每一个班级,(...内容隐藏,请先注册或登录...),他们构成了科任老师工作的重点和难点。所谓学困生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),很大程度上反映着班主任工作的成败得失,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这是一个很有现实价值的课题,(...内容隐藏,请先注册或登录...),如何有效地既尊重学生个性又有所针对地进行教育引导,(...内容隐藏,请先注册或登录...),进行帮助的方法也应是多样的,(...内容隐藏,请先注册或登录...),倘若深入研究,(...内容隐藏,请先注册或登录...),常常表现为:①不合群;②易激动或易消沉,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不能很专心地任务;④服装打扮上追求时尚,一味扮酷;⑤常常违反校纪校规,特别是不遵守纪律。三、人际关系处理上:①对待教师,(...内容隐藏,请先注册或登录...),或疏远、或欺负、
,中学学困生转化工作计划[VIP]
发布时间:2014-7-6文章大小:1434字节页数:3页
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