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学前儿童语言教育研究 (2007-12-22 11:41:27)
近年来,早期阅读成为我国幼儿教育,特别是幼儿园语言教育的热点问题。幼儿园早期阅读活动的研究(周兢等,1996),幼儿游戏听说识字的研究(谷锦屏等,1998)和汉字识字活动的研究(徐德江等,1999),...
学前儿童语言教育研究 (2007-12-22 11:41:27)
近年来,早期阅读成为我国幼儿教育,特别是幼儿园语言教育的热点问题。幼儿园早期阅读活动的研究(周兢等,1996),幼儿游戏听说识字的研究(谷锦屏等,1998)和汉字识字活动的研究(徐德江等,1999),...
语言智能-幼儿语言教育 (2007-12-22 11:35:50)
语言智能的组成元素包括阅读、书写、作诗、演讲、听力和对其他语言的熟悉程度。几乎在每一个领域或专业中,拥有语言智能的技巧是很有用的。具有很强的语言智能的幼儿的特点是:喜欢听别人朗读(即使是6周大的婴儿也...
跨学科时代的语言学研究从《语言文字应用》看近年语言学发展 (2008-9-24 20:42:52)
一《语言文字应用》创刊已五年,这是我们每期都要仔细阅读的语文刊物之一。原因有二:其一,《语言文字应用》的前任主编龚千炎和当任主编于根元都是本文作者之一卫志强的多年同事和老友。卫这些年也曾主编一份以评介...
大学生帮助自闭症儿童进行语言康复心得体会 (2023-10-18 15:04:47)
大学生帮助自闭症儿童进行语言康复心得体会当我了解到可以亲身参与到帮助自闭症儿童进行语言康复的时候,我果断选择了报名。一方面是因为我非常喜欢小朋友,另一方面也是想为这个有意义的公益活动出一份力量。月日是...
论语言科学与语言技术 (2006-11-29 9:04:27)
(南京师范大学)提要:本文阐释了依据当代科技进步和人类社会发展所提出的语言科技新思维。“语言科学”主要指基础性的描写语言学和理论语言学;“语言技术”主要指应用性的计算语言学。语言技术可划分为文本处理技...
-小说语言和电影语言 (2006-3-27 20:29:00)
小说语言和电影语言一、什么是“小说语言”文学是语言的艺术。作为文学的一种形式,小说的创作直接受语言的影响。语言的成功与否,是一篇(部)小说成功的关键。小说以故事见长,以人物形象征服读者,以语言文字为载...
创建语言文字规范化学校材料之语言文字常识 (2012-11-13 21:11:19)
创建语言文字规范化学校之语言文字常识;什么是普通话?普通话是通用语言;创建语言文字规范化学校之语言文字常识什么是普通话?普通话是通用语言。它是以音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为...
推普周国旗下讲话稿:热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活 (2013-7-30 3:17:24)
老师们,同学们大家好!新的一周又开始了,本周是九月份的第三周,也是第十二届推广普通话宣传周,简称推普周。本届推普周的主题是:热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。同学们,爱祖国,爱讲普通话,这应该是我们...
小学国旗下讲话稿:热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活 (2013-8-2 3:59:43)
小学国旗下讲话稿:热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活同学们:大家好!今天孙老师要讲的主题内容是热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。经批准,从1998年开始,每年的九月份被认定为推广普通话宣传周。今天是...
生活演讲稿热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活 (2013-12-21 10:24:22)
生活演讲稿:热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活20131214同学们:大家好!今天孙老师要讲的主题内容是热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。经批准,从1998年开始,每年的九月份被认定为推广普通话宣传...
C语言实验语言报告 (2014-2-10 13:35:27)
下载:10c语言实验语言报告.docc语言实验语言报告班级:班组员(学号):指导教师:报告设计时间:第十章2012101一、实验题目:学生成绩管理系统v3.0某班有最多不超过30人(具体人数由键盘输入...
培养幼儿语言美 发展幼儿语言表达能力 (2016-4-25 8:59:01)
【摘要】为了能提高幼儿的全面素质,我们把提高幼儿的语言能力作为提高幼儿整体素质的切入点。首先应根据所选定的内容,有目的、有计划地组织幼儿进行实景观察,幼儿的语言学习主要是在与他人交往和在运用语言表达的...
