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教育事业统计工作中关于义务教育均衡发展业务内容培训[VIP]

发布时间:2019-11-21文章大小:5108字节页数:8页
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教育事业统计工作中关于义务教育均衡发展业务内容培训

一、义务教育均衡发展的评估内容和标准

全面推进义务教育均衡发展,(...内容隐藏,请先注册登录...),确保各项指标达到规定要求。

一是基本条件指标必须全面达标,(...内容隐藏,请先注册登录...),要评估辖区内所有义务教育学校是否都达到云南省办学基本标准,(...内容隐藏,请先注册登录...),才有资格接受均衡督导评估认定。基本条件指标分别是生均占地面积,(...内容隐藏,请先注册登录...),生均校舍建筑面,(...内容隐藏,请先注册登录...),小学数学科学、初中理科教学仪器配备,(...内容隐藏,请先注册登录...),百名学生计算机,(...内容隐藏,请先注册登录...),学生与教职工之比,(...内容隐藏,请先注册登录...),7项及以上达标的,认定学校基本达标;义务教育学校办学条件达到省定标准,是申报义务教育发展基本均衡县的最低门槛。

二是约束性指标和综合性指标必须全面达标,(...内容隐藏,请先注册登录...),

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