2014——2015年第一学期教师四年级教学工作总结

通过一学期的教学，对本学期的工作进行以下的总结：一、减负增效，构建有效课堂本学期的教学工作中，在教学进行了减负增效，构建有效课堂这一亮点的推行，起到了很好的成效。1.减负与教学有机结合。作业布置上求变。学生自主选择作业，必做题与选做题，文字题与操纵题，学生自选完成方式，充分尊重学生爱好与选择。2.将减负与评价有机结合。学生作业评价内容触及课堂常规、书面作业、实践能力、合作水平四个方面。学生自己根据表现，知道了自己的不足和努力方向。学期末由教师对学生的学期情况进行综合评定。这类评定方式，没必要排名次，学生就可以知道自己学业上的不足，明确奋斗的目标。这类评价的方式，减轻了学生的心理负担，保护了学生的自尊心，对学生健康成长有着很好的推动作用。3.将减负与监控有机结合。组织了学生记作业本的检查与反馈，针对布置作业中出现的机械性内容过量、实践性内容过少；只有学生必做的内容，没有学生能力进步的选做的内...