县九年义务教育阶段学生中“留守儿童”教育情况调查报告 (2008-8-7 23:12:18)
湖北省英山县地处大别山南麓,是典型的山区县,总人口40.5万(其中农业人口35万)。近年来,随着农业产业结构调整和城市化进程,大批农村劳动者离开家乡,进城从事各种产业,推进了城乡经济的发展,增加了农民...
九年制义务教育“留守儿童”教育状况调研报告 (2008-9-23 14:10:12)
湖北省英山县地处大别山南麓,是典型的山区县,总人口40.5万(其中农业人口35万)。近年来,随着农业产业结构调整和城市化进程,大批农村劳动者离开家乡,进城从事各种产业,推进了城乡经济的发展,增加了农民...
试论家庭教育在儿童德育教育中的重要作用 (2008-9-23 14:14:53)
曾经高瞻远瞩地指出:“国运兴衰,系于教育;发展教育,全民有责。”而今,中国实实在在地把教育摆在了新世纪发展战略高度。每当面对年轻的父母望子成才的一道道殷切的目光的时候,作为社区工作者和教育工作者,我们...
2022年义务教育适龄残疾儿童受教育情况核查工作汇报 (2022-9-30 7:20:17)
2022年义务教育适龄残疾儿童受教育情况核查工作汇报根据《市残疾人联合会市教育体育局关于转发的通知》精神,县残疾人联合县教体局及时开展县域内义务教育适龄残疾儿童受教育情况核查工作,现汇报如下:一、基本...
农村小学生心理健康教育体会关注沐浴儿童心灵的教育 (2014-7-6 12:38:59)
文秘农村小学生心理健康教育体会:关注沐浴儿童心灵的教育苏霍姆林斯基曾说过:“要关心儿童的生活和健康,关心他们的利益和幸福,关心他们的精神生活。”当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,学生在这样的社会大...
在幼儿园教育中如何根据学前儿童个性发展的特点进行教育? (2014-9-17 23:03:29)
构建和谐社会是当前我国社会改革与建设的一个目标,与此相对应,很多教育者提出要在教育领域实现学生个性的和谐发展,由此发展孩子的和谐个性成为当前幼儿教育面临的一项长期而艰巨的任务。但是,幼儿教育不同于其他...
中心校2013年度留守儿童工作总结多措并举,关爱留守儿童 (2013-6-10 2:01:46)
宁老庄中心学校是一所农村学校,随着农民外出务工子女的增多,留守儿童这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童,给他们修建一个健康成长的学习生活环境,我校依照留守儿童之家的工作要求,从校区实际动身,...
2007年关爱留守儿童及流动儿童工作总结 (2013-10-12 11:29:05)
下载:762007年关爱留守儿童及流动儿童工作.doc2011年关爱留守儿童活动总结华亭第二中心小学随着市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一...
“携手关爱儿童,共创和谐未来”儿童预防接种宣传日评选活动策划书 (2014-10-19 16:25:31)
一、活动背景:每年4月25日,是我国的儿童预防接种宣传日,这一天,既是广大儿童的节日,也是计划免疫工作者的节日。1986年6月20日,经批准,由卫生部、教育、妇联、广播电影电视部、经济贸易部、民委联合...
2009年儿童集保工作总结儿童集体保健工作总结 (2014-12-23 10:58:52)
托幼机构是易感人群集中的地方,集保工作责任重大,我市儿童集体保健工作在各级领导的指引下,取得了一定成绩,未发生责任安全事故及传染病的暴发流行。具体集保工作总结如下:一、组织管理:全市托幼机构除、韶峰集...
《你要儿童怎样做,就应当教儿童怎样学》学习体会(三) (2016-7-1 8:39:01)
(三)原则十一,注意环境、利用环境。原则十二,分组学习,共同研究。原则十三,教学故事化。原则十四,教师教教师。原则十一有感:从生活实践中找寻可分享的素材进行创生教育。满足孩子的好奇心和求知欲。原则十二...
学校的语言文字规范化工作与素质教育 (2006-12-28 8:09:59)
社会的不断发展与进步,对语言文字规范化、标准化的要求也越来越高,越来越多的人也到贯彻实施《通用语言文字法》的性。学校是语言文字规范化工作的主阵地。近几年来,我校一直把语言文字三纳入一渗透工作作为实施素...
