按理说，升上初中后的英语学习应该是比较有利的。但由于课程设置,教学方法以及学生的适应、接受程度因人而异，反映出了不同的学习效果.969...
英语教学中的教学反思 (2007-10-30 22:37:18): 英语教学中的教学反思英语教学注重言语实践，把培养学生的交际能力作为主要教学目标。人的交际活动总是有一定的社会动因和目的，根据某种特定的情景要完成交际任务。培养英语交际能力就要向学生提出各种各样的交际任...
中学英语教学中的文化教学 (2007-12-28 15:41:06): 中学英语教学中的文化教学在实际的中学英语教学中，由于受应试教育和某些教师英语水平的影响，有些教师偏重于单词和词组的记忆，语法要点的讲解和课文的背诵，而忽视了有关文化背景知识的讲授。但我认为语言和文化是...
计算机辅助教学在英语教学中的运用 (2007-12-30 11:52:58): 一、课题的提出及假设根据心理学和脑生理学的研究成果，人们从外界获得知识信息，80要通过人的视觉从图像中得到。“人脑的大部分记忆是将情景以模糊的图像存入右脑。思考的过程就是左脑一边读取右脑所记忆的形象，...
浅析任务型教学在初中英语阅读教学中的体现 (2008-1-5 8:37:28): [摘要]初中英语阅读教学是英语教学中的一个的部分，培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的。新的教学《标准》积极提倡任务型教学。而本文主要阐述的内容是任务型教学在英语阅读课文中是如何体现的。在英...
在英语教学中如何融入文化背景教学 (2008-5-23 10:38:58): 【abstract】isasocialmunicationtool,andhastheinseparablerelationshipwiththesocialculture.inrecentyears...
中学英语教学中的文化教学方法 (2008-10-18 14:57:11): 一、通过英汉两种文化的比较，加强文化教学。初中英语新大纲明确规定：“为了确定教学重点和难点，教师可采用英语同母语对比的方法。”越来越多的中学英语教师到中西文化差异是教学中的重点和难点之一。初学英语的学...
谈任务型教学在英语听力教学中的应用 (2010-1-29 9:25:20): 论文关键词：听力理解任务型教学听力教学论文摘要：任务型教学是一种新型的教学模式，它把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式，听力活动是对所听的内容知觉、注意、进而理解的有目的有任务的活动，...
关于交际教学法在英语课堂教学中的应用 (2010-3-7 17:22:24): 论文关键词：交际教学法英语课堂运用论文摘要：高职院校要培养的是“高素质技能型人才”，这种人才最竞争砝码就是扎实的专业知识和高超的动手能力。目前，在高职大学英语教学中对学生应用能力的培养还不是很突出。本...
对话教学在英语教学中的运用 (2012-10-24 23:28:31): 王斌英语学习重在运用，怎样让学生将所学的英语知识运用到实践中呢？我认为首先从课堂做起，努力为学生学习英语创造良好的学习氛围，让他们在课堂上开始大胆地讲英语，用所学的基础知识及基本技能勇敢的与老师对话，...
参加2011年中小学英语教师英语语言村培训心得 (2013-6-6 7:59:48): ７月25日，我带着一颗兴奋但有些紧张的心走进了清远市，进行了英语语言村暑期培训学习。对于一个农村小学的英语教师来讲能有一次与外教老师面对面交流的机会实在是太难得了。因此，我倍加珍惜。将近两周宝贵的培训...
学习英语心得体会文章：英语中背诵的方法 (2014-2-12 12:29:15): 很多同学说，英语学习是很难啃的骨头，而最难的关节是记忆单词，如何记忆英语单词？大家都会说，背。如何背？看着单词，花时间背。我发现，的确有很多同学是下定决心，不怕辛苦，背！可在许多情况下，效果不很明显，...
英语分层次教学心得体会个人月工作总结学校英语教研组工作总结 (2012-11-24 22:04:03): 生本教育是以“一切相信学生，一切尊重学生，一切依靠学生”为办学理念，以“以生为本，张扬学生个性”为培养目标。它是自1999年由华南师范大学博士生导师、广东省教育科学研究所所长郭思乐教授主持开展的，由课...
英语培训心得体会2011七年级英语年度教学工作总结 (2012-11-25 9:51:33): 英语培训心得体会何淑芳通过这次小学英语教师的培训，我学到了许多新的知识和教学方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了坚实的实质性基础。下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。一、...
英语教学总结-英语教学小结 (2007-12-20 8:37:50): 英语教学总结在过去一年的英语教学中，现作如下几点总结。一、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。语言学家毛鲁（kemorrow）曾说过：“...
英语教学工作总结小学英语教学总结 (2012-6-30 16:45:51): 英语教学工作总结,小学英语教学总结回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的二年级英语教学工作，教学工作总的来说还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了...
