五年级可能性教学设计,五年级数学可能性教学设计

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青岛版小学数学三年级上册可能性的大小教案 (2014-3-21 20:51:37): 可能性的大小教学内容：青岛版小学数学三年级上册可能性的大小，教科书8283页。教学目标：1、通过猜一猜摸一摸说一说的方法，知道事件发生的可能性是有大小的。2、学生在小组合作学习的过程中，掌握猜想验证得...
冀教版小学三年级数学上册第三单元可能性教学计划 (2013-9-3 6:47:03): 第三单元可能性教学计划可能性是《数学课程标准》中统计与概率领域的内容，统计与概率主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象，它通过对数据搜集、整理、描写和分析和对事件发生可能性的刻画，来帮助人们做...
五年级音乐《乘雪橇》教学设计 (2016-1-10 17:47:00): 五年级上册音乐《乘雪橇》教学设计授课教师：班级：五年级（二）班教学内容：音乐欣赏《乘雪橇》课时安排：一课时教材分析：这是一首美国爵士音乐，由安德森作曲。在铃铛、马鞭、马蹄、马儿嘶鸣等音响的衬托下，绘声...
五年级信息技术《猜猜我是谁—文字的修饰》教学设计 (2016-5-12 8:14:11): 【教学内容】本节内容出自天津市教育教学研究室编著《信息技术》五年级（全一册）第五单元第二课，教学安排为1学时。本节内容是第五单元《我是小作家》文本编辑的基础课程，意在促使学生熟练巧妙地掌握文本中文字修...
综合性学习《狼牙山五壮士》教学设计 (2009-1-6 11:27:10): 一、活动主题通过学习《狼牙山五壮士》一文，结合抗议战争胜利60周年，使学生认识到60年前，日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行及中国人民怎样抗击日本帝国主义的。二、活动年级五年级三、活动目的让学生牢记历史...
八年级地理下《西双版纳设计》教学设计 (2009-1-6 11:28:58): 《西双版纳》金沙中学刘永涛一教学目标1、知识与能力（1）认识西双版纳的地理位置特点。（2）了解西双版纳的旅游资源优势。（3）分析西双版纳的案例，说出支柱产业对区域经济发展的意义。（4）以西双版纳为例，...
下学期五、六年级研究性学习教学计划 (2010-12-2 13:25:43): 文章本文内容&摘自中国教&育文&摘:来本学期我担任研究性学习的教学任务，这门功课对我来讲既熟悉又陌生。说它熟悉是因为我们学校开展这项活动已经有好几年的时间，也积累了不少经验说它...
四年级上册科学教学计划及教学设计 (2011-10-29 12:07:30): 四年级上册科学教学计划及教学设计简介：四年级上册《科学》教学计划及教学设计四年级上册《科学》教学计划学生情况分析：1、整体学习状况：四年级学生整体学习比较认真，但缺乏灵活.四年级上册科学教学计划及教学...
2010年秋季教学计划，五年级美术教学归纳 (2010-9-17 0:10:17): &未来社会要求的是张扬个人的主体性和创作性，要转变学习方式，使学生成为美术学习的主体，让学生更多的在探究中自己发现问题，提出问题，分析问题，创造问题。鼓励学生在个性的基础上...
2011五年级上学期数学教学工作计划教学工作计划 (2011-11-30 13:50:01): 【网络综合2011五年级上学期数学教学工作计划教学工作计划】暑假结束了，学生们陆陆续续的回到了学校。这一学期，我负责教他们五年级的数学，我早就在之前假期里把教学工作计划制定好了，在学期开始后，我可以马...
2011五年级期中小学五年级班主任总结班主任工作总结 (2011-11-30 13:58:35): 【网络综合2011五年级期中小学五年级班主任总结班主任工作总结】五年级期中小学五年级班主任总结本班本学期制定的目标是：1、加强班级的集体荣誉感，力求全班团结、上进。2、安排学习好的学生，辅导成绩差的学...
五年级下教学教学工作总结 (2013-6-3 12:09:31): 五年级下教学教学工作总结忙忙碌碌一学期，有收获，有尝试，有惊喜，有沮丧，也有无奈。但就是这些构成了本学期多姿多彩的教学生活，回顾本学期的点点滴滴，虽然有风雨，但我和学生们在风雨中走的快乐，坚定！现将本...
五年级上册语文教学教研工作总结附教学反思 (2013-7-16 23:57:26): 五年级上册语文教学教研工作总结二完小伍苹芝2012学年度下学期的教育教学工作即将结束，我所执教的五年级97班的语文教育教学工作也接近尾声，本学期的工作虽然辛苦，但是付出总有回报。本学期开始我便继续把握...
五年级期中小学五年级班主任工作总结 (2014-7-23 7:10:50): 本班本学期制定的目标是：1、加强班级的集体荣誉感，力求全班团结、上进。2、安排学习好的学生，辅导成绩差的学生，形成“一帮一”的结对辅导。3、加强班级卫生，实行班级卫生承包制，每一块地方分给每一位学生，...
