毕节市二十二小2014——2015学年度第一学期
待进生转化工作总结
丁梅
为了使我班几个待进生能早日赶上来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本学期根据待进生的年龄特征、待进生的实际学习及家庭情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们并不是什么都很差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要给他们一片施展才华的天空，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为此教师不要岐视待进生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，正确评价待进生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因此他们参与提问和活动的机会往往要比其他同学少得多。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，肯定和尊重他们在班集体中的地位和作用。让他们在具体的活动参与中发现自己的价值，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，