宁老庄中心学校是一所农村学校，随着农民外出务工子女的增多，留守儿童这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们修建一个健康成长的学习生活环境，我校依照留守儿童之家的工作要求，从校区实际动身，做了一些探索，现将工作总结以下。
一、召开家长会，摸清情况
每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除向家长汇报学校的工作情况，另外一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。通过第一学期家长会摸底，我校学生总数4322人，留守儿童占79%，其中父母双方外出务工的占45%，父母单方外出务工的占55%。留守儿童由于父母终年在外打工，长时间和孩子分离，对孩子缺少关爱，固然有的父亲或母亲在家，但由于家庭事务的琐碎、农忙的压力，他们根本没有时间管理孩子，导致一些留守儿童孤独无助，自卑封闭，逆反心理严重。有点学习无人管理，出现疑问题目缺少指导；有的对学习没有爱好，成绩普遍不理想；有的心理不太健康，情绪波动大；有的行为习