新的《语文课程标准》大力提倡自主、合作、探究的学习方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，依照期初制定的教学计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，指导了学生学习自主化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进步了学生的自学能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进步了学习效力。
主要表现在： 1、学生从苦学到乐学
课堂上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，鼓励学生勇于质疑、提问，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生养成了良好的学习习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，批划时不借助尺子等工具。
2、变学会为会学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，应授之以渔，教给方法，逐渐培养和进步学生自学能力。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，大多能通过上网查找资料、查找工具书、有关书本、报刊、联系实际等手段来得以解决，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，化难为易，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，大大进步了学生动手操纵的能力。
3、学生的主体
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