五年级数学《认识负数》说课设计 (2008-10-12 10:42:44): 认识负数（设计）【教材分析】认识负数是苏教版五年级第一单元的内容，本单元教学负数，是过去小学数学里没有的内容。在小学数学里教学负数的知识（只涉及负整数的初步认识）出于两点考虑：第一，负数在日常生活中的...
五年级班队会活动设计方案：庆中秋 (2013-12-5 8:02:15): 五年级班队会活动设计方案：庆中秋提要：同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节来源自建筑施工资料五年级班队会活动设计方案：庆...
五年级班队会活动设计方案：红领巾心向党 (2013-12-5 8:02:17): 五年级班队会活动设计方案：红领巾心向题目：红领巾心向主持人：z时间地点：11月12日502班形式：表演竞赛活动目的：让学生了解少先队的光荣史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，从而在少先队...
五年级班队会活动设计方案：遵纪守法 (2013-12-5 8:02:29): 五年级班队会活动设计方案：遵纪守法题目：遵纪守法活动时间：12月14日活动目标：1.进一步了解《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与少年儿童有关的法律法规。2.利用一些典型案例，了...
五年级班队会活动设计方案：我自信我能行 (2013-12-5 8:02:34): 五年级班队会活动设计方案：我自信我能行提要：在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩！我相信：新学期，我能行五年级班队会活动设计方案...
五年级班队会活动设计方案：在学课堂规范 (2013-12-5 8:21:52): 五年级班队会活动设计方案：在学课堂规范提要：鞠躬致谢：班长喊“老师”，全体学生鞠躬至身体与桌面呈45°角，齐呼“您辛苦了！”“老师”与“您辛苦了！”之间间隔约2秒，后还原直立更多五年级班队会活动设计方...
五年级综合实践教案《设计一个新型的交通工具》 (2014-7-6 17:35:57): 五年级综合实践教案《设计一个新型的交通工具》一、活动目的：1、通过活动使学生了解现代交通工具的不足之处，并了解交通工具不断创新的有关信息。2、培养学生的想像能力和创新能力。3、培养学生对交通工具革新的...
小学二年语文下册：《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47): 一、情境导入，感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！鹦鹉能学人说话，大...
2013年小学三年级健康教育教学设计全 (2014-7-12 7:59:45): 第一课甲型hini流感知识、危害及预防要领一、讲授目的使学生相识甲型h1n1型流感等传染病的有关知识；提高学生自我掩护的和答对各种传染病的能力。二、讲授流程（一）谈话导入师：同学们，你们生过病吗？都生...
2010年至2011年第二学期五年级音乐课教学计划 (2011-8-12 0:33:22): 2010年至2011年第二学期五年级音乐课教学计划一、指导思想以《音乐课程标准》的基本理念为指导思想，力求在教学观念、教学方法、教学手段及评价等方面都能体现《课标》的精神。引领学生参与音乐审美，感受音...
2010年——2011年学年度五年级下册语文教学工作总结 (2013-8-25 6:49:01): 2010年2011年学年度五年级下册语文教学工作总结本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划...
四年级下：《小英雄雨来》教学设计 (2007-12-18 10:05:51): 教材简析《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改动。课文记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的...
小学一年级语文上册《自选商场》教学设计 (2007-12-18 10:05:57): 1、认识14个生字，会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识一个偏旁“女”。2、观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人们带来的方便。3、正确、流利地朗读课文。教学重点：认识14个生字。教学难...
高中一年级《兰亭集序》教学设计三 (2007-12-22 8:47:48): 《兰亭集序》教学设计示例(三)教学目标1.了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2.了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。3.背诵全文，...
高中一年级《归去来兮辞》教学设计一 (2007-12-22 8:47:49): 《归去来兮辞》教学设计示例(一)教学目标1.理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神，学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。2.掌握“胡、奚、曷、焉、何”五个...
小学一年级《左、右》教学设计与说课稿 (2008-8-29 10:48:57): 小学一年级《左、右》教学设计与稿教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学（一年级下册）》第3－4页。教学目标1.以生活中有关左、右的真实情境激发学生学习兴趣。2.通过学生参与多种形式的教...
三年级语文上册：《我们的民族小学》教学设计 (2009-1-6 11:26:57): 学习目标1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3.背诵自己喜欢的部分课文，...
三年级语文上册：《金色的草地》教学设计 (2009-1-6 11:26:57): 教学目标：1.引导学生只要仔细观察生活，就会发现许多有趣的现象。教育学生保护花草树木，爱护大自然。2.继续培养学生自主、合作的学习能力。3.学习本课的11个生字。教学重点难点：蒲公英开花与合拢，造成草...
三年级语文上册：《爬天都峰》教学设计 (2009-1-6 11:26:58): 第一课时教学目标：初读课文，让学生通过查字典，认识生字，了解字义，并联系上下文理解词义。教学过程：一、学生初读课文，查字典自学生字。回顾自学生字词的方法步骤。1.读：自读课文。2.画：画出文中生字词。...