小学六年级英语教学工作总结六年级英语教学总结 (2012-7-7 12:14:02): 小学六年级英语教学工作总结,六年级英语教学总结时间过得真快，本学期的教学工作即将结束。本学期，我担任六年级两个班的英语教学工作。在工作中我认真学习，深入研究教法，虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的...
英语阅读教学课的教学心得 (2014-7-6 17:03:48): 高中英语新课改背景下的课堂教学模式思考一堂阅读教学课的整理尚亚萍随着时代的发展，新课改也逐步走进了我们的视野和教学中来，刚从传统教育走出来的我们，面对新课改，感到有点手足无措，经过一段时间的相关培训和...
师德师风学习心得体会：从教学中修身从修身中提升 (2013-6-6 8:08:39): 前不久，曾读过资深学者余秋雨先生的一篇文章《庭院》。余先生在文中提到的庭院指的是湖南省岳阳的岳麓书院。南宋的大哲学家熹曾经里、执掌教务。熹曾学院教学的走向有系统的思考。他说，人性皆善，但在社会上却分成...
教学心得体会：教学中的尴尬 (2015-11-7 7:46:04): 教学心得体会：教学中的尴尬周三，遇到了教书以来最尴尬的事情，因为没有提前备课，再讲一节新课的时候我挂到了黑板上。在教学生如何书写化学式的时候，没有提前准备，本以为很简单，结果上课时候状况百出。我说读化...
英语教学中汉语的负迁移现象及其对策 (2006-11-29 16:42:17): 汉语在英语教学中的负迁移现象主要表现在这样一些方面：1、语音层面上的负迁移现象英语属“语调语言”，依靠语调来区别句义。汉语属“声调语言”，以声调来区别字义。由于两种语言音位系统的差异，造成中国学生语音...
英语课堂教学中的创新教育 (2006-11-30 9:19:06): 以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新，培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当...
在初中英语课堂中如何实施愉快教学 (2007-11-1 0:30:52): [关键词]爱心兴趣愉快学习课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学，因此课堂教学改革就成了课程改革的关键。初中英语课程的目标是：激发和培养学生学习英语的兴趣，树立自信心，养成良好的...
英语教学中的“师爱无痕” (2007-12-28 15:40:52): 英语教学中的“师爱无痕”过去在英语教学中一方面由于我们忽视学生的情感因素，另一方面不少独生子女受社会上下不良风气的影响，自制力差，对学习缺乏足够的兴趣和信心，心理素质较弱化。课程标准要求我们在英语教学...
也谈小学英语教学中的引导 (2007-12-28 15:41:13): 也谈小学英语教学中的引导教学既是科学，又是艺术，它既有一定的规律，又充满着个性、人情和审美，有充满灵性的变式。所以我们常说“教学有法”——有规律可循，又“教无定法”——没有固定的程序。英语作为一门语言...
英语教学中的“五读”和“六背” (2007-12-30 11:52:56): 中学生学英语，是通过对教材中字、词、句的听、说、读、写的训练，逐渐熟悉英语情景会话和语言习惯，从而学会语音、语法、句式，最后达到能够在口头上和书面上初步运用英语的目的。阅读和背诵是达到这一目的的有效途...
高中英语阅读教学中的问题设计 (2007-12-30 11:52:59): 目前，高中英语教学中的课堂提问普遍存在“三多，三少”的状况：即一问一答多，独立思考少；尖子生回答多，中下游学生回答少；给直接答案多，分析理解过程少。针对以上不足，本文作如下探讨：一、提问要诱发学生兴趣...
英语课堂教学中要回归学生主体 (2007-12-30 11:53:03): 摘要：现代教育理论认为：学生不是被动接受教育的，他们具有主观能动性，应是教学的主体，回归学生主体已成为现代教学模式共同的趋向。本文从英语课堂教学中学生的学习心理、课堂的教学组织形式等方面阐述了回归学生...
小学英语教学中实施自主教育初探 (2007-12-30 11:53:04): [摘要]学生来到学校，不仅为了获取知识，更主要的是为了变得更聪明，那么教学中如何使学生变的更聪明呢？本文认为应充分调动学生积极性，发挥学生主体作用，即创设氛围，激发自主学习优化课堂教学，引导自主学习，...
浅析英语中的整体教学 (2007-12-30 11:53:11): 整体教学现在已成为许多学科所研究的共同课题。但对于整体教学的理解和解释却各有不同。笔者以为，随着新教学大纲的实施和新编英语教材的使用，英语教师和教研人员非常有必要多方位和多角度地深入研究英语整体教学，...
谈谈在英语教学中如何培养学生的创新思维能力 (2008-1-5 8:37:25): 近几年来，随着中学教学改革的不断深入，培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点。如何培养学生的英语创新思维能力，使学生跃出教科书框架，学活书本，从而使学生变得更聪明，这已成为我们教育工作者当...
