一、教师已转变了角色
在以前上课铃一响，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，讲的学生昏昏欲睡。当老师看到学生不注意听讲还生气，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生自己学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有睡觉现象。老师来回巡视，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，引导者、组织者、合作者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这样能使学生充分发挥自己的见解，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，喂学生吃。学生被动接受，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同学们共同讨论。最后讨论不出来的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生讲解题目，别的学生都在聆听。准备点评。比如：听英语课，一组朗读、一组翻译。他们还没有坐下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，