中学教师培养总结
学年，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，取得了一定成绩，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充分发挥骨干教师传、帮、带作用。
三、培训内容
1、师德修养培训；
2、教学常规培训；
3、师徒结对培训；
4、命题培训。
四、基本做法：
1、对教师培训坚持政治、业务两手抓，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高新教师敬业、爱岗精神和教育教学能力。
2、师徒结对，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使其在短时间内按照课程标准要求进行课堂教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，