中学英语教学中的问题及其解决思路 (2008-1-5 8:37:26): 随着改革开放的全面深入，我国中学英语教学改革进入了全新的阶段，取得了可喜的成绩。然而，从近年的教学实践来看，中学英语教学中尚存在着一些带有普遍性的学习英语的规律，用科学的态度对待教学，扎扎实实地培养学...
论如何在新目标英语教学中培养学生的创新思维能力 (2008-1-5 8:37:26): 内容摘要：如何在新目标英语教学中培养学生的创新思维能力，是一个值得我们新世纪广大英语教师认真探讨的重大课题。笔者从倡导合作互动，活化教材图文，拓展创新思维空间；立足“学用结合”，精心设置学案，激发创新...
小组活动在英语课堂教学中的运用 (2008-1-5 8:37:29): 《九年义务教育全日制初级中学英语教材大纲》规定：“英语教学要着重培养学生综合运用语言、词汇、语法进行听、说、读、写的交际能力。”培养学生为交际运用语言的能力在很大程度上取决于英语课堂教学的组织形式，它...
英语教学中相互默契的形成与发展 (2008-1-5 8:37:31): 在教学中，仅有教师的积极性是不够的，还必须有学生的积极性，学生的默契配合。实行以学生为中心的教学法尤其如此。但是，反过来仅有学生的积极性也不行，教师还应起主导作用。教师不仅要研究教法，还应研究学法，研...
高中英语教学中的学法指导 (2008-1-5 8:37:33): 内容提要：学会学习是素质教育的目标之一，也是顺应时代发展的需要。今天的学生在走出校门之后要适应社会、适应时代，就必须不断学习，让学生会学是教师必须担负的责任。在中学英语教学中同样必须指导学生掌握正确的...
如何在小学英语教学中培养学生的创新精神 (2008-1-5 8:37:37): 我们的学生应具备怎样的素质呢？很多人会回答：德、智、体全面发展的才是优秀的具有良好素质的学生。是的，小学阶段是少年儿童在智力、身体、情感与社会行为等各方面取得发展的时期。作为一名小学英语教师肩头也同样...
情景交际法在英语教学中的运用 (2008-1-7 8:33:43): 小学生对语言的学习在很大程度上是由兴趣决定的。因而，小学英语课堂教学必须最大限度地激起学生的学习兴趣，而要使小学生在一节课的时间里始终保持高昂的学习状态，教师就要根据不同的教学内容创设各种情景，通过各...
英语教学中文化导入的内容和方法 (2008-1-7 8:33:43): 现代外语教学强调培养学生的交际能力。随着对交际理论的研究及其在中学英语教学中的学习中有不可低估的作用，接触和了解英语的文化，有益于英语的理解和运用。教育部英语课程研制小组（1999.11）已把“提高对...
英语教学中的问答技巧 (2008-1-7 8:33:43): 随着人民教育出版社新编教材的使用，怎样来优化外语课堂教学，利用课堂四十五分钟时间，大面积提高学生学习和运用外语的能力，成了摆在每个外语教师面前所探讨的课题。新教材注重培养学生交际运用英语的能力，并结合...
小学英语形成性评价在课堂教学中的运用 (2008-1-7 8:33:53): 我国基础教育的英语课程正在发生着重大的变化。其指导原则是注重学生全面发展的素质教育，其核心是强调以人为本，注重培养学生的实践能力和创新精神，为学习者终身学习与发展打下基础。教学原则强调以学生发展为中心...
语言学在当代英语教学中的角色 (2008-1-7 9:59:07): 语言学在当代英语教学中的角色航空航天大学付晶内容摘要：英语教学的基本理论之一是:课程大纲的设计、教学材料的选择和编制、课堂教学过程的设计与实施以及教学结果的评价都要首先考虑语言的实际使用情况。因此，根...
谈初中英语教学中的口语训练 (2008-1-25 15:43:03): 初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识，培养学生在交际中初步运用英语的能力。为了达到这一目的，就要改变教学中以教师为中心，偏重语法结构的分析、讲解，及机械的句型操练的教学模式。这种教学模式既...
情感因素在英语教学中的作用 (2008-5-30 10:03:28): 情感既是英语教学的手段，也是英语教学的目的，起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用，直接影响学生的智力发展和认识过程。教学过程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的成败优劣。笔者...
应试教育在高中英语教学中的现状研究 (2008-7-5 8:54:04): abstract:eaminationorientededucationisaneducationsystemservingeaminations,whicasthecharacteristicssu...
大学英语教学中的合作学习研究 (2008-7-5 8:54:05): abstract:thispaperattemptstodiscusstheapplicationofcooperativelearningincollegeenglishteaching,follo...

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