一、班级情况分析
本班本学期共有40人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，大多是苗族和土家族，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在智力水平上参差不齐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生的语文基础知识不扎实，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，语文自主学习能力较差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，上课听讲不够专心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但要求动脑、动手等思维性较强的题目大部分学生不知所措。课外阅读习惯差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，语言表达能力弱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，作文篇幅短，内容空，语勉励不够通顺。
二、全册教材简析
本册教材是以语文知识能力训练为序编排。共六个主题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，爱我中华，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，民族之魂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，民著之旅。教材编写时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每一条线索按由易到难、由浅入深的原则安排训练点；从横向看，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把阅读、听说、习作训练组成
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