读《新时期教育教学最优化》有感[VIP]

读《新时期教育教学最优化》有感一制定科学合理的教学目标优化教学目标是优化教学过程的首要环节。设计历史教学目标必须遵守以下基本要求：1.全面性。历史学科是一门融科学性与思想性一体的综合性很强的学科。历史教学目标包括知识目标教育目标和能力目标三要素，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，相辅相成，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育、国情教育、国际主义教育和基本路线教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全面提高学生素质。2.客观性。教学目标的客观性指的是目标的设计不能违背历史知识结构和学生认知规律，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，必须做到新旧知识紧密相联，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，循序渐进。在教学过程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，帮助学生逐渐把握教材的内在联系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进而认识历史发展的客观规律，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由