- 2011学年度第一学期随班就读工作总结 (2011-12-20 9:28:30)
- 2011学年度第一学期随班就读工作总结随班就读是在普通教育机构中对特殊学生实施教育的一种形式，能使特殊学生在最少限制的环境中接受教育，有利于他们回归主流社会。对特殊学生有效的管理和有针对性的工作，是一...
- 随班就读工作小结工作总结 (2012-12-2 9:30:16)
- 在教育“面向每一个儿童”的观念指导下，残疾儿童和学习困难学生的问题日益突出，为了全面实施素质教育，培养二十一世纪的一代新人，学校教育必须面向全体学生，特别是面向那些残疾学生，并使每个学生都得到充分和谐...
- 随班就读工作总结 (2012-12-22 20:54:56)
- 随班就读工作总结；在教育“面向每一个儿童”的观念指导下，残疾儿童和；三、学校尽可能地提供适合于他们发展的教育环境，让；随班就读工作总结在教育“面向每一个儿童”的观念指导下，残疾儿童和学习困难学生的问题...
- 2013-2014学年度第一学期随班就读工作总结 (2013-7-28 6:39:45)
- 20132014学年度第一学期随班就读工作总结在教育“面向每一个儿童”的观念指导下，我校开展随班就读工作，使特殊教育和普通教育有机结合，互相渗透，共同提高，使随班就读学生在德、智、体、美、劳等方面得到...
- B8-5罗集乡松岗学校随班就读工作总结 (2015-9-17 7:45:25)
- 松岗学校随班就读工作总结我校本学期重视随班就读工作的规范落实，力图让随班就读学生在普通学校环境中受到应有的发展，使特殊教育和普通教育有机结合，互相渗透，共同提高。使特殊学生在德、智、体、美、劳等方面得...
- 学员就读协议 (2008-3-29 12:45:50)
- 一电通实业英美教育咨询学员就读协议一电通实业英美教育咨询(以下简称“一电通”)为规范其与学员的权利、义务关系，特制定学员就读协议如下：一.双方权利及义务甲方:1?提供?课时课程学时的培训。2?对教师进...
- 随班就读工作小结 (2010-11-14 20:58:55)
- 在教育“面向每一个儿童”的观念指导下，残疾儿童和学习困难学生的问题日益突出，为了全面实施素质教育，培养二十一世纪的一代新人，学校教育必须面向全体学生，特别是面向那些残疾学生，并使每...
- 随班就读工作计划20133 (2013-6-11 23:36:40)
- 河西小学三年级随班就读工作计划；一、指导思想；教育要面向全体，每一个孩子都有受教育的权利.随班；本学年，我班就读学生两名，具体情况如下：；许梦奇、许艳菲，精神发育迟滞（智商58），学习上；（一）立足课...
- 随班就读工作汇报材料 (2013-6-26 18:57:06)
- 新津县花源小学位于新津县城东部，作为一所农村小学，自年开展随班就读的试点工作，至今已历时4年,随班生学年12名，学年12名，学年11名。现有8名有特殊需求的孩子在校随班就读，涉及的随班就读班级8个，涉...
- 幼儿随班就读研究报告 (2013-7-26 2:27:53)
- [幼儿随班就读研究报告]王熙珍(虹口区曲阳第二幼儿园上海,200092)摘要随着教育事业的发展,有特殊教育需要幼儿的人园人数已显著增长,学前随班就读的一体化教育体制已成必须，范文之调查报告:幼儿随班就...
- 小学2013-2014学年度第二学期随班就读工作计划 (2013-7-28 6:40:38)
- 小学20132014学年度第二学期随班就读工作计划本学期我校将认真贯彻落实上级教育主管部门有关随班就读工作要求，结合我校实际情况，认真开展好这项工作，真心关爱和帮助特殊学生，使特殊学生与普通儿童互相理...
- 随班就读工作计划 (2013-10-1 18:26:43)
- 随班就读工作计划一、指导思想以《张掖市市随班就读教学工作的若干意见》为指导，对“有特殊教育需要”的少年儿童进行符合他们自身发展需求的教育，使他们学到一定的科学文化知识和基本的劳动技能，并使他们能在德、...
- 学期随班就读工作计划 (2013-10-5 8:49:53)
- 学期随班就读工作计划一、指导思想：树爱心，转观念，积极探索特教与普教一体化的教育形式，推进特殊学生随班就读的教学改革，全面提高特殊学生的综合素质。二、基本情况：我校共有6名特殊学生，其中六年级2名，五...
