20122013学年第二学期三年级语文教学工作总结
光阴荏苒，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教研组的每一位成员工作兢兢业业，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在校领导精细化管理的理念引领下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以课堂为主阵地，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，现总结如下：
一、勇于实践，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为实践问题导学奠定基础
开学初，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我带领全组教师认真学习了新《课程标准》和问题导学50问的相关理论，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，建立全新的课堂关。此外，我还利用课余时间阅读了大量的语文教学相关书籍，深入学习问题导学模式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，力争用各种途径提高自身理论水平，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，探索问题导学
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