《小数的性质》教学活动预案[VIP]

《小数的性质》教学活动预案

学习目标：

1.理解并掌握小数的性质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，经历理解小数性质的过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发展数学思维的能力。

3.在活动中初步感悟数学知识间的内在联系。

学习重难点

理解并掌握小数的性质

评价方案：

1、能否理解并掌握小数的性质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，经历理解小数性质的过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发展数学思维的能力。

3、能在活动中初步感悟数学知识间的内在联系。

学习活动预案

（1）创设情境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，请你读一读。仔细观察小数发生了什么