- 特殊教育学校随班就读心得体会 (2015-5-3 8:25:44)
- 我参加了市教育局组织的特殊学校随班就读培训活动，听取了赤峰市教育资源中心房占学主任和洪山区特殊教育学校梁宏志校长的专题讲座，并参观了市特殊教育学校和化德县第三小学随班就读资源教室，这是我第二次接触这样...
- 学生就读协议书 (2016-10-16 11:06:07)
- 协议书学生因对今年高考成绩不满意，家长及本人多次申请要到我校复读。经学校与家长协商达成如下协议：在中学就读期间应认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格要求自己，刻苦学习，做一名合格的中学...
- 心理健康教育个案总结 (2012-12-4 9:10:56)
- 一、基本情况某：男。好动，不遵守纪律，注意力不集中，在课堂上经常影响大家的学习。作业常常拖欠，不能按时完成。作业本上，字迹潦草，乱涂乱画。成绩较差。控制不住自己的行为，常常惹事生非，经常与别的同学打架...
- 心理健康教育个案总结范文 (2013-6-15 9:04:51)
- 一、基本情况某：男。好动，不遵守纪律，注意力不集中，在课堂上经常影响大家的学习。作业常常拖欠，不能按时完成。作业本上，字迹潦草，乱涂乱画。成绩较差。控制不住自己的行为，常常惹事生非，经常与别的同学打架...
- 个案技巧总结 (2013-6-18 7:46:19)
- 个案技巧总结；支持性技巧1、表达专注；?专注是工作者面向案主，愿意和案主在一起的心理态；?专注行为的功能④生理的专注—心理上的专注：面向；让案主表达其感受到的和自我发现的问题，倾诉他的情；?用试探性的...
- 戒毒个案矫治工作总结 (2014-1-29 9:25:41)
- 矫治个案目前，毒品问题是日益严峻的世界性难题。钻了改革开放的空子，我国的毒品问题死灰复燃，吸毒和贩毒人群猛然上升，禁毒和戒毒工作尤为艰巨。长期以来，我国主要实行的是公安主管的强制戒毒、司法行政主导的劳...
- 心理分析个案案例分析报告 (2006-12-3 17:15:32)
- 心理分析个案案例分析报告一、案主资料姓名：wjk（本人）性别：男年龄：22生理特征：身材矮、青春期萌动性格特质：多愁善感，言行犹豫徘徊、瞻前顾后，性格内倾、封闭自保，自我观念差家庭职业背景：农村农民家...
- 对一个高中后进生的个案报告 (2005-12-29 10:23:00)
- 在人一生的发展中，青春期是一个的时期，也是一个极易产生危机的时期，处于这个时期的青少年学生，如果不能正确的处理与家庭、学校、社会等的关系，不能正确的看待自己的社会角色，获得有效的角色支持，则极易产生各...
- 培养后进生交往自信心的个案研究材料 (2007-7-12 7:55:17)
- 由于现行的教育体制，按年龄来编班，不同智力水平的学生可能在一个班内接受教育。加上不同的家庭教育环境，不同的性格、行为习惯，每个班都会产生几个跟不上班级整体水平的后进生。这些孩子经常受同伴的歧视，挨老师...
- 地权的困境：明代史个案研究 (2007-11-19 8:19:40)
- 地权的困境：明代史个案研究王钧取财于地，取法于天。——《礼记·郊特牲》先贤有言：以史为镜可以知兴替。选取明史作为个案，意在以断代史研究的方式对传统专制制度下的土地法制作一个全程式考察。明王朝兴于开国之...
- 农村小学优秀教师成长的个案分析报告 (2008-1-9 9:18:35)
- 农村小学优秀教师成长的个案分析报告我1975年9月出生于缙云县一个普通的农民家庭。94年毕业于浙江省松阳师范学校，8月被分配到一个偏僻的村小——双川乡鱼川小学任教，担任班主任，语文教师，大队辅导员。9...
- 对聋哑儿童的个案研究报告1 (2008-4-25 9:29:51)
- 一、个案学生的基本情况姓名：赵亮性别：男出生：1999年籍贯：浙江金华兰溪家庭背景：他母亲是新疆人，父亲是金华兰溪人，父母都下岗，家庭条件相当困难。在赵亮之前还有一个孩子也是先天性聋哑，他在七岁那年因...
- 听神经病聋儿言语康复个案分析 (2008-9-23 10:51:44)
- 听神经病聋儿言语康复个案分析[摘要]目的：通过1例听神经病聋儿的跟踪观察，来定性地说明语训效果。方法：对患者进行动态跟踪，反复多次进行听觉能力及言语能力方面多项指标的评估。结果：经配戴助听器后2年康复...
