“学校、家庭、社区三结合的中华民族传统美德教育系统实验研究”是教育科学“九五”规划国家教委重点课题，由栾传大研究员牵头成立总课题组，组织了20多个省市地区的中小学校参与共同研究。在总课题组的指导和各级教育行政部门及有关单位的支持下，从1997年初开始，广西课题组作为总课题组的副主任研究单位，组织了5个实验单位、88所中小学校进行了实验研究，参与实验的教研员、教师1200余人，学生近3万人。在所有参与者的共同努力下，本课题实验研究已完成了一个实验周期任务。
一、课题的提出、确定和假设
（一）提出与确定
主席在报告中指出：“建设有中国特色的，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持”。“青少年是祖国的未来，民族的希望，要十分重视青少年思想道德建设”。还要求青少年“弘扬中国古代优良道德传统和革命道德传统，吸取人类一切优秀道德成就，努力