家庭早期阅读指导十一法—幼儿语言教育 (2007-12-22 11:35:49)
家庭早期阅读指导十一法—幼儿语言教育作用:帮助孩子加深对角色的处境、心情、欲望等的感知和理解,培养幼儿的移情能力,思维及解决问题的能力。注意点:家长要帮助幼儿全面地了解角色所处的情景,突出矛盾,引起孩...
幼儿语言教育略谈 (2007-12-22 11:35:50)
幼儿期是人大脑发育最迅速的时期,这个时期幼儿的语言发展十分迅速,词汇量日益增加,通过发展,孩子可以简单、连贯地叙述见闻、表达思想。现代理论告诉我们:语言发育是智力发育的基础。因此,幼儿语言的培养关系到...
教育部语言文字应用研究所 (2007-12-22 11:39:56)
语言文字应用研究所(简称语用所)经批准于1984年9月25日成立。语用所面向教育部和语委的中心工作,面向现代语言文字生活的需要,面向应用语言学的学科建设,研究语言文字应用的实际问题和理论问题,研究语言...
如何训练孩子开口说话-幼儿语言教育 (2007-12-22 11:40:00)
绝大多数的孩子,在1岁左右就有地说出一些单音字或叠字,在2岁时已经能和成人进行简单的对话。但有极少数的孩子,1周岁过后,还迟迟不开口说话,此时,应引起家长高度重视。如果孩子全身各个方面均发育正常,这种...
幼儿园开放性语言教育活动初探 (2007-12-22 11:41:29)
一、绪论幼儿语言获得,被称为儿童社会化发展历程中的一个里程碑,对儿童身心健康、全面发展具有积极的影响。进入新世纪,应对人才素质的挑战,教育的研究步入新阶段。“二期”课改的理念强调幼儿的“语言能力是在运...
汉语言文学专业教育实习报告 (2009-1-5 4:14:36)
市都安县中学。中学是一所处于城乡结合部的农村寄宿式学校。校园位于地苏乡,校园面积50多亩。学校一切教学设备齐全。现有26个教学班,学生总数为1896人。共有在编教师98人。但教师队伍结构不合理。除语文...
教育局语言文字工作情况汇报 (2009-2-25 1:59:03)
尊敬的各位领导,各位专家:大家好!下面,我向各位领导和专家简要汇报我局语言文字工作情况。平定素有“文献名邦”的美誉,文化精神源远流长。平定教育积淀丰厚,与时俱进,坚持科学布局,和谐推进,在新的历史时期...
汉语言文学专业教育实习报告1 (2009-5-5 20:57:21)
市都安县中学。中学是一所处于城乡结合部的农村寄宿式学校。校园位于地苏乡,校园面积50多亩。学校一切教学设备齐全。现有26个教学班,学生总数为1896人。共有在编教师98人。但教师队伍结构不合理。除语文...
语言文学专业教育实习报告范文 (2009-5-27 17:06:03)
内容摘要:中学是一所处于城乡结合部的农村寄宿式学校。校园位于地苏乡,校园面积50多亩。学校一切教学设备齐全。现有26个教学班,学生总数为1896人。共有在编教师98人。中学是一所处于城乡结合部的农村寄...
文学院汉语言文学专业教育实习报告 (2010-1-16 11:08:25)
一、实习基本情况2009年10月22日~2009年12月31日,我在崇左市宁明县亭亮中学进行顶岗实习。在实习期间,我担任八年级两个班(其中一个是重点班,一个是普通班)的语文实习老师和普通班的实习班主任...
市教育局2010年语言文字工作总结 (2011-4-2 0:22:05)
2011年,市语委在市委领导下,在市语委各成员单位的大力支持下,以贯彻落实《通用语言文字法》和四川省实施办法为主线,扎实做好基础性工作,努力建立适合成都实际的语言文字工作机制,不断巩固提高通用语言...
素质教育基地语言文字计划 (2012-5-1 16:43:47)
白城市素质教育实践基地2010年语言文字工作计划2010年我校语言文字工作将以热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。为宗旨,以和为指导,采用三纳入一渗透为工作方法,围绕贯彻实施《通用语言文字法》,积极稳...