- 心理分析师个案案例分析报告 (2008-12-6 14:35:00)
- 文章标题：心理分析师个案案例分析报告一、案主资料姓名：wjk（本人）性别：男年龄：22生理特征：身材矮、青春期萌动性格特质：多愁善感，言行犹豫徘徊、瞻前顾后，性格内倾、封闭自保，自我观念差家庭职业背景...
- 班主任心理疏导工作个案-心理健康教育 (2009-1-6 11:31:16)
- 我这才到，他的问题是一种心理疾病，这种症状在心理医学上叫做强迫症。就是当事人总是身不由己地去考虑或是去作某些事情。如果不这样做，他就会感到极为焦虑。于是我带他到了路金升主任那里，请路主任为他做了一些心...
- 社会工作个案服务计划书 (2010-4-24 12:54:27)
- 一、案主资料姓名：小虹性别：女年龄：10岁生理特征：个头较高，肤色偏黑性格特征：多愁善感、沉默寡言、言行犹豫徘徊、瞻前顾后，性格内倾、封闭自保家庭职业背景：农民，但父母长期在外打工家庭感情：较为复杂，...
- 社会工作个案计划 (2010-12-22 3:21:42)
- 社会工作个案计划背景：小明，今年11岁，父母4年前来上海打工，1年前把他接到父母身边，并联系了费劲的一所公办小学借读，小明被留了一级安排在二年级学习，但在学校因为受到歧视和表现不好，几乎每周老师都要向...
- 个案销售培训计划 (2010-12-22 3:51:24)
- 日期时间课程内容所需资料一、致词（企业简介）二、销售部工作流程及行为规范1、销售员行为准则2、销售部内部分工3、接待、签约流程4、销控及回款《销售部行为准则》《销售部架构及岗位职责》《签约流程》三、统...
- 福利院个案工作计划书 (2011-4-14 19:43:10)
- 案主姓名：孙阳光初次见面日期：2009.4.18地点：接特殊教育学校学生放学的车上需要干预的问题：缺乏安全感，不能和他人建立亲密挂席，人际关系差。家庭图：家庭妈妈（李妈、贺妈、曹妈）社工孙阳光（案主）...
- 个案培训销售计划 (2011-4-26 17:24:07)
- 时间课程内容所需资料一、致词（企业简介）二、销售部工作流程及行为规范1、销售员行为准则2、销售部内部分工3、接待、签约流程4、销控及回款《销售部行为准则》《销售部架构及岗位职责》《签约流程》三、同一说...
- 个案教育矫治材料 (2012-11-17 9:54:01)
- 个案教育矫治材料；材料一；一、基本情况劳教人员土某，男，藏族，系青海省果洛；员，对家庭的怨恨明显的表现在日常生活中；五、心理矫治措施1、理解认同，消除阻抗；材料二；因病吸毒误入歧途；经与冯群（化名）谈...
- 阳光灿烂 活力无限—某药业“阳光A计划”企划个案 (2012-11-21 20:17:51)
- 阳光灿烂活力无限—某药业“阳光a计划”企划个案一直以来，业内都普遍认为广告产品都是“短命鬼”，当市场销量达到一段高峰以后，都认为销量下滑是在情理之中，就顺其自然，听天由命，一般不到2年就草草退出市场。...
- 流动人口个案信息核查培训材料 (2012-12-16 12:11:17)
- 河南省流动人口计划生育管理信息系统—全员人口个案；2012年10月郑州；培训内容；?背景说明核查目标核查内容功能概述注意事；一、背景说明；?为进一步推进全省流动人口计划生育信息化工作建设；二、核查目标...
- 班主任个案分析材料文档 (2012-12-24 8:34:17)
- 班主任个案分析材料；培蕾小学吕学安；2011年7月28日；班主任个案分析；个案材料：；孙凯同学是独生子，个性突出张扬、好斗呈强，脾气暴；初步原因分析：；1.2.性格冲动，独生子女气严重，遇事不冷静，欠...
- 班主任个案分析材料 (2012-12-24 8:34:20)
- 班主任个案分析材料；培蕾小学吕学安；2011年7月1日；班主任个案分析材料；一、个案基本情况：梁建同学，男，其父母一直在外地；说：“上课，听不懂，对学习没有兴趣”每次说服；上的时间和对数学的态度再同样...
