幼儿个案观察表
班级：姓名:
教师：
日期：2014年9月18日
观察情况记录与分析：
观察内容：
午睡活动结束后，孩子们在座位上坐好后我将分好的苹果发下去，大家都有序的拿水果吃。当大家去洗手时，就有小朋友来汇报：老师，垃圾桶里有苹果。我询问着是谁扔的，班里没小朋友承认，都说自己的苹果吃完了，有小朋友告诉我说，看到思涵拿着苹果进洗手间了，我看着思涵问道：是你扔的吗？不是我思涵解释道。是吗？老师可不喜欢撒谎的孩子哦看着他满脸通红的样子，我故意问她，你是不是因为不想吃，所以扔掉的？我又接着问，思涵点了点头。
分析与评价：
思涵是个可爱的男孩子，家庭条件较好，父母比较溺爱他，长辈们也总是迁就、宠爱着
他。和他婆婆交谈得知，因为过多的宠爱导致思涵有很多坏习惯，要什么东西就得一定给买，不想吃的东西一口也不吃，在幼儿园的时候，彭