《新时期教育教学最优化》学习心得体会职业倦怠是个体无法应对外界超出个人能量和资源的过度需求而产生的身心疲惫状态。教师的职业倦怠不仅严重影响教师本人的身心健康、日常生活和人际关系,(...内容隐藏,请先注册或登录...),影响教育质量和学生的发展。为解决教师职业倦怠的策略之一就是转变教师的时间管理观念,(...内容隐藏,请先注册或登录...),帮助教师以最少的时间获取最大的工作效益。因此,(...内容隐藏,请先注册或登录...),其次优化自己的教学时间。教师优化自己的时间设计就是要设法使教师摆脱某些十分普遍的,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学期末同学习成绩落后的学生谈话,(...内容隐藏,请先注册或登录...),因纠正学生的缺点而产生的与学生的冲突等。要尽量避免把时间用于返工劳动和克服教学缺点。一,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教师对学生的看法如果没有以一定的研究学生的方法作依据,(...内容隐藏,请先注册或登录...),那么,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
《新时期教育教学最优化》学习心得体会[VIP]
发布时间:2014-7-6文章大小:1353字节页数:3页
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