初中历史统编教材使用心得,统编教材使用心得初中历史

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教师人音版教材使用心得体会 (2014-2-11 12:05:38): 课改的基本理念是：教育要以人为本，要促进人的发展。所以，在这个理念的支撑下，我们要尊重学生，使每一个学生的知识、人格、智力、能力、非智力、个性等得到和谐全面的发展，才能体现以学生发展为本，才能体现教育...
人音版教材使用心得 (2014-2-12 9:10:59): 在我的教学经历中，不止一次出现过这样的现象，学生在欣赏民歌、民乐时并没有多大的兴趣，一听到京剧唱腔直摇头，如果长此下去，没有青少年对民族音乐的喜爱与发扬光大，民族音乐将会失去它存在和发展的基础。音乐新...
初中语文新课程标准与新教材心得体会 (2014-2-11 12:05:54): 梁启超说：“非精不能明其理，非博不能至于约”。我觉得这句话用于新课程改革本身很适合。因为新的《语文课程改革标准》之精要令人内心折服，之广博令人眼界大开。与过去的教学大纲相比，《义务教育语文课程标准》有...
历史总结：初中历史教学工作总结 (2014-1-5 11:24:53): 下载:37历史总结：初中历史教学工作总结.doc教学工作总结本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻教师,能认真制...
历史总结：2012—2013下学期初中历史备课组工作总结 (2014-1-5 11:24:56): 下载:历史总结：2012—2013下学期初中历.doc本学期在学校的正确领导下,在校领导、教导处的直接领导下,在全组教师的共同努力下,历史备课组活动按时、有序召开,时间是每周三,每位老师都积极准时参加...
新教材使用总结 (2007-8-21 8:06:47): 我们备课组的几位老师经过了差不多两年的新课改实验，在实验的过程中真切的感受了新课改的主旨和精神，理解了并能够按照新大纲和新教材的精神来指导自己的日常教学，初步形成了自己的教学风格。尤其是新教材进课堂后...
明年32门自考统考课程使用新教材大纲 (2007-12-19 14:14:43): 考办对内容明显滞后的部分自学考试大纲和教材进行重编，从明年起，32个统考课程调整使用新版教材和大纲。这些课程包括：1.高等数学（工专）、2.高等数学（工本）、3.财务管理学、4.国际技术贸易、5.资产...
充分使用教材，切实改进学生的学习方式 (2009-5-5 19:30:26): 充分使用教材，切实改进学生的学习方式【摘要】丰富学生的学习方式，改进学生的学习方法是高中数学课程追求的基本理念。笔者通过充分使用高中数学教科书（人教版）中所设置的观察、思考、探究及实习作业等栏目，例说...
简述廉洁教育与初中思品课统整的实践与研究 (2010-1-19 8:32:40): 论文关键词:思品课教学教育学科统整论文摘要:初中思品课是新时期向学生进行廉洁教育的有效途径,教师可以充分挖掘思品课中的教育资源,以学科统整的方式开展廉洁教育。本文从挖掘教材内容、优化教学过程和实现课后...
六年级新教材使用工作总结 (2012-5-23 7:21:57): 回顾使用新教材四年来，乡中心校六年级组的教学工作，在各级、教育行政部门的领导下，六年级全体教师坚持以和为指导，以全面提高教学质量为宗旨，不断更新教学观念，深入探索，改进课堂教学方法，努力提高教育教学质...
小学各学科教材使用情况调研报告 (2013-6-13 11:20:06): 一、调研主题学科的教学与整合二、调研对象本校的全体教师和15部分学生三、调研结果1、各科新教材的优势从各学科的教学看，大多的教师更喜欢现有的各科教材，具有的以下明显优势：（一）各科新教材学科知识性、导...
中职数控专业新课程教材使用情况汇报 (2014-2-11 12:18:47): 浙江省中职数控专业课程改革第一轮新教材投入使用至今已经两个月了,这些教材使用情况如何?一线教师对其质量的反映如何?学生是否能够适应新教材?在学校实际推广新教材过程中遇到哪些困境?这是当前大家最关心的问...