小班语言领域教育教学总结 (2012-11-21 20:39:01)
2009年下学期蒙小班语言领域教育教学总结2009年下学期蒙小班语言领域教育教学总结还记得刚开园的那会儿,孩子们的哭闹声如同重复播放的复读机,开学的第一周没有听到过孩子们说话,只有不停的哭声。转眼到了...
市教育局2011年语言文字工作总结 (2012-11-29 14:42:18)
2011年,市语委在市委领导下,在市语委各成员单位的大力支持下,以贯彻落实《通用语言文字法》和四川省实施办法为主线,扎实做好基础性工作,努力建立适合成都实际的语言文字工作机制,不断巩固提高通用语言...
活动计划胜利教育管理中心2012年语言文字实践活动工作计划 (2012-12-1 11:31:11)
2012年开展语言文字实践活动工作计划;根据市语委会《关于开展全市语言文字工作实践活动的;五、工作步骤(一)动员部署阶段;将语言文字工作作为精神文明建设的一项基础性任务来;2012年开展语言文字实践活...
市教育局2012年语言文字工作总结 (2013-6-3 16:25:41)
2012年,市语委在市委领导下,在市语委各成员单位的大力支持下,以贯彻落实《通用语言文字法》和四川省实施办法为主线,扎实做好基础性工作,努力建立适合成都实际的语言文字工作机制,不断巩固提高通用语言...
2012年教育局语言文字工作年终总结 (2013-6-10 0:28:41)
【编者按】:工作总结,就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。/zuowen工作总结栏目...
汉语言文学专业教育实习报告范文 (2013-6-12 11:13:02)
短短一个月的实习工作很快结束了。回首过去,感触颇深。从学校出来,再回到学校,不仅仅是身份发生了变化,更体验到教育的发展和作为一名教师的责任感。现将教育实习报告如下:一、学校变化回到母校实习,感觉份外亲...
教育局语言文字工作自评报告 (2013-6-12 20:22:00)
我县语言文字评估工作自评活动始于2010年5月。在市语委的指导下,在局的领导下,本着以评促建、以评促改、以评促优的指导思想,严格按照市语委的评估标准和操作办法,注重工作过程,突出重点,扎实有序地开展了...
市教育局2011年语言文字工作总结范文 (2013-6-14 0:41:07)
2011年,市语委在市委领导下,在市语委各成员单位的大力支持下,以贯彻落实《通用语言文字法》和四川省实施办法为主线,扎实做好基础性工作,努力建立适合成都实际的语言文字工作机制,不断巩固提高通用语言...
汉语言文学专业教育实习报告实习报告 (2014-4-27 17:29:11)
短短一个月的实习工作很快结束了。回首过去,感触颇深。从学校出来,再回到学校,不仅仅是身份发生了变化,更体验到教育的发展和作为一名教师的责任感。现将教育实习报告如下:一、学校变化回到母校实习,感觉份外亲...
教育局开展语言文字宣教计划 (2014-7-26 7:26:34)
一、指导思想:正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个环节。根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,适应知识经济时代...
教育局语言文字工作自查报告 (2014-10-11 20:25:22)
教育局语言文字工作自查报告根据市人民《关于转发市语言文字工作办公室关于全市语言文字工作达标评估实施方案的通知》的文件要求,我局结合实际工作情况,开展全局语言文字规范性工作。现将语言文字工作自查情况汇报...
汉语言文学专业教育实习个人总结 (2014-11-12 9:16:39)
汉语言文学专业教育实习个人总结作为汉语言文学专业的学生,教育实习是本科教育中的实践环节,也是今后工作的预演,起着举足轻重的作用。2014年9月10日我们36名师范生从学校出发,前往县高级中学,进行为期...
市教育局2015年语言文字工作总结 (2015-1-17 9:55:25)
市教育局2015年语言文字工作总结2015年,市语委在市委领导下,在市语委各成员单位的大力支持下,以贯彻落实《通用语言文字法》和四川省实施办法为主线,扎实做好基础性工作,努力建立适合成都实际的语言...
争做“四有”教师演讲稿:美的语言,爱的教育 (2015-5-12 8:22:27)
公文争做“四有”教师演讲稿:美的语言,爱的教育美的语言,才是爱的教育。虽然我在幼儿教育这一行业仅仅工作不到两年,可是我已深刻领悟这句话的含义。开学时班里来了一个小姑娘,怯怯的不爱讲话,不会自己搬凳子坐...
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