《新时期师德修养》教师的道德主要从四个方面阐述了师德的内涵：一是教师对待教育事业的道德；二是教师对待受教育者的道德；三是教师对待同事和教师群体的道德；四是对待学生家长及其他社会人员的道德。我想这是根据教师工作的内容和接触的对象来划定的四个范围内的道德吧。这些道道要求在理想层面上要求是很崇高的。具体有如：
经过学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，反思自己多年的教学行为，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是当时并不觉得怎样，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，百年树人”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我想首先需要奉献。
“花的事业是尊贵的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让我们做叶的事业吧，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生就像那含苞欲放的花朵，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以传道
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