2014年六年级新教材使用工作总结范文 (2014-12-30 9:50:05): >回顾使用新教材四年来，乡中心校六年级组的教学工作，在各级、教育行政部门的领导下，六年级全体教师坚持以和为指导，以全面提高教学质量为宗旨，不断更新教学观念，深入探索，改进课堂教学方法，努力提高教育教学...
初中历史教学心得体会 (2013-8-2 5:51:44): 通过这几年的教学，我觉得新的课程改革，为历史课堂教学模式的转变提供了注入了一股新的动力。新的课改，要求教师转变教学方式，树立以学生为主、不断探究的学习方式。历史教师的观念、角色、教学行为、教学策略等都...
初中历史学习心得体会 (2014-7-6 17:01:53): 初中历史学习心得体会进入中学时代，一门新鲜的课程历史，在我心里逐渐扎下了美好而快乐的根，给我的生活带来了很多幸福。开学后的第一节历史课，一位身材不高的中年老师走到我们眼前，他的那双有些凹陷的大眼睛像是...
初中历史教学心得 (2015-5-11 8:56:54): 第一篇初中历史教学反思在历史教学中如何激发学生的学习兴趣呢？我认为，可以从三个方面入手：首先，要让学生感受到历史知识的价值。历史知识的过去性特点，使得很多学生感觉历史无用，若教师再不充分发掘历史学科知...
初中英语教师新教材教学适应性调查 (2007-12-26 8:11:43): 一、调查目的中英合编的九年义务教育初中英语教材在范围使用已三年。这是一套我国前所未有的新教材，使用它的教师必须具有与之相适应的教学思想和专业素质。目前陕西初中英语教师对新教材是否具有这种适应性呢？作为...
初中“诵读进教材”活动实施方案 (2013-6-19 6:33:22): 初中“诵读进教材”活动实施方案提要：诵读进教材。总体要：学校要在原有的经典美文校本教材的基础上，要开设经典美文诵读、讲解的专门课程，要以开展诵读活动为平台来源自初中“诵读进教材”活动实施方案为积极响应...
省初中英语网络教材实验学校工作会议的小结 (2014-7-19 8:08:18): 省初中英语网络教材实验学校工作会议的小结提要：初次接触了“英语互动q学堂”“英语互动q学堂”紧扣新课标的要求，以课本形态为用户呈现界面，针对不同程度学生学习需求，为学生创造内容丰富更多建筑学堂省初中英...
2022年学习《让历史课有“历史味”》心得体会 (2022-9-21 14:21:13): 2022年学习《让历史课有历史味》心得体会这篇文章是赵亚夫老师和张汉林老师在一起听了几节同课异构初中历史课后的一次座谈。首先，这个文章的标题就深深吸引了我。老百姓做菜，讲究色香味俱全，菜肴做得再好，味...
教育教学反思:用教材教而不是教教材 (2007-1-5 15:42:56): 1、一、说教材1、教学内容：六年制小学数学第八册p100例1、2。小数的性质是一节概念教学课，是在学习了“小数的意义”的基础上深入学习小数有关知识的开始。掌握小数的性质，不但可以加深对小数意义的理解，...
“用教材教”比“教教材”好 (2009-1-16 9:04:14): 湖北省竹山县大庙乡中心学校陈尚新陈文[情境说明]传统的语文阅读教学，教师往往只注重“教教材”。随着课程改革的不断推进，新的教学理念已正在渐渐融入我们的教学之中，一味的“教教材”是该“下课了”。几年来，...
14年最新初中生升旗演讲稿范文精编：把心献给绿叶 (2014-3-19 8:23:07): 14年最新初中生升旗演讲稿范文精编：把心献给绿叶20140318各位同学，老师们，今天我要演讲的课题是把心献给绿叶。因为我学的专业是学前教育专业，所以自然而然的，那些稚气未脱的小朋友们，就是我的绿叶。...
最新初中教师年终工作总结精编 (2014-12-25 8:06:25): 最新初中教师年终工作总结精编20141224如果您还在为写工作总结而发愁，编辑老师在此为大家准备了一篇初中教师年终工作总结，供大家参考和学习，祝愿大家生活和工作愉快！最新初中教师年终工作总结精编我们都...
