一、义务教育均衡发展与教育公平的本质内涵及相互关系
1.义务教育均衡发展
义务教育的均衡发展是指在一定行政区域内，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学校与学校之间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，实现相对均衡，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其外延主要包括区域之间、城乡之间、群体之间的均衡。
均衡发展不是教育发展的目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，实现向所有人提供保证质量的教育的途径。不能把均衡和优质对立起来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也不能追求低水平的均衡。均衡发展与优质发展是统一的。均衡发展的本质在于缩小教育差距，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为实现平等地对待每一个学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，