最新教学研究活动个人总结[VIP]

在参加学校的三研活动中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，研究学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，指导自己的教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如何在培养具有创新精神、提高学生整体素质的前提下解决三年级数学成绩下降的教育问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，特别是一线教师特别关注的问题之一。1、克服学生的不稳定情绪，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，个性开始占重要地位，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使注意力分散。心理学告诉我们，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，它是学生顺利学习的必要前提，是获得其它一切能力的基础。在小学阶段，就应该培养少年儿童注意力方面的良好的素质。良好的注意力素质有助于教学的学习；反过来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又培养了这一基本能力。2、自然引出，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发挥其无意注意是培养学生注意力的第一步。从心理学角度来看，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，