学习贯彻819重要讲话精神心得体会：始终坚持党性和人民性相统 (2013-8-26 7:09:03): 学习贯彻819讲话精神心得体会：始终坚持和人民性相统一在宣传思想工作会议讲话中强调，和人民性从来都是一致的、统一的。坚持和人民性相统一，就是要坚持正确方向，坚持工作导向，把体现主张和反映人民心声统一起...
教师培训心得体会：小学数学教材培训心得体会 (2014-7-6 20:23:50): 教师培训心得体会：小学数学教材培训心得体会2013年7月15日，我有幸参加合肥市组织的小学数学骨干教师培训活动。此次活动邀请了苏教版教材编委王教授给我们讲课。本次教材培训对于我而言，是一次宝贵的学习机...
地税糸统春训心得体会 (2015-4-4 7:41:03): 地税糸统每年都会有春训工作会议，通过春训会议更加严格遵守工作秩序，严谨工作态度，下面是小编整理的地税系统春训学习心得体会范文地税糸统春训心得体会20年2月23日，秭归县地方税务局全县地方税务工作会议圆...
初中历史课堂教学探究性学习的探讨 (2005-5-31 13:47:00): 初中历史课堂教学探究性学习的探讨中谢20041020新一轮课程改革以新理念新观点为指导，非常重视学生学习方式的转变，即提倡自主、合作、探究式的学习方式。在新课改教学实践中，历史教学将以创新精神和实践能...
初中历史课改日记 (2006-6-23 21:54:00): 初中历史课改日记新立镇初级中学校2006年4月27日第十一周星期三内容:七年级下册历史<<明清专制集权的加强>>班级:七年级四班为了交流历史教学经验,推广历史教学成果,促进历史...
初中历史教学工作总结 (2007-12-5 10:20:29): 本学期，本人任教初二级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活...
2007年初中历史教学计划 (2007-12-18 9:55:21): （一）指导思想：以《义务教育阶段历史课程标准》为依据，按照现行课本，坚持课改新理念，着眼于学生的发展，改进教法，培养能力，提高学生素质，大胆探索，勇于创新，落实教学常规，努力提高初中历史教学质量。（二...
小议初中历史教学导入法 (2008-1-25 9:18:42): 在实施素质教育的今天，历史课更是起着其它学科所不能替代的作用。然而，历史课传统的导入法设计多为新旧联系式，即采用复习法。当然，复习旧课而引入新课，有利于知识间的衔接，使学生理解历史概念的因果联系，体现...
初中历史教师教学工作总结 (2008-6-10 12:06:05): 教学工作总结本学期，本人任教初二级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积...
初中历史与社会、综合实践活动组下半年学科教研活动计划 (2008-9-23 10:49:42): 初中历史与社会、综合实践活动组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点1.精心组织教学研讨：研讨活动突出新课程理念，采用上课、说课、互动交流、专家点评等形式，本学期突出课堂教学合作学习组织有效...
初中历史《科学技术的成就》教学设计 (2009-1-6 11:29:08): 【教学目标】1.知识与技能：通过本节内容的教学，使学生了解并掌握建国以来的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家。同时通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，培养学生综合分...
初中历史课程学习评价改革实验初探 (2009-5-7 6:48:37): 初中历史课程学习评价改革实验初探对学生的历史学习评价是初中历史教学过程的组成部分，贯穿于教学活动的全过程，起着调控教学活动的作用。在传统的历史教学中，对学生历史学习的评价往往通过平时的作业成绩、课堂提...
初中历史教学中跨学科整合的实践与思考 (2009-5-7 6:48:43): 初中历史教学中跨学科整合的实践与思考人类为了认识世界非常聪明地把世界分割开来，进行了抽象的分析。可是世界本身并不会因为人类的分类而发生任何的变化，自然现象也好，社会现象也好，依然是浑然一体的。①在现实...
