这学期我依然担任英语教学工作。经过一个学期的努力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),两者是相互联系,(...内容隐藏,请先注册或登录...),有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,(...内容隐藏,请先注册或登录...),有针对地教对教学成功与否至关重要。从一开始我就认真研究学生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),农村的学生英语听,(...内容隐藏,请先注册或登录...),授课采用较深的全英教学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),但中等生占较大多数,(...内容隐藏,请先注册或登录...),讲得太深,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教学效果不会理想的。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,(...内容隐藏,请先注册或登录...),做到因材施教,(...内容隐藏,请先注册或登录...),会令学生和老师都获益不浅。为了上好每一节堂课,(...内容隐藏,请先注册或登录...),为了令教学生动,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我还为此准备了大量的教具,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我没有认真备课的时候,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教学效果不
,五年级英语学科总结[VIP]
发布时间:2013-6-6文章大小:1291字节页数:3页
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