2013—2014学年第一学期五年级语文教学工作总结[VIP]

20132014学年第一学期五年级语文教学工作总结时光荏苒，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，实现了学期初制定的教学目标。本学期我担任小学五年级语文的教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使教学工作做到有的放矢，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，两者是相互联系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有教者就必然有学者。学生是学习的主体。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有针对性地教对教学成功与否至关重要。农村的孩子听、说的能力相对较弱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同学们还不能适应。另一方面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，上课气氛积极，但中等生、学困生占较大多数，尖子生相对较少。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不能照顾到整体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，深入了解及分析学生实际情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，具体问题具体分析，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为把好复习这一关，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，