通过一学期的教学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),构建有效课堂本学期的教学工作中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),构建有效课堂这一亮点的推行,(...内容隐藏,请先注册或登录...),必做题与选做题,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生自选完成方式,(...内容隐藏,请先注册或登录...),知道了自己的不足和努力方向。学期末由教师对学生的学期情况进行综合评定。这类评定方式,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生就可以知道自己学业上的不足,(...内容隐藏,请先注册或登录...),减轻了学生的心理负担,(...内容隐藏,请先注册或登录...),对学生健康成长有着很好的推动作用。3.将减负与监控有机结合。组织了学生记作业本的检查与反馈,针对布置作业中出现的机械性内容过量、实践性内容过少;只有学生必做的内容,没有学生能力进步的选做的内容的现象,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并且跟踪
,2014——2015年第一学期教师四年级教学工作总结[VIP]
发布时间:2015-1-12文章大小:637字节页数:1页
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