课堂教学的变革是课程改革的一个有机组成部分。长期以来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并且以满堂问的形式推行满堂灌。教师疏于精心地设疑问难，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生不需要努力即能回答，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，它使教学应有的深度难以得到充分的体现。确实，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，才能适应时代的需要，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一个很好的支撑点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这个要求是改变旧的教育观念。自从参加了课程改革实验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，改变了师生的角色。
在以往的教学过程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师是主导。而新课程理念给师生关系赋予了新的内容：教学过程是师生交往积极互动、共同发展的过程。教师要充分发挥学生的主体性，真正为学生发展服务，应
，