三年级语文上册：《槐乡的孩子》教学设计 (2009-1-6 11:26:58): 学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2.了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。3.熟读自己喜欢的句子。课前准备查找槐树的图片及文字资料。第一课时谈话导入，...
三年级语文上册：《语文园地一·习作》教学设计 (2009-1-6 11:26:59): 教材简析本组教材从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。无论是阅读还是口语交际、习作、综合性学习等，都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关。这次习作是学生第一次作文，也是口语交际训练的延续，即写一写自己的...
小学三年级英语《Unit1Hello！》教学设计 (2009-1-6 11:27:46): 本单元是小学生学习英语的起始单元。小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。英语学习的起始阶段，教师应在帮助学习进行知识积累的同时，特别重视激发和保护学生学习英语的热情，培养学习运用所学英语进行...
小学三年级英语上册《Unit1　Hello》第一课时教学设计 (2009-1-6 11:27:47): 教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说hello./hi.goodbye./byebye.im.。教学难点：自我介绍用语i’m的发音不容易到位，...
七年级上册第4课《夏、商、西周的兴亡》教学设计 (2009-1-6 11:29:19): 教学目标一、知识与能力（一）知识目标了解夏、商、西周的更替的脉络，对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识，掌握西周分封制；（二）能力目标通过对夏朝奴隶制建立的讲述，使学生认识...
七年级上册第5课《灿烂的青铜文明》教学设计 (2009-1-6 11:29:19): [教学目标]一、知识与能力（一）知识目标1、通过本课的学习，使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实；2、了解奴隶制下奴隶的悲惨境遇；（二）能力目标通过本课的...
七年级上册第6课《春秋战国的纷争》教学设计 (2009-1-6 11:29:20): 课标要求知道春秋争霸和战国七雄的史实。教学目标（1）知识目标：了解东周概念的内涵及春秋战国的历史分期。列举春秋五霸和战国七雄的名称。知道齐桓公争霸、晋楚争霸及马陵之战、长平之战。（2）能力目标：培养学...
七年级上册第7课《大变革的时代》教学设计 (2009-1-6 11:29:20): 七年级上册第7课《大变革的时代》教学设计教学目标1.知识与能力掌握春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广；都江堰的修建；商鞅变法主要内容及其历史作用，封建制度的确立和我国封建社会的形成。通过角色扮演，及小...
七年级上册第10课《秦王扫六合》教学设计 (2009-1-6 11:29:22): 教学目标1.知识目标⑴掌握秦灭六国统一的过程及原因。⑵掌握秦朝集权统治的建立。⑶掌握秦始皇巩固统一的措施及作用。⑷了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。2.能力目标⑴通过引导学生归纳“秦朝完成统一...
七年级历史第18课《三国鼎立》教学设计 (2009-1-6 11:29:24): 教学目标1、知识与能力（1）引导学生掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。（2）提高学生对重大历史事件的复述能力。（3）通过对曹操...
小学四年级综合实践活动课《垃圾》教学设计 (2009-1-6 11:31:36): 所属学科或领域：小学综合实践活动课适于的学段/年级：小学四年级教学实施者：曲学江教学设计者：姜远忠胡红梅曲学江刘森地址：青岛金水路小学email：wb568@163一、简介人类向自然界排放的垃圾越来越...
小学数学三年级下册教案——《解决问题》教学设计 (2010-8-15 10:11:59): 教学内容：人教版《数学》三年级下册第8单元《解决问题》的例2和练习二十三10、1416题。教学目标：1.学生经历解决问题的过程，学会用除法两步计算解决问题。2.学生通过解决具体问题，获得一些用除法计算...
人教版二年级品德与社会鲜艳的红领巾教学设计 (2014-4-12 8:35:57): 教学目标情感与态度：热爱少先队组织和红领巾，为自己是一名少先队员感到自豪和光荣；体会革命英雄对祖国的忠诚和热爱，感受今天的生活来之不易；从祖辈和父辈儿时故事中受到启发和鼓励，乐于做一名优秀的少先队员。...
小学二年级安全教育教学设计七篇 (2014-7-12 7:47:06): 一、生命在你手中－交通安全教学设计教学目的：1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、...
六年级《用电安全教育》教学设计 (2014-7-12 7:59:59): 教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的，使学生安全、健康成长。教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入：同学们生...
八年级篮球教学设计 (2014-12-4 8:25:19): 八年级篮球教学设计学习内容说明：八年级的篮球教材主要有原地双手胸前传球，行进间低手投篮，运球、投篮等内容。通过学习，让学生体验篮球运动所带来的乐趣和魅力，培养团结协作、勇敢顽强的优良作风，为养成终身体...
苏教版六年级下册有趣的食物链教学设计 (2015-4-20 9:23:24): 有趣的食物链教学目标：1、知道什么是食物链和食物网。2、知道什么是生产者、消费者和分解者，并会辨识。3、培养学生分析和综合的能力──运用分析和综合的方法，分析和概括生物之间的食物关系，画一些比较简单的...

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