- 对聋哑儿童的个案研究报告 (2013-6-13 23:08:45)
- 一、个案学生的基本情况姓名：赵亮性别：男出生：1999年籍贯：浙江金华兰溪家庭背景：他母亲是新疆人，父亲是金华兰溪人，父母都下岗，家庭条件相当困难。在赵亮之前还有一个孩子也是先天性聋哑，他在七岁那年因...
- 社会工作个案记录 (2013-7-8 11:15:22)
- 一个社工咨询的完整个案记录基本印象：于某，女，乳腺癌（调查表）。面相和善、身材中等、衣着朴素、神态有些紧张，倾诉欲强但注意把握分寸。关系的建立：进来时先给妹妹发短信，告知不能去看老父，说时显得较局促痛...
- 单亲家庭小学学生成长个案研究开题报告 (2014-5-8 9:39:01)
- 立项号kt—l005课题名称单亲家庭小学学生成长的个案研究负责人桂荣所在单位新城区坤中巷小学课题研究的背景和意义课题研究背景：带班多年发现，班级内的单亲家庭学生越来越多，这样的家庭对孩子们的影响还是挺...
- 2014年单亲家庭小学学生成长个案研究开题报告 (2014-7-13 1:06:39)
- 2014年单亲家庭小学学生成长个案研究开题报告立项号2014kt—l005课题名称单亲家庭小学学生成长的个案研究负责人桂荣所在单位新城区坤中巷小学课题研究的背景和意义课题研究背景：带班多年发现，班级内...
- 先进事迹典型个案学习材料 (2014-7-24 7:38:22)
- ，男，1990年参加工作，1994年7月，现任台安县工业园区管理规划建设局局长、组织。做为一名，多年来，工作岗位上以自己的模范行为和人格魅力，感染并带领规划建设局全体勤奋工作，开拓创新，克服了人员少、...
- 幼儿个案观察表 (2014-10-9 20:01:35)
- 幼儿个案观察表班级：姓名:教师：日期：2014年9月18日观察情况记录与分析：观察内容：午睡活动结束后，孩子们在座位上坐好后我将分好的苹果发下去，大家都有序的拿水果吃。当大家去洗手时，就有小朋友来汇报...
- 学生思想品德教育个案小结 (2014-11-21 8:53:34)
- 以下是由为大家整理的学生思想品德教育个案小结的相关范文，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在德育工作总结中查看更多关于小结,个案,品德教育,思想,学生,的范文。二七区大学路小学李玉...
- 强戒人员个案化教育矫治 (2014-11-28 10:59:35)
- 强戒人员个案化教育矫治强戒人员作为强制隔离戒毒所戒治、教育、挽救的主要工作对象,他们既是违法者也是毒品最直接的严重受害者和慢性复发性心脑疾病患者。虽然在生理、心理和社会功能被损坏有着许多相似之处,但真...
- 护理类专业毕业设计《个案护理报告》开题报告 (2015-3-28 7:15:06)
- 护理类专业毕业设计《个案护理报告》开题报告护理类专业毕业设计《个案护理报告》任务书课题名称1例急性重度有机磷农药中毒患者的护理课题类型实验研究调查研究资料分析病例分析病例报告其他课题来源自选课题指令课...
- 一例严重心理问题的心理咨询个案 (2015-4-12 10:07:23)
- 一例严重心理问题的心理咨询个案摘要：求助者赵某，男，汉族，现年35岁，在押服刑人员，因认为法院对自己的判决过重，在服刑改造中长期情绪消极，无理缠诉，轻视和抵触民警管理，多次违犯监规纪律。有一次和同犯发...
- “共同体”督导工作个案 (2015-7-27 7:18:13)
- 地点：人和路小学会议室时间：2015年4月7日下午3:305:30参加人员：督导室主任、督导室张伟副主任、建新街小学冯华校长、外国语小学任学智校长、专职督学主持人：赵也茗记录：马淑红、李芳照相：金红梅...
- 开学工作专项督导个案 (2015-7-27 7:18:15)
- 前言：伴着春日暖阳，我们迎来了第三次督学主题沙龙。与第一次“角色定位”，第二次“凝聚智慧、整装待发”两次沙龙相比，此次最大的区别就是我们真的“在路上”了。3月9日，伴着大风和雾霾，我们十位专职督学完成...
-
如果您有任何类似的工作总结，年终总结以及随班就读个案总结的相关参考文章，您可以及时提交稿件到我们网站，一经采纳您的材料，即可获得点券换取我们网站的文档！
网站编辑：往前一步 开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章
范文推荐
热门关注