08—09下学期初中历史备课组工作总结 (2009-6-22 9:40:29): 本学期在学校的正确领导下，在校领导、教导处的直接领导下，在全组教师的共同努力下，历史备课组活动按时、有序召开，时间是每周三，每位老师都积极准时参加，进行集体备课，共同探讨如何上好每一堂课，如何提高学生...
初中中国历史上册教学工作计划 (2010-1-16 11:03:48): 中国是有着五千年文明历史的历史古国，也是世界四大文明古国之一，这是值得我们所有人骄傲的事情。所以教好我们的学生，让他们知道中国的几千年前到现在所有的历史事件是的。中国在过去几千年里几乎一直是世界文明的...
初中历史八年级教学计划 (2010-10-11 22:38:42): 初中历史八年级教学计划一、指导思想：着眼于学生的发展，注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生...
2010年初中历史研讨会发言材料 (2010-10-14 13:00:07): 尊敬的各位领导、老师们：大家好。首先感谢领导给了我这次发言的机会。我感到很高兴也很荣幸。今天我给大家汇报的题目是实干加巧干，再创新佳绩。以期抛砖引玉，得到大家的批评指正。我国当代着名桥梁专家茅以升，8...
初中历史与社会教学总结 (2010-11-13 12:43:16): 本学期继续担任九年级历史与社会教学，所教班级与去年一样多，分别是九（1、3、4）班。这三个班是平行分班，每个班的学生情况大体差不多。本届九年级的教学时间已过半，现对这一学期的教学中作作如下总结：1、对...
2009-2010学年下册初中历史的工作计划 (2010-12-2 13:27:12): 20092010学年下册初中历史的工作计划&本学期我担任八年级和九年级的历史教学工作,根据学校制定的教学工作计划,现对本学期的具体工作做如下计划:&nb...
2010年初中历史备课组工作计划 (2011-4-13 15:39:21): 一、教学现状历史教育在人文素质教育中承担着的功能，能够全面地为人们提供经验与教训。但现在学生的学习方法不恰当，对历史学科不感兴趣，原因主要有学历史没多大用处&、历史老师授课缺乏吸引力&、历史知识和年代...
初中历史教研组工作总结 (2011-4-13 15:53:17): 本学期在学校的正确领导下，在教导处、教科室的直接领导下，在全组教师的共同努力下，历史备课组活动按时、有序召开，时间是每周二下午，初中每位历史老师都积极准时参加，进行集体备课，共同探讨如何上好每一堂课，...
初中历史与社会学科教研工作计划 (2011-5-31 9:39:15): 一.工作目标在以坚持教育科学发展，构建龙岗和谐教育思想的指导下，努力提升历史与社会学科教研活动效益，带领全体老师进一步学习《历史与社会课程标准》，严格按照课改要求，充分把握新时期形势的需要，聚焦课堂，...
2011年秋季学期初中二年级历史教学计划 (2011-8-21 22:50:56): 2011年秋季学期初中二年级历史教学计划一、指导思想以和的为指导思想为指导，认真学习，积极宣传精神，神化学科教学改革，着力提高学习思想，引导学生逐步树立科学的世界观，人生观，价值观，使他们成为事业的接...
初中七年级历史科秋季学期教学工作计划（2011年） (2011-8-28 19:29:33): 为实现教学质量“四年提升规划”中“三年上水平”的目标，结合本人教学实际情况，特制定本教学工作计划如下：一、指导思想本学期将根据学校工作精神，以全面推进尝试教育教学为指导，在学校教学部门的领导下，以打造...
初中历史教研组计划 (2011-11-21 12:48:57): 2010年新学期，本教研组决心继续贯彻落实《基础教育课程改革》，在新学年继续开展新课程改革和根据我校的实际情况，更新教育观念，深化教育教学改革，认真做好学校布置的各项工作，扎实推进素质教育,不断提高我...
教研室初中历史学科中心组工作计划 (2012-2-14 10:21:23): 7教研室初中历史学科中心组工作计划一、指导思想：2012年历史学科中心组将结合全区历史教学现状，贯彻落实省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，紧紧围绕区教研室2012年教研工作计划（要点